แฟ้มสะสมผลงานของงานห้องสมุด

 แฟ้มสะสมผลงานห้องสมุด  
แฟ้มสะสมผลงานของงานห้องสมุด 
โรงเรียน………………………………………….. 
ตำบล…………………………………………….. 
อำเภอ……………………………………………. 
จังหวัด…………………………………………… 
เขตพื้นที่การศึกษากาญจนบุรี เขต 2 
คำชี้แจง 
ในการจัดทำแฟ้มสะสมผลงานของงานห้องสมุด ให้ดำเนินการดังนี้ 
  1. จัดทำแฟ้มเอกสารหลักฐานให้ตรงตามแบบ 
    
  2. จัดเรียงลำดับเอกสารให้ตรงตามหัวข้อในแบบทุกข้อ 
    
  3. หากมีสิ่งใดเพิ่มเติมสามารถเพิ่มเติมได้ในหัวข้อที่เกี่ยวข้อง 
    
ตอนที่ 1 
ข้อมูลทั่วไปของโรงเรียน 
  
  
1. ชื่อโรงเรียน……………………………………………………………………………………………. 
สถานที่ตั้ง เลขที่……………..ถนน………………………..ตำบล/แขวง……………………………. 
อำเภอ / เขต………………….จังหวัด…………………………….รหัสไปรษณีย์…………………… 
โทรศัพท์……………………………………………โทรสาร………………………………………… 
เขตพื้นที่การศึกษา…………………………………. 
2. ขนาดของโรงเรียน 
        * ใหญ่พิเศษ นักเรียน    2,500 คน ขึ้นไป 
      * ใหญ่ นักเรียน                 1,500 - 2,599 คน 
     * กลาง นักเรียน                 500 - 1,499 คน 
       * เล็ก นักเรียน                 1 - 499 ค 
3. จำนวนครู…………………………..คน จำนวนนักเรียน……………………………………….คน 
4. ชื่อผู้บริหารโรงเรียน…………………………………………………………………………………. 
5. ชื่อหัวหน้างานห้องสมุด / ครูบรรณารักษ์…………………………………………………………… 
   
ตอนที่ 2 
ผลผลิต (PRODUCT) 
   
  1. การเข้าใช้ห้องสมุดของนักเรียนทั้งโรงเรียน 
    
  2. การยืมหนังสือของนักเรียน 
    
  3. การใช้ห้องสมุดเพื่อการเรียนการสอน 
    
  4. การยืมทรัพยากรสารนิเทศจากห้องสมุดเพื่อนำไปใช้ในการเรียนการสอนในห้องเรียน 
    
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. สถิติการใช้ห้องสมุด การยืมหนังสือของนักเรียน 
    
  2. สถิติการใช้ห้องสมุด การยืมหนังสือของครู 
    
  3. สถิติการใช้ห้องสมุดเพื่อการเรียนการสอน 
    
  4. สถิติการยืมทรัพยากรสารนิเทศไปใช้ในการเรียนการสอน 
    
   
 ตอนที่ 3 
กระบวนการ (PROCESS) 
  
