eakk2551
งานวิจัยเรื่อง : การบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของ
สถานศึกษาต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียงการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพการบริหารงานของสถานศึกษาต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลพบุรี เขต 1 ทั้ง 7 ด้าน ได้แก่ ด้านปฏิบัติตน ด้านการบริหารจัดการ ด้านการพัฒนาหลักสูตร ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน ด้านการจัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมในสถานศึกษา ด้านการติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา และข้อเสนอแนะเพื่อใช้เป็นแนวทางในการนำหลักปรัชญาแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงาน
เขตพื้นที่การศึกษาลพบุรี เขต 1 ตามความคิดเห็นของครู รองผู้บริหารสถานศึกษา และ
ผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัด
กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย ได้แก่ ครู รองผู้บริหารสถานศึกษา และผู้บริหารสถานศึกษาต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลพบุรี เขต 1 ปีการศึกษา 2550 จำนวน 288 คน ซึ่งได้จากการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับสภาพการบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของสถานศึกษาต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียง มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประเมินค่า 5 ระดับ จำนวน 48 ข้อ ค่าความเชื่อมั่น (Reliability) ของแบบสอบถามทั้งฉบับ เท่ากับ 0.83 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation)
ผลการวิจัย พบว่า สภาพการบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ของสถานศึกษาต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาลพบุรี เขต 1 ทั้ง 7 ด้าน โดยภาพรวม มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก เพื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านที่มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมากที่สุด ได้แก่ ด้านการปฏิบัติตน และด้านการจัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมในสถานศึกษา นอกนั้น กิจกรรมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมากทุกกิจกรรม ได้แก่ ด้านการบริหารจัดการ ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านการพัฒนาหลักสูตร ด้านการติดตามและประเมินผล
การจัดการศึกษา และด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามลำดับความเห็น (2)
ต้องการเห็นงานวิจัยฉบับเต็ม
น่าสนใจครับ อยากให้เผยแพร่ผลงานวิจัยฉบับเต็มด้วยครับ