คณิตศาสตร์

ข้อสอบทุกเรื่อง

แบบทดสอบก่อนและหลังจัดการเรียนรู้

 

เรื่องระบบจำนวนเต็ม

 

คำชี้แจง   ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว

1.   ข้อใดเป็นจำนวนเต็มลบทุกจำนวน

1          -3 , -3.5 , -4 , 0

2         -5 , -6 , 7 , 8

3         ,  0.7 , -9 , -1.0

4         -2 , -3 , , -7

 

2.       ข้อใดเป็นจำนวนเต็มลบทุกจำนวน

1.       -5 ,  , -10 , 20

2.       -5 , 0 ,  , -7

3.        , 5 , 10.00 , 25

4.       -10.00 ,  , -20 , -100

 

3.       ข้อใดเป็นจำนวนเต็มบวกทุกจำนวน

1  

2   

3     0.5 , -3 , 3 , 0

4    

 

4.       ข้อใดมีค่าเป็นจำนวนเต็ม 0

1         (-19) – (-19)

2         19 – (-19)

3         (-19) – 19

4         19 + 19

5.       ข้อใดมีค่าเป็นจำนวนเต็ม  0

1         -21 + 21

2         (-21) + (-21)

3         (-21) – 21

4         21 – (-21)

 

6.       ข้อใดต่อไปนี้เป็นจริง

1         15 – 19 > -1

2         19 – 15 < -1

3         15 – 19 < -1

4         (-19) – 15 > -1

 

7.       ข้อใดต่อไปนี้เป็นจริง

1         23 + (-19) < 3

2         (-23) + 19 > 3

3         19 + 23 < 3

4         (-19) + 23 > 3

 

8.       จำนวนในข้อใดต่อไปนี้เรียงลำดับจากมากไปน้อยได้ถูกต้อง

1         -59 , -27 , -10 , 70 , 79

2         -10 , -27 , -59 , 70 , 79

3         79 , 70 , -10 , -27 , -59

4         79 , 70 , -59 , -27 , -10   

 

 

 

9.       จำนวนในข้อใดต่อไปนี้เรียงลำดับจากน้อยไปมากได้ถูกต้อง

1.       -15 , -5 , 0 , 5 , 7

2.       -15 , -5 , 5 , 0 ,7

3.       0 , -5 , 5 , 7 , -15

4.       0 , 5 , -5 , 7 , -15

 

10.    จำนวนในข้อใดต่อไปนี้เรียงลำดับจากมากไปน้อยได้ถูกต้อง

1.       -59 , -27 , -10 , 70 , 79

2.       -10 , -27 , -59 , 70 , 79

3.       79 , 70 , -10 , -27 , -59

4.       79 , 70 , -59 , -27 , -10

 

11.    [ (-18) + 15 ] + (-4)   มีค่าเท่ากับข้อใด

1         -8

2         -7

3         -6

4         -5

 

12.    [ (-19) + (-25) ] + (-16)  มีค่าเท่ากับข้อใด

1         -70

2         -60

3         -50

4         -40

 

13.    (-3) + [ (-15) – 3 ]  มีค่าเท่ากับข้อใด

1         -21

2         -20

3         -19

4         -18

14.    (25 – 40 ) + (-50)  มีค่าเท่ากับข้อใด

1         -50

2         -55

3         -60

4         -65

 

15.    -20 – (4-12)  มีค่าเท่ากับข้อใด

1         14

2         -14

3         -12

4         12

 

16.    [ (-15) – 3 ] – 8  มีค่าเท่ากับข้อใด

1         -26

2         -24

3         -22

4         -20

 

17.    [ 5 + (-2) ] ×7   มีค่าเท่ากับข้อใด

1         18

2         19

3         20

4         21

 

18.    [ (-2) × (-5)] + (-12)  มีค่าเท่ากับข้อใด

1         4

2         2

3         -2

4         -4

 

 

19.    [(-6) x (-8)]-(-8)  มีค่าเท่ากับข้อใด

1         -60

2         -56

3         56

4         60

 

20.    (37) – [ (-7) x (-6) ] มีค่าเท่ากับข้อใด

1         -5

2         -66

3         -7

4         -8

 

21.    [ 15 + (-12) ] x (-9)  มีค่าเท่ากับข้อใด

1         27

2         -27

3         -243

4         243

 

22.    [ (-19) x (-7) ] x (-11)  มีค่าเท่ากับข้อใด

1         -1463

2         1463

3         22

4         -22