  1. การบริหารงานและการจัดการอย่างมีระบบ 
    
  2. การจัดเตรียมวัสดุสารนิเทศ 
    
  3. การบริการห้องสมุด 
    
 1. การบริหารและการจัดการอย่างมีระบบ 
1.1 การจัดโครงสร้างการบริหารงานห้องสมุด 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
โครงสร้างการบริหารงานห้องสมุด     
      1.2 มีการพรรณนางานตามภารกิจของบุคลากรห้องสมุด 
       เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
       เอกสารพรรณนางาน 
      1.3 จัดทำคู่มือการปฏิบัติงานห้องสมุด 
      เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
      เอกสารคู่มือการปฏิบัติงานห้องสมุด 
      1.4 ครูบรรณารักษ์เข้าประชุมคณะกรรมการวิชาการของโรงเรียนในฐานะกรรมการ   
      เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
      คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการวิชาการของโรงเรียน 
      รายงานการประชุม 
     1.5 มีการประชุมคณะกรรมการห้องสมุด 
      เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
      คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการห้องสมุด 
      รายงานการประชุม 
      1.6 การจัดทำโครงการและแผนปฏิบัติงานของห้องสมุดที่สอดคล้องกับนโยบายของโรงเรียนและกรมสามัญศึกษา และมีการปฏิบัติตามแผน 
      เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
      แผนการปฏิบัติงานและโครงการของงานห้องสมุด 
      ปฏิทินการปฏิบัติงาน 
     1.7 มีการประสานงานกับครู อาจารย์และบุคลากรในโรงเรียน 
      เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
      บันทึกของห้องสมุดที่ประสานงานกับหมวดวิชาต่าง ๆ 
      คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการที่แสดงถึงการประสานงาน 
      รายงานการประชุม 
      1.8 มีการเก็บสถิติ 
      เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
      สถิติต่าง ๆ ของห้องสมุด เช่น สถิติแสดงการเข้าใช้ห้องสมุดและการยืมหนังสือและสื่อ 2 ปีการศึกษา ฯลฯ 
      1.9 มีการทำรายงานห้องสมุด 
      เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
      รายงานต่าง ๆ ของห้องสมุด 
      1.10 มีรายงานการประเมินและมีการนำผลการประเมินมาใช้เพื่อการพัฒนา 
      เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
      รายงานการประเมินห้องสมุด 
      รายงานการปฏิบัติงานตามโครงการ 
      รายงานการนำผลการประเมินมาพัฒนาห้องสมุด 
2. การจัดเตรียมวัสดุสารนิเทศ 
    2.1 มีการสำรวจความต้องการของครูและนักเรียน 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. คำขอของนักเรียนที่ต้องการให้ห้องสมุดจัดซื้อทรัพยากรสารนิเทศ 
    
  2. แบบสำรวจรายชื่อทรัพยากรสารนิเทศให้ตรงตามหลักสูตร 
    
  3. รายชื่อทรัพยากรสารนิเทศตามความต้องการของหมวดวิชา/งานและนักเรียน 
    
    2.2 มีการพิจารณารายชื่อทรัพยากรสารนิเทศให้ตรงตามหลักสูตร 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการสรรหาทรัพยากรสารนิเทศ 
    
  2. รายงานการประชุม 
    
    2.3 มีการจัดหาทรัพยากรสารนิเทศให้ตรงตามหลักสูตร 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. รายชื่อทรัพยากรสารนิเทศที่ผ่านการสรรหา 
    
  2. สำเนาใบเสร็จที่แสดงการจัดซื้อทรัพยากรสารนิเทศตามรายชื่อในข้อ 1 
    
 2.4 มีการลงทะเบียนทรัพยากรสารนิเทศให้เป็นปัจจุบัน 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. สำเนาการลงทะเบียนที่มีรายชื่อทรัพยากรสารนิเทศตรงตามที่สรรหาของห้องสมุด / ห้องสมุดหมวดวิชาและงาน 
    
2.5 มีการจัดหมู่และทำบัตรรายการทรัพยากรสารนิเทศให้เป็นปัจจุบันในรูปของบัตรรายการ หรือการจัดทำฐานข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. ตัวอย่าง Work Sheet 
    
  2. ตัวอย่างบัตรรายการ 
    
  3. สำเนารายละเอียดทรัพยากรสารนิเทศที่ลงในคอมพิวเตอร์ 
    
2.6 มีการเตรียมทรัพยากรสารนิเทศให้พร้อมเพื่อให้บริการ 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. ภาพการเตรียมทรัพยากรสารนิเทศ 
    
  2. คู่มือการปฏิบัติงานห้องสมุด 
    
2.7 มีการจัดทำดรรชนีวารสาร 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
1. ตัวอย่างดรรชนีวารสาร 
2.8 มีการจัดจุลสารและทำกฤตภาคเพื่อให้พร้อมสำหรับให้บริการ 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. ตัวอย่างจุลสารที่จัด 
    
