How to...


         ดิฉันเคยเข้ารับการอบรมการสอนภาษาอังกฤษแบบ CLE ซึ่งจัดโดยสโมสรโรตารี ที่กรุงเทพฯ เรื่องการใช้ How to...เป็นจุดเด่น  ซึ่งดิฉันให้ความสนใจเป็นพิเศษ เพราะน่าจะทำให้นักเรียนของดิฉันพูดประโยคภาษาอังกฤษ เป็นเรื่องราวที่ไม่ยาวนักได้  พอกลับมาไฟแรงนานไปเดี๋ยวลืม ก็เริ่มสอนกันเลย

         สิ่งที่ครูต้องเตรียมการเป็นอย่างดี คือ Script ที่ไม่ยาก และไม่ยาวจนเกินกว่านักเรียนของเราจะจำได้ ดิฉันตกลงกับนักเรียนว่าจะทำ Sandwich เพราะส่วนผสมหรือที่เราเรียกว่า ingredient ที่ใช้ไม่ต้องมีอะไรเกี่ยวพันกับไฟเลย (ให้นักเรียนปรุงสุกมาจากบ้าน)  นักเรียนแบ่งกลุ่มกันเรียบร้อยแล้ว แต่ละกลุ่มก็เตรียมส่วนผสมมาเอง

         ครูจัดแจงวาง  ingredient ทั้งหลายบนโต๊ะเรียบร้อยแล้ว ก็พูดแนะนำนักเรียนทีละอย่าง เริ่มที่ bread พร้อมทั้งยกให้นักเรียนดู ให้นักเรียนพูดตามครู 2-3 ครั้ง ต่อไปก็ cheese, sausage, ketchup, water bowl พูดพร้อมยกให้นักเรียนดูทุกอย่างจนครบ แล้วทบทวนอีกครั้ง (หรือหลายครั้งเพื่อความมั่นใจ) โดยยกให้นักเรียนดูแล้วนักเรียนออกเสียงคำศัพท์พร้อมกัน แล้วสุ่มให้พูดออกเสียงทีละคน

          หลังจากนั้นก็ถึงขั้นการทำ ครูพูดตาม script ที่ครูเตรียม(ท่อง) ไว้ดังนี้

  • First, wash the hands in the water bowl.

  • Split the bread in a half.

  • Put the sausage on the bread.

  • Next put the cheese on the sausage.

  • Finally, top the ketchup.

     ครูพูดทีละประโยค action ทีละประโยค จนครบ , รอบต่อไปครูพูดอีกครั้งแล้วให้นักเรียนพูดตาม ทีละประโยคเช่นเดิม action ไปด้วย, รอบที่ 3 ให้นักเรียนพูดประโยคแล้วครู action , สุดท้ายสุ่มให้นักเรียนออกมา พูดพร้อม action สัก 2-3 คน (พูดซ้ำปฏิบัติซ้ำจนมั่นใจว่านักเรียนพูดได้ทำได้ ครูอย่าเบื่อเสียก่อน)

     แต่ละกลุ่มแยกย้ายกันไปปฏิบัติการทำ sandwich ที่เป็นของตัวเองคนละ 1 ชิ้น เน้นให้พูดตามขั้นตอน ระหว่างนี้ครูคอยสังเกตแนะนำนักเรียนด้วย

     สุดท้าย ครูและนักเรียนร่วมกันสรุป How to make sandwich ร่วมกัน โดยนักเรียนพูดออกเสียงแล้วครูเขียนประโยคบนกระดาน (ตามขั้นตอนด้านบน) , นักเรียนอ่าน script (ประโยค) ที่ครูเขียนอีกครั้ง, นักเรียนลอกลงสมุด

  • วิธีการนี้ได้ผลดีสำหรับนักเรียนหัวไวพอสมควร (ครูควรเน้นการเรียนแบบเพื่อนช่วยเพื่อนด้วย)

  • ได้ทั้งฟัง พูด อ่าน เขียน

  • เริ่มจากข้อความน้อย ๆ ก่อน

  • เมื่อนักเรียนคุ้นเคยกับการเรียนแบบนี้แล้วนักเรียนจะค้นความรู้ใหม่ได้

  • เช่น การทำอาหารชนิดใหม่ , การพับกระดาษเป็นรูปต่าง ๆ ง่าย ๆ(ค้นคว้าได้จาก internet, ห้องสมุด)

    เก็บมาฝากจากประสบการณ์สอนค่ะ เป็นอีกวิธีหนึ่งที่ลองใช้แล้วได้ผล ลองปรับใช้ดูนะคะ

     

 

         

หมายเลขบันทึก: 196314เขียนเมื่อ 24 กรกฎาคม 2008 18:27 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 กุมภาพันธ์ 2012 01:13 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (3)

แวะมาอ่าน...ค่ะขอบคุณนะคะ  สำหรับวิธีการดีๆ

                สุขภาพแข็งแรง

                           มีแต่สิ่งดีๆ   นะคะ

                      

 

 

  • ขอบคุณน้องสายธารค่ะ
  • แล้วแวะมาใหม่นะคะ
  • เคยเอาวิธีนี้ไปใช้ที่ภาคเหนือ
  • เด้กๆๆสนุกมากครับ
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท