แก้ปัญหานักเรียนหารยาวไม่ได้

 เป็นแนวทางให้กับคุณครูที่ประสบปัญหาเหมือนกับผู้เขียนนำไปใช้กัน จึงนำมาแบ่งปัน 

http://www.disneyclips.com/   วันนี้สอนนักเรียนเรื่องการหาร ปรากฎว่า เกิดปัญหา มีนักเรียนบางคนไม่สามารถหาผลหารด้วยการแสดงวิธีทำหารยาวได้ ซึ่งก็เหมือนกับปัญหาปีที่แล้ว จึงทำให้ต้องนำแบบฝึกที่สร้างขึ้นเพื่อแก้ปัญหาดังกล่าว ที่ได้ทำการวิจัยในชั้นเรียนเมื่อปีแล้ว มาใช้แก้ปัญหาให้กับนักเรียนที่มีปัญหาในปีนี้อีก ปรากฏว่า นักเรียนที่มีปัญหาในปีนี้สามารถแสดงวิธีหารยาวได้ถูกต้อง

         ผู้เขียนเห็นว่า วิจัยในชั้นเรียนเรื่องนี้ น่าจะเป็นประโยชน์ หรืออาจเป็นแนวทางให้กับคุณครูที่ประสบปัญหาเหมือนกับผู้เขียนนำไปใช้กัน จึงนำมาแบ่งปัน แต่ผู้เขียนรายงานแบบไม่เป็นทางการเท่าไร ท่านใดนำไปทดลองใช้แล้ว ได้ผลเป็นอย่างไร หรือมีข้อเสนอแนะเพิ่มเติมอย่างไร อย่าลืมส่งข่าวบอกกันบ้างนะคะ

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

 คำสำคัญ (keywords): การหารยาว 
 หมายเลขบันทึก: 200951
 เขียน:  
 ดอกไม้:  ความเห็น: 20  อ่าน: คลิก 
 สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ
 แจ้งลบ
 
 แจ้งลบ

ความเห็น

IP: xxx.25.53.253
เขียนเมื่อ Sat Nov 08 2008 12:15:43 GMT+0700 (ICT)

ขอบคุณสำหรับแนวทางดีๆค่ะ

สู้ต่อไปนะคะ

เบนซ์
IP: xxx.67.70.9
เขียนเมื่อ Sun May 24 2009 13:31:48 GMT+0700 (ICT)

สอนหนูหน่อยนะค่ะ

////////////////////////////////
IP: xxx.26.75.110
เขียนเมื่อ Thu Feb 18 2010 10:21:02 GMT+0700 (ICT)

fffffffffffffffffffffffffffffvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv vv

IP: xxx.24.20.153
เขียนเมื่อ Thu Mar 04 2010 20:28:54 GMT+0700 (ICT)

ทำไม่การหารยาวยากจัง จะทำข้อสอบได้ไหม เพราะมีออกข้อสอบ

IP: xxx.24.20.153
เขียนเมื่อ Thu Mar 04 2010 20:33:24 GMT+0700 (ICT)

หารยาวไม่ยากอย่างที่เฮาคิดเจ้า ขอบคุณสำหรับคำแนะนำดีเจ้า

IP: xxx.123.236.97
เขียนเมื่อ Sat May 22 2010 11:46:59 GMT+0700 (ICT)

ควรจะใช้สื่อให้เด็กเห็น"ภาพ" ด้วยนะคะ ว่าทำไมถึงทำแบบนั้น เพราะอะไร มีที่มาที่ไปอย่างไร

เริ่มตั้งแต่การแบ่งกลุ่มสิ่งของให้เท่าๆกันก่อน

แล้วสอนหารเห็นลำดับถัดมา ดูในคู่มือครูวิชาเลขของ สสวท ก็ได้

มีวิธีการสอนอย่างละเอียดมากๆ ตั้งแต่เริ่มหารในชั้นป.2เลย

มีการนำตารางหน่วย ตารางสิบ ตารางร้อย เข้ามาช่วยในการอธิบาย ควบคู่ไปกับการตั้งหาร

จะช่วยให้เด็กเข้าใจมากขึ้นค่ะ

ชนานันท์ พรทิพย์
IP: xxx.42.122.183
เขียนเมื่อ Mon May 24 2010 14:56:24 GMT+0700 (ICT)

อยากทราบวิธีการหารยาวแบบเข้าใจง่ายๆ ด้วยความนับถือ ชนานันท์ พรทิพย์

ด้ดด้ดเดก
IP: xxx.53.194.203
เขียนเมื่อ Sun Jun 06 2010 10:46:38 GMT+0700 (ICT)