  2. ตัวอย่างกฤตภาค 
    
  3. รูปถ่ายตู้หรือกล่องใส่จุลสาร/กฤตภาค 
    
2.9 มีการซ่อมและบำรุงรักษาทรัพยากรสารนิเทศให้อยู่ในสภาพใช้การได้ดี 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
1. รูปถ่ายการซ่อมหนังสือพร้อมอุปกรณ์ในการซ่อมหนังสือ 
2.10 มีการสำรวจและจำหน่ายทรัพยากรสารนิเทศปีละ 1 ครั้ง 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการสำรวจทรัพยากรสารนิเทศ 
    
  2. รายงานการสำรวจและการอนุมัติให้จำหน่ายทรัพยากรสารนิเทศ 
    
3. งานบริการห้องสมุด 
3.1 การจัดให้มีมุมต่าง ๆ ภายในห้องสมุด 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. รูปถ่ายมุมต่าง ๆ ที่จัดพร้อมคำอธิบายสั้น ๆ เช่น มุมกาญจนาภิเษก ฯลฯ 
    
  2. รูปถ่ายแสดงการจัดวางครุภัณฑ์ที่ชัดเจน 
    
3.2 ประเภทของงานบริการที่จัด 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. รายชื่อพร้อมรูปถ่ายของบริการที่จัด 
    
  2. รูปถ่ายห้องสมุดเคลื่อนที่ในสถานที่ต่าง ๆ / มุมหนังสือในห้องเรียน 
    
  3. รูปถ่ายห้องสมุดหมวดวิชาทุกหมวด / ทุกงาน 
    
  4. รูปถ่ายนักเรียนกำลังสืบค้นข้อมูล 
    
  5. รูปถ่ายนักเรียนยืมคืนด้วยระบบ Barcode 
    
  6. รูปถ่ายนักเรียนกำลังใช้ CD-rom 
    
  7. รูปถ่ายนักเรียนกำลังใช้บริการ Internet 
    
3.3 การจัดห้องสมุดเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. หลักฐานการจองทรัพยากรสารนิเทศ จองเวลาใช้ห้องสมุดเพื่อการเรียนการสอน 
    
  2. รูปถ่ายชั้นหนังสือจอง 
    
  3. ป้ายแสดงการจองการใช้ห้องสมุด 
    
  4. บรรณานุกรมทรัพยากรสารนิเทศประกอบการเรียนการสอน 
    
  5. รายชื่อและรูปถ่ายของนิทรรศการส่งเสริมความรู้ในรายวิชาที่มีการเรียนการสอนที่ห้องสมุดจัดใน 2 ปีการศึกษา 
    
  6. รายงานการประเมินตามหัวข้อที่กำหนดในแบบประเมิน ข้อ 9 
    
  7. รายงานที่แสดงถึงการพัฒนาห้องสมุดเพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน 
    
 3.4 งานกิจกรรมที่จัด 
3.4.1 กิจกรรมที่จัดในงานสัปดาห์ห้องสมุด 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
1. รายชื่อกิจกรรม ระบุวัน สถานที่จัด พร้อมรูปถ่าย 
3.4.2 กิจกรรมที่นอกเหนืองานสัปดาห์ห้องสมุด 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
1. รายชื่อกิจกรรม ระบุวัน เดือน ปี พร้อมรูปถ่าย 
3.4.3 กิจกรรมที่จัดทำร่วมกันเพื่อส่งเสริมการอ่านของนักเรียนทั้งโรงเรียน 
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. โครงการ 
    
  2. รูปถ่ายการจัดกิจกรรม 
    
  3. รายงานการจัดกิจกรรม 
    
 ตอนที่ 4 
ปัจจัยนำเข้า (INPUT) 
  
