องค์ประกอบที่น่าปวดหัว

           การพัฒนาดัชนีด้านการเงิน เป็นอะไรที่วุ่นวายจริง ๆ ไม่ทราบว่าจะทำให้วุ่นวายไปทำไม ทำให้ผู้ปฏิบัติงานเกิดความลำบาก ทำไมสมศ.ไม่ฟันธงเลยว่าจะใช้ปีงบประมาณไหนกับปีการศึกษาไหน ให้ชัดเจน ถ้าจะดูผลการดำเนินงานปีการศึกษาที่สอดคล้องกับปีงบประมาณ มันจะจะเหลื่อมกัน 1 ไตรมาส  แต่ก็จะเห็นผลสัมฤทธิ์ได้ใน 3 ไตรมาสแรก แต่ก็อีกแหละคนส่วนใหญ่จะใช้เงินกันไตรมาสสุดท้าย เพราะมาตรฐานด้านการเงินยังไม่เข้มแข็ง ทำให้ยังฟันธงไม่ได้ซักอย่าง

ไม่เป็นไร ให้กำลังใจกันเรื่อย ๆ จ้า

[iiRandD]

เรื่องฟันธงคงเป็นไปได้ยาก เพราะวัตถุประสงค์แตกต่างกัน

ทำอย่างไรจึงมีข้อมูลพร้อมใช้งาน ไม่ว่าจะเป็นรูปแบบใหน

iT น่าจะเข้ามาช่วยได้ และ การทำงานเป็นระบบและพยายามจัดเก็บข้อมูลดิบให้มากที่สุดแทนที่จะเป็นข้อมูลทุติภูมิ