ทากทาย

คาฟป๋มมมมมมมมมมมมม

RONG KINT
IP: xxx.53.194.203
เขียนเมื่อ Sun Jun 06 2010 10:49:09 GMT+0700 (ICT)

HER

cri
IP: xxx.47.98.196
เขียนเมื่อ Sat Aug 28 2010 08:15:03 GMT+0700 (ICT)

ทำไม่ได้

naiyana
IP: xxx.93.229.155
เขียนเมื่อ Fri Nov 26 2010 15:22:46 GMT+0700 (ICT)

เป็นงานวิจัยที่นำไปใช้ได้ผลดี การสอนหาร มีปัญหาเกือบทุกโรงเรียน ต้องใช้วิธีทำซ้ำๆ ได้ผลเหมือนกัน

ดาดา
IP: xxx.93.221.203
เขียนเมื่อ Thu Dec 09 2010 10:32:35 GMT+0700 (ICT)

ตอนนี้ก็กำลังทำผลงาน คศ.3 เรื่องการหารอยู่ เป็นเรื่องที่คนทำน้อยมาก หาเอกสารงานวิจัยอ้างอิงยากมากค่ะ ถ้าใครมีงานวิจัยที่สามารถอ้างอิงได้ กรุณาส่งเมล์ไปบอกด้วยนะคะ จะเป็นพระคุณอย่างสูง

dadakavee@hotmail.com

ครูฝึกหัด
IP: xxx.31.121.85
เขียนเมื่อ Tue Dec 14 2010 22:01:14 GMT+0700 (ICT)

ขอบคุณคะ สำหรับตัวอย่างวิจัยในชั้นเรียน

เจอปัญหาแบบเดียวกันเลยคะ

?
IP: xxx.205.184.252
เขียนเมื่อ Wed Mar 09 2011 16:58:05 GMT+0700 (ICT)

ไม่แน่ใจว่าจะทำได้ปะ(พรู่งนี้สอบวิชาเพิ่มเติม คณิต)

วิยะดา บุ้งทอง
IP: xxx.27.30.169
เขียนเมื่อ Wed Jun 15 2011 19:50:00 GMT+0700 (ICT)

การหารไม่ใช้เรื่องยากเลยง่ายนิดเดียวเองไม่เห็นจะยากตรงไหนเลยนะจร้า มันง่ายนิดเดีวยจริงนะ

ไม่บอก
IP: xxx.27.30.169
เขียนเมื่อ Wed Jun 15 2011 19:51:07 GMT+0700 (ICT)

การหารไม่ใช้เรื่องยากเลยง่ายนิดเดียวเองไม่เห็นจะยากตรงไหนเลยนะจร้า มันง่ายนิดเดีวยจริงนะ

หมูน้อย
IP: xxx.26.139.67
เขียนเมื่อ Wed Jul 13 2011 14:33:16 GMT+0700 (ICT)

ขอบคุณค่ะสำหรับตัวอย่างงานวิจัยดีๆๆ

france
IP: xxx.9.113.28
เขียนเมื่อ Sat Feb 04 2012 18:42:56 GMT+0700 (ICT)

โทร 086-534-6908

ชื่อ ฟร้องซ์

ชั้น ป.2/8
โรงเรียนยอแซฟอุปถัมภ์

เลขที่ 15

ชื่อเล่น ด.ญ.ปิยะพร

นามสกุล ธัญญวุฒิ

 

คร๊ม
IP: xxx.207.5.92
เขียนเมื่อ Sun Dec 16 2012 10:41:07 GMT+0700 (ICT)

 ขอบคุณเเนวทางดีๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆค่ะ

แพรว
IP: xxx.122.134.161
เขียนเมื่อ Wed Feb 13 2013 23:41:55 GMT+0700 (ICT)

ตอนนี้ก็กำลังวิจัย เรื่องการหารอยู่ ถ้าใครมีงานวิจัย เกี่ยวกับเรื่องการหาร กรุณาส่งเมล์ไปบอกด้วยนะคะ ขอบคุณค่ะ

 อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
 ไม่อนุญาตให้แสดงความเห็น
{{ kv.current_user.preferred_name }} - เพิ่มความเห็นเพิ่มความเห็น
 ใส่รูปหรือไฟล์
 
บันทึกก่อนนี้
บันทึกใหม่กว่า