  1. ครูบรรณารักษ์ 
    
  2. ผู้บริหาร 
    
  3. ครู 
    
  4. ทรัพยากรห้องสมุด 
    
  5. อาคารสถานที่ 
    
  6. ชุมชน 
    
 1. ครูบรรณารักษ์ 
1.1 มีความรู้ทางบรรณารักษศาสตร์และหรือสารนิเทศศาสตร์หรือมีประสบการณ์ในการปฏิบัติงานห้องสมุด 
  1. มีการพัฒนาตนเอง 
    
  2. มีการพัฒนาบุคลากรอื่น (ในโรงเรียน) 
    
  3. มีจำนวนบุคลากรเพียงพอในการปฏิบัติงาน 
    
  4. มีคุณสมบัติของการเป็นบรรณารักษ์และปฏิบัติตามจรรยาบรรณารักษ์ 
    
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. คำสั่งแต่งตั้งบุคลากรปฏิบัติงานในห้องสมุดโรงเรียน 
    
  2. รูปถ่ายและคำสั่งบรรจุแต่งตั้งของหัวหน้างานห้องสมุดและบุคลากรอื่น 
    
  3. หน้าที่และความรับผิดชอบ (Job Description) ของบุคลากรห้องสมุด 
    
  4. สำเนาวุฒิบัตร / หลักฐานการศึกษา 
    
  5. หนังสืออนุญาตให้เข้ารับการอบรม / ศึกษาดูงาน 
    
  6. สำเนาเกียรติบัตรที่ผ่านการอบรม / ศึกษาดูงาน 
    
  7. รายงานการจัดประชุมอบรมบุคลากรอื่น 
    
  8. แฟ้มสะสมงาน (Portfolio) ของครูบรรณารักษ์ 
    
2. ผู้บริหาร 
  1. จำนวนครั้งที่มาเยี่ยมห้องสมุด 
    
  2. จำนวนครั้งที่มาใช้ห้องสมุด 
    
  3. จำนวนครั้งในการให้คำปรึกษา 
    
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. บันทึกการเยี่ยมห้องสมุด 
    
  2. หลักฐานการยืมหนังสือและสื่อของห้องสมุด 
    
  3. บันทึกการให้คำปรึกษา 
    
 3. ครู 
  1. เห็นความสำคัญของการอ่านและการศึกษาค้นคว้า 
    
  2. การใช้ห้องสมุดในการพัฒนาการเรียนรู้ 
    
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
1. สถิติการเข้าใช้ห้องสมุดและการยืมหนังสือของครูในห้องสมุดกลางและห้องสมุดหมวดวิชา/งาน 2 ปีการศึกษา 
2. หลักฐานการเสนอรายชื่อหนังสือสำหรับซื้อเข้าห้องสมุด 
3. หลักฐาน / รูปถ่ายการร่วมจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของห้องสมุดของหมวดวิชาต่าง ๆ 
4. ทรัพยากรห้องสมุด 
4.1 ทรัพยากรสารนิเทศ 
  1. จำนวนหนังสือ 
    
  2. จำนวนวารสาร 
    
  3. จำนวนหนังสือพิมพ์ 
    
  4. สื่อประเภทต่าง ๆ 
    
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
1. สำเนาทะเบียนหนังสือ หน้าสุดท้าย / หรือเล่มสุดท้าย ของห้องสมุดกลาง และห้องสมุดหมวดวิชา / งาน 
  1. รายชื่อวารสารทั้งหมดแยกเป็นวารสารที่บอกรับและวารสารได้เปล่า 
    
  2. รายชื่อหนังสือพิมพ์แยกเป็นรายชื่อหนังสือพิมพ์ที่บอกรับและหนังสือพิมพ์ที่ได้รับ 
    
บริจาค 
4. รายชื่อสื่อประเภทต่าง ๆ ของห้องสมุด 
4.2 ครุภัณฑ์ 
  1. ครุภัณฑ์ 
    
  2. โสตทัศนูปกรณ์ 
    
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. รายการครุภัณฑ์ของห้องสมุด 
    
  2. รายการโสตทัศนูปกรณ์ของห้องสมุดและ/หรือรูปถ่าย 
    
 4.3 งบประมาณ 
  1. เงินค่าบำรุงห้องสมุด 
    
  2. เงินงบประมาณ 
    
  3. เงินหรือสิ่งของที่ได้รับบริจาค 
    
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. สำเนาใบเสร็จการเก็บเงินค่าบำรุงการศึกษา 
    
