เรื่องที่วิจัย : การจัดทำคู่มือเสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน
ผู้วิจัย : นางจินตนา ดวงทอง
ปีที่วิจัย : 2549
บทคัดย่อ
วัตถุประสงค์ของการวิจัย
เพื่อจัดทำคู่มือการเสริมสร้างนิสัยรักการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษา
ปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลนครศรีธรรมราช “ ณ นครอุทิศ” สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 ปีการศึกษา 2549
สมมุติฐานของการวิจัย
นักเรียนมีพัฒนาการของนิสัยรักการอ่าน หลังการใช้สูงกว่าก่อนการใช้คู่มือ
เสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน
วิธีดำเนินการ
ประชากรเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/7 ทั้งหมดจำนวน 32 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ คู่มือเสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน แบบประเมินพฤติกรรมนิสัยรักการอ่านและความก้าวหน้าด้านพฤติกรรมการอ่านของนักเรียน โดยนำไปใช้ในโรงเรียนอนุบาลนครศรีธรรมราช “ ณ นครอุทิศ” สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 ปีการศึกษา 2549 แล้วใช้ผลการประเมินมาวิเคราะห์ประสิทธิภาพของคู่มือเสริมสร้างนิสัยรักการอ่านของนักเรียน โดยใช้ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัย
ผลการวิจัยพบว่าคู่มือเสริมสร้างนิสัยรักการอ่านของนักเรียนเป็นไปตามสมมุติฐานที่กำหนดคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/7 มีพัฒนาการด้านนิสัย
รักการอ่านหลังการใช้คู่มือสูงกว่าก่อนการใช้คู่มือเสริมสร้างนิสัยรักการอ่าน
http://gotoknow.org/blog/yahoo/128242
My Research (Full text)
ผมสนใจการจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของนักเรียนอยากสมัครเข้าเป็นสมาชิกด้วย ขอบคุณครับ
ชัยรัตน์ สุริยะฉาย ผอ.โรงเรียนวัดบางแขม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐมเขต 1