กลุ่มที่ 1
KM
ของคณะแพทย์ศาสตร์มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
จะทำการจัดการความรู้ เกี่ยวกับคณะแพทย์ ประกอบด้วย
- สาร และวิสัยทัศน์
- ส่วนของเมนู การจัดการความรู้
ซึ่งประกอบด้วย
คณะแพทย์
หน้าหลัก
Web Board
Celender
Best Practice
บทความ
E-learning
การรายงานการประชุม
- บุคคลที่ใช้ส่วนใหญ่จะเป็นแพทย์
ฉะนั้นความรู้จึงมักเป็นความรู้ทางการแพทย์
และชุมชนสัมพันธ์
กลุ่มที่
2
การจัดการความรู้ของ
TRUE
-
เป็นการทำงานเกี่ยวกับระบบสื่อสาร โดยมีวิสัยทัศน์คือ
การเป็นผู้บริการทางด้านการสื่อสาร โดยเน้นลูกค้าเป็นหลัก
- เป็น KM
ที่มีการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างพนักงาน
รวมทั้งมีการนำเสนอข้อมูลขององค์กรที่ชัดเจน
กลุ่มที่ 3
การจัดการความรู้ของกรมส่งเสริมการเกษตร
มีขั้นตอน 3 ขั้นตอน ดังนี้
1. ขั้นตอนการเตรียมการ
2. ดำเนินงาน
3. ขั้นตอนการติดต่อ และประเมินผล
กลุ่มที่ 4
Cementhai
อุดมการณ์
มีดังนี้
1. ตั้งมั่นในความเป็นธรรม
2. มุ่งมั่นความเป็นเลิศ
3. เชื่อมั่นในคุณค่าของคน
4. เชื่อมั่นในความรับผิดชอบ
กลุ่มที่ 5
Toyota
ใช้หลักการ
ดังนี้
- พัฒนาตนเองแบบตลอดเวลา
- มีการวิเคราะห์ทุกกระบวนการ
- ฯลฯ
กลุ่มที่
6
Gotoknow.org
- เป็น Web Site
ที่ใช้ในการแลกเปลี่ยนความรู้
ซึ่งขั้นแรกจะต้องมีการสมัครสมาชิกก่อน
เป็นการเล่าประสบการณ์แห่งความสำเร็จถ่ายทอดผ่านทาง
บล็อก
กลุ่มที่ 7
.ส.ค.ส
การจัดการความรู้
มีดังนี้
- สนับสนุน
- จัดแบ่งงาน
- กำหนดโจทย์และตีโจทย์
- แบ่งกลุ่มทำงาน
- มีการเล่าเรื่องตามประเด็นและสรุป
- นำความรู้ทั้งหมดมารวบรวม
- นำข้อมูลย่อยจัดเข้ากลุ่มใหญ่
- มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
- จัดเวลาทำงานให้เหมาะสม
- มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เป็นประจำโดยบล็อก
กลุ่มที่ 8
ไม้เรียง
ไม้เรียง คือ ตำบลหนึ่งใน อ.ขวาง จ.นครศรีธรมราช
ปัญหาของชาวไม้เรียง คือ
ไม่สามารถกำหนดราคายางพาราได้เนื่องจากการขายยางพาราไม่มีการกำหนดราคาไว้ตายตัว
มหาวิทยาลัยชีวิตไม้เรียง
มีการเรียนการสอนหลายสาขาด้วยกัน การเรียนของมหาวิทยาลัยชีวิต
คือ มีการเรียนรู้ร่วมกัน มีการแชรืความรู้ร่วมกัน
จะศึกษางานและพัฒนางานภายในชุมชนไม้เรียงให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
กลุ่มที่ 10
โรงเรียนชาวนา
เกิดจากการรวมตัวของชาวนาในจ.สุพรรณบุรี
หลักสูตรมุ่งเน้นการทำนาไม่ใช้สารเคมี และการกำจัดศัตรูพืช
โดยการใช้สมุนไพรต่าง ๆ
กระบวนการสำคัญของการจัดการความรู้ของโรงเรียนชาวนา
-
เวทีชาวบ้าน
-
เวทีวิชาการ หรือเชิงปฏิบัติการ
-
เวทีอื่น ๆ คือ
ผู้สนับสนุนการเรียนรู้ของชาวนา
กลุ่มที่ 11
โรงพยาบาลศิริราช
การจัดการความรู้ของโรงพยาบาลศิริราช
จะเน้นเรื่องของแผนปฏิบัติการ
เพื่อสร้างระบบเครือข่ายของระบบความรู้
โดยมีเครือข่ายของหน่วยงานศิริราชเองและเครือข่ายของหน่วยงานอื่น
เป็นการพัฒนาการจัดการความรู้ให้ทันกับองค์กรอื่น
ไม่มีความเห็น