  2. สำเนาหลักฐานแสดงการจัดสรรเงินให้ห้องสมุด 
    
  3. บัญชีการเงินของห้องสมุด 
    
  4. หลักฐานการรับบริจาคเงินหรือสิ่งของ 
    
5. อาคารสถานที่ 
  1. ขนาดของห้องสมุด 
    
  2. พื้นที่นั่งอ่านหนังสือ 
    
  3. พื้นที่อื่น ๆ (บริเวณที่จัดเป็นสวน มีที่นั่งอ่าน และมีทางเข้าออกเชื่อมต่อกับห้องสมุด) 
    
เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. แผนผังของห้องสมุด 
    
  2. รูปถ่ายแสดงบรรยากาศภายนอกและภายในห้องสมุด 
    
  3. รูปถ่ายภาพห้องสมุดมุมต่าง ๆ ของห้องสมุด 
    
 6. ชุมชนสนับสนุนกิจกรรมห้องสมุด 
  1. ร่วมเป็นคณะกรรมการห้องสมุด 
    
  2. เป็นอาสาสมัครช่วยปฏิบัติงานห้องสมุด 
    
  3. เข้าร่วมกิจกรรมของห้องสมุดที่จัดในโรงเรียน 
    
  4. เข้าร่วมกิจกรรมของห้องสมุดที่ไปจัดในชุมชนหรือจัดร่วมกับชุมชน 
    
 เอกสาร / หลักฐานที่แนบ 
  1. คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการห้องสมุด / หนังสือเชิญประชุม / รายงานการประชุม คณะกรรมการห้องสมุด 
    
  2. รายชื่อบุคคลภายนอกอาสาสมัครช่วยงานห้องสมุด / รายงานการปฏิบัติงาน / รูปถ่ายหรือเกียรติบัตร (ถ้ามี) 
    
  3. รูปถ่ายการเข้าร่วมกิจกรรมของห้องสมุดทั้งในโรงเรียนและในชุมชน 
    
  

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

 คำสำคัญ (keywords): uncategorized 
 หมายเลขบันทึก: 16186
 เขียน:  
 ความเห็น: 16  อ่าน: คลิก 
 สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ
 แจ้งลบ
 
 แจ้งลบ

ความเห็น

ขจิต ฝอยทอง( khajit's blog)
IP: xxx.158.4.155
เขียนเมื่อ Mon Mar 20 2006 23:24:14 GMT+0700 (ICT)

พี่โอ๋ เสียดายจังผมไม่ได้ทำงานห้องสมุดแล้ว คงมีโอกาศได้ทำงานกับพี่อีกนะครับ

อภินันท์ สีสันต์
IP: xxx.44.135.35
เขียนเมื่อ Fri Mar 31 2006 09:22:44 GMT+0700 (ICT)

ขอบใจนะจ๊ะน้องขจิตที่มาเยี่ยมชม blog ของพี่ให้จบปริญญาเอกไว ๆ

คิดถึงเสมอ

พี่โอ๋

อรัญญา ฉายอรุณ
IP: xxx.19.42.20
เขียนเมื่อ Mon Apr 17 2006 15:20:40 GMT+0700 (ICT)

ขอบคุณนะจ๊ะสำหรับบทความที่มีประโยชน์

อรัญญา  ฉายอรุณ

อัจฉรา ไชยภูมิสกุล
IP: xxx.19.42.19
เขียนเมื่อ Tue Oct 31 2006 14:36:27 GMT+0700 (ICT)

ขอบคุณสำหรับบทความที่มีประโยชน์มากกำลังจะทำแฟ้มสะสมงานห้องสมุดไม่รู้จะเริ่มอย่างไรเลยได้ไอเดียดีมากๆค่ะ

