สวัสดี ครูบรรเจิด
ขอบคุณครับ ที่คุณครูเข้ามาให้กำลังใจ
กำลังรอเรื่องเล่าของครูที่จะมาถ่ายทอดความรู้ให้พวกเราเหมือนกันน่ะครับ
ขอขอบพระคุณท่าน เชาวลิต พันถา รองผู้อำนวยการโรงเรียนกลุ่มบริหารงบประมาณ โรงเรียนอุตรดิตถ์ ที่มาให้กำลังใจครับ
สวัสดีค่ะ ครูบรรเจิด
ขอบคุณท่าน ศน. จรีพร มากครับที่ส่งแรงใจให้ จะพยามนำสิ่งดีในตัวนักเรียนมาเผยแพร่ครับผม
ทำไมผมมองว่าครูที่ยังนิยาม ว่าครูคือแม่พิมพ์นี่เป็นความคิดที่เห็นแก่ตัวจังเลย มันทำให้อดคิดไม่ได้ว่าเด็กที่ถูกทำให้เลวทุกวันนี้เป็นผลิตผลของแม่พิมพ์ที่เลวหรือเปล่า เพราะพอเห็นเด็กที่เก่งประสบความสำเร็จ ครูก็จะกรูกันออกมาแย่งกันเป็นพ่อพิมพ์แม่พิมพ์ อันนี้ไม่แน่ใจ...แต่แปลความหมายตามคำนิยาม
ตอบความเห็นคนที่ทำงานครับ
การที่เราเรียกตัวเองว่าแม่พิมพ์ นั้น คือแบบอย่าง ส่วนจะเป็นแบบไหนนั้นเราเองนั่นแหละที่ควรถามตัวเอง
ความเห็นแก่ตัวไม่ได้อยู่ในเฉพาะของกลุ่มที่เรียกว่าแม่พิมพ์ แต่มีอยู่ในตัวของทุกๆ คน แต่จะแสดงออกมาในรูปแบบใด มากน้อยแค่ไหนนั้นไม่มีใครรู้
ความสำเร็จของทุกคนไม่ได้จะเกิดกันได้ง่ายๆ แต่ต้องพยามไขว่คว้ามาอย่างยากลำบาก และในเวลานั้นเราอาจได้เห็นถึงคำว่า เห็นแก่ตัวก็ได้
สวัดดีครับ ครู ผมอยากทราบว่าโรงเรียนบรรหาร ใช่โรงเรียนกีฬาป่าวครับ
แล้วมีโรงเรียนบรรหารเท่ารัยบ้าง
เป็นกำลังใจให้คุณครูพัฒนาลูกศิษย์ต่อไปนะค่ะ
หนูรู้สึกภูมิใจในตัวลูกศิษย์ของครูค่ะ
ถึงหนูจะเป็นศิษย์เก่าแต่ก็ภูมิใจในโรงเรียนบรรหารฯ 1 เสมอค่ะ