การวิจัยในชั้นเรียน

ชื่อโครงการวิจัย           การทดลองใช้สื่อการสอนแบบฝึกทักษะ เรื่องสมบัติของของแข็ง

รายวิชา ว 024   ฟิสิกส์   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  6 

ภาคเรียนที่ 1  ปีการศึกษา 2547

จุดประสงค์                  อธิบายความสัมพันธ์ระหว่าง ความเค้น ความเครียด ตามยาว

ของวัตถุ  และคำนวณหาปริมาณต่าง ๆ ค่ามอดูลัสของยังได้

วัน เดือน ปี                  สิงหาคม – พฤศจิกายน   2547

ผู้รับผิดชอบ                นางเดือนเพ็ญ  อ่องทวีสุข

                                   

บทคัดย่อ

 

การทดลองใช้สื่อการสอนแบบฝึกทักษะ  เรื่องสมบัติของของแข็ง   รายวิชา  ว 024  ฟิสิกส์  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  ภาคเรียนที่ 1  ปีการศึกษา 2547  มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียน  โดยใช้สื่อการสอนแบบฝึกทักษะ ( TAI )  และเพื่อศึกษาความคิดเห็นของครูและนักเรียนต่อการใช้สื่อการสอนแบบฝึกทักษะ  เรื่องสมบัติของของแข็ง      ผู้วิจัยได้ดำเนินการวิจัยโดยใช้กลุ่มตัวอย่างนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  6/1 จำนวน  9 คนในการทดลอง และครู–อาจารย์   จำนวน  3  ท่าน  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบทดสอบรายจุดประสงค์ (ก่อนเรียน -หลังเรียน) และแบบประเมินความคิดเห็นของครูและนักเรียน  การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้วิธีการหาค่าเฉลี่ย   การหาค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน   และทดสอบความมีนัยสำคัญทางสถิติด้วยค่า  t – test

 

สรุปผลการวิจัย

จากการวิจัยสรุปได้ดังนี้

1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน   เรื่องสมบัติของของแข็ง  โดยใช้สื่อการสอนแบบฝึกทักษะ  หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน   อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่  .001  แสดงให้เห็นผลการเรียนของนักเรียนเป็นไปในทิศทางที่ดีขึ้น

2. ครูและนักเรียนมีความคิดเห็นต่อการเรียนการสอน   โดยใช้สื่อการสอนแบบฝึกทักษะสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด ( 3.50 )