ครูจุก

ครูอ้อย แซ่เฮ
เขียนเมื่อ Tue Oct 31 2006 14:52:35 GMT+0700 (ICT)
ดีมากเลยค่ะ หากจัดเก็บเป็น  pdf จะสมบูรณ์และนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ได้ดีค่ะ
ครูโอ๋
IP: xxx.175.78.68
เขียนเมื่อ Fri Sep 19 2008 10:48:50 GMT+0700 (ICT)

ขอบคุณอาจารย์มากค่ะสำหรับคำแนะนำในการจัดทำแฟ้มงานห้องสมุด มีประดยชน์มากเลยจะนำไปใช้ในการพัฒนางานของตัวเองค่ะ

weena insiri
IP: xxx.175.154.181
เขียนเมื่อ Fri Apr 10 2009 16:57:21 GMT+0700 (ICT)

เป็นครูอัตราจ้างค่ะ ทำงานบรรณารักษ์ห้องสมุดโรงเรียน มีความสุขมากที่ทำงานที่ตัวเองชอบแม้จะไม่ใช้ครูรับราชการแต่ความตั้งใจเกินร้อย ทำกิจกรรมห้องสมุดไว้เย๊อะมากแต่ไม่ได้จัดเป็นแฟ้ม ขอบคุณคุณครูมากๆค่ะที่ให้ความรู้ ต่อไปจะต้องลงมือทำแฟ้มผลงานซะที อิ อิ (ทำเก็บไว้ก็ไม่เสียหลายน๊อ!)

แหม่ม
IP: xxx.175.171.84
เขียนเมื่อ Mon Oct 12 2009 17:18:44 GMT+0700 (ICT)

ขอขอบคุณมากค่ะที่อาจารย์ได้ให้ความรู้ในเรื่องแฟ้มสะสมผลงานของห้องสมุด บรรณารักษ์จำเป็นอย่างดิฉันจะต้องขอลองทำดูแล้วละคะ

ฐิตาพร
IP: xxx.84.42.67
เขียนเมื่อ Tue Nov 03 2009 21:02:51 GMT+0700 (ICT)

ได้รับมอบหมายให้มาเป็นบรรณารักษ์ห้องสมุด ควบคู่ไปกับการสอนหนังสือ มาระยะเวลา 1 เทอมแล้ว แต่ไม่มีความรู้เรื่องนี้เลย รู้สึกว่ามันไม่ยาก แต่ทำไมเราทำไม่ได้ ไม่เข้าใจ อยากจะทำให้เป็นระบบมากกว่านี้ค่ะ ช่วงนี้เครียดค่ะ สมศ จะมาประเมิน กลัวเรื่องมาตรฐานที่ 6 เป็นที่สุดค่ะ เพราะไม่มีหลักฐานอะไรเลย อันนี้พูดเรื่องจริงนะค่ะ

ณัฐพร
IP: xxx.27.140.152
เขียนเมื่อ Fri Nov 13 2009 08:11:46 GMT+0700 (ICT)

ก่อนอื่นต้องขออนุญาติคุณครูอภินันท์นะคะ ที่เข้ามาร่วมเสวนาในบล๊อกของครู หนูอ่านแล้วโดนใจค่ะโดยเฉพาะครูฐิตาพร ตอนนี้เจอปัญหาเดียวกันเลยค่ะ เหมือนใจคิดทุกตัวอักษร หนูอยากเรียนถามคุณครูอภินันท์ว่า ห้องสมุดมีบรรณารักษ์คนเดียว แล้วทำทุกอย่างไม่ว่าจะเป็น ออกแบบการจัดห้อง ซื้อของเอง ลงมือทำเอง จัดกิจกรรมเอง แล้วห้องสมุดใหญ่ประมาณ ห้องประชุมหรือ ประมาณ 3 ห้องเรียนค่ะ หนูมารับงานบรรณารักษ์ เมื่อ เทอมที่ 1 ที่ผ่านมา โดยห้องจะเป็นห้องโล่ง ไม่มีอะไรเลย สมศจะเข้า วันที่ 20 พ.ย.นี้ หนูจะทำอย่างไรดีค่ะ คุณครูช่วยแนะนำหนูด้วยค่ะ แล้วจากที่หนูกล่าวมาเราสามารถทำคนเดียวได้มั้ยค่ะ? (หนูเคยปรึกษา ผอ.แล้ว แต่ท่านไม่ว่าเช่นไร)

วิไลรัตน์
IP: xxx.67.251.165
เขียนเมื่อ Mon Mar 29 2010 21:50:28 GMT+0700 (ICT)

หนูได้รับมอบหมายให้เป็นบรรณารักษ์ห้องสมุดของโรงเรียนในปีการศึกษา 2553 นี้ค่ะ ทางผู้อำนวยการต้องการพัฒนาห้องสมุดให้เป็นห้องสมุดเทคโนโลยี และเป็นห้องสมุดมีชีวิต หนูเองก็ยังไม่มีความรู้เรื่องนี้เลยค่ะ มากเริ่มทำงาน แต่ไม่รู้จะเริ่มต้นทางไหนก่อน ห้องสมุดเป็นอาคาร 3 ชั้น ท่านผู้อำนวยการต้องการทำงานให้เป็นระบบ หนู้จะเริ่มต้นอย่างดีคะ คุณครูกรุณาช่วยแนะนำด้วยค่ะ หนูมีผู้ช่วยบรรณารักษ์ 2 คนค่ะ จากข้อความของคุณณัฐพร ปัญหาก็คล้าย ๆ กันค่ะ ยอมรับว่าไม่มีความรู้ทางด้านนี้เลยค่ะ

กรุณาให้คำแนะนำด้วยนะคะ ขอขอบพระคุณอย่างยิ่งค่ะ

ครูเด็กดี
IP: xxx.129.52.109
เขียนเมื่อ Sat May 08 2010 13:22:41 GMT+0700 (ICT)

ขออนุญาตนำแฟ้มสะสมงานห้องสมุดไปใช้ด้วยนะค่ะ

ขอบคุณมากค่ะ

สุกานดา อันดี
IP: xxx.49.11.192
เขียนเมื่อ Fri May 21 2010 21:06:59 GMT+0700 (ICT)

เป็นครู ชำนาญการพิเศษสาระภาษาไทยค่ะ ที่โรงเรียนขาดแคลนครูบรรณารักษ์ ผู้บริหารจึงให้ลงมารับผิดชอบ และที่โรงเรียนได้รับงบประมาณห้องสมุดสามดี จึงอยากจะรบกวน ให้คุณครูอภินันท์ ช่วยแนะนำและแบบบันทึกต่างๆที่เกี่ยวกับงานห้องสมุดให้ด้วยค่ะ

ขอขอบพระคุณล่วงหน้าเป็นอย่างสูง

สุปราณี
IP: xxx.205.93.171
เขียนเมื่อ Thu Aug 26 2010 22:15:58 GMT+0700 (ICT)

ขอบคุณมากค่ะ

พรสวรรค์ อุดานนท์
IP: xxx.77.237.187
เขียนเมื่อ Thu Nov 24 2011 16:13:14 GMT+0700 (ICT)

ขออนุญาตนำแฟ้มที่อาจารย์ทำมาใช้ในงานห้องสมุดด้วยนะคะเพราะดูแล้วเป็นสัดส่วนคะ

nooam poungthong
IP: xxx.25.245.185
เขียนเมื่อ Mon Jul 14 2014 11:17:31 GMT+0700 (ICT)

อยากได้ค่ะ โหลดไม่เป็นค่ะ ต้องโหลดยังไงค่ะ ขอบคุณค่ะ

 อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
 ไม่อนุญาตให้แสดงความเห็น
{{ kv.current_user.preferred_name }} - เพิ่มความเห็นเพิ่มความเห็น
 ใส่รูปหรือไฟล์
 
บันทึกก่อนนี้
บันทึกใหม่กว่า