Blogger
เก็บตกมหาชีวาลัย
หลังจากที่พวกเราชาว MSU-KM ไปมหาชีวาลัยอีสาน จังหวัดบุรีรัมย์ เราได้สมาชิกชาวบล๊อก เพิ่มขึ้นอีกจำนวน ๑ ท่าน คือ ท่านอาจารย์สายใจ ชุปวา (ศูนย์ฝึกอบรมศาสตร์และศิลป์การเรียนรู้ทางการศึกษา)
และคนที่เคยเปิดบล๊อกไว้ก็หวนกลับมาเขียนอีกครั้ง เช่น พี่แต้ว (หน่วยตรวจสอบภายใน) , พี่อิ๊ว (ศูนย์พัฒนาและประกันคุณภาพ) และตัวผึ้งเองคะ ที่สามารถเรียกสมาชิกกลับมาเขียนบล็อกได้อีกครั้ง ต้องยกความดีความชอบให้หนุ่มเชียร์บล็อก (ท่านอาจารย์ขจิต) เพราะท่านแนะวิธีการ/ลูกเล่นต่าง ๆ ในการตกแต่งบล็อกให้มีสีสัน ซึ่งเป็นแรงจูงใจอยากเข้ามาอีกครั้ง (เพราะไม่ต้องมีแต่สีเครียด ๆ เราสามารถทำให้มีสีสันได้ดั่งใจเราชอบ)
สำหรับตัวผึ้งแล้วการจะเข้าเว็บ gotoknow นั้น จะเข้ามาเพื่อหาข้อมูลในการจัดทำจดหมายข่าว MSU-KM NEWS เท่านั้น (ขอโปรโมตหนังสือหน่อยนะคะ) ซึ่งปัจจุบันมีถึงฉบับที่ ๘ แล้ว (ฉบับที่ ๗-๘ อยู่ในขั้นดำเนินการตีพิมพ์)
และเรามีการสนับสนุนให้คนภายใน มมส. ได้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านเว็บ gotoknow โดยจะเห็นได้จากรางวัล “ฅ KM มมส” ซึ่งปัจจุบันมีจำนวน ๔ ท่านแล้ว
คุณพนัส / คุณจันเพ็ญ / คุณอนงค์ / คุณธานินทร์
นอกเหนือจากประโยชน์ด้านวิชาการแล้วสิ่งหนึ่งที่ผึ้งรู้สึกได้ คือ คุณค่าของคนในบล็อก ความมีน้ำใจดีกันทุกคน ทั้ง ๆ ที่เราเพิ่งจะพบกันเป็นครั้งแรก (บางท่านอาจจะคุ้น ๆ เพราะเจอแต่ในบล็อก พอเจอตัวจริงก็เลยรู้สึกเหมือนคุ้นเคย) ทุกคนยิ้มแย้มให้กัน
หมายเลขบันทึก: 143901เขียนเมื่อ 3 พฤศจิกายน 2007 12:03 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 21:19 น. () สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (3)
- เยี่ยมมากน้องผึ้ง
- จะตามไปดู MSU-KM New นะครับ
- ฝากช่วยกันดูแลท่านอจารย์สายใจและทุกๆๆท่านใน MSU ด้วย
- คาดว่าจะมีบันทึกอย่างต่อเนื่อง
- ขอบคุณครับที่ให้ความรู้สึกดีๆๆและกำลังใจในการช่วยเหลือผู้อื่น
สวัสดีครับน้องน้ำผึ้ง
ตามเข้าไปดู MSU KM NEWS แล้วครับ ขอชื่นชมว่าจัดทำได้ดีมาก พอเข้าไปก็เจอคนคุ้นๆทั้งนั้นเลย รู้สึกดีครับที่น้องช่วยให้บล๊อกเกอร์ต่างๆกลับมาเขียน บล๊อก ไม่ให้มันนิ่งสนิทครับ
สวัสดีจ้ะ น้ำผึ้ง
เมื่อวันเสาร์ที่17 พย 50 p'ew ได้มีโอกาสเข้าร่วมรับฟังรายงานผลการวิจัย ภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัยมหาสารคาม ในส่วนภาพลักษณ์ที่ต้องรักษาระดับมาตรฐานไว้ คือ
1. ด้านศิลปะและวัฒนธรรม มีการทำนุบำรุง อนุรักษ์ เผยแพร่
2. มีอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิและเชี่ยวชาญการ
สอน
3.หลักสูตรมาตรฐานเป็นที่ยอมรับ
4.บุคลากรมีทักษะความชำนาญในการปฏิบัติงาน
5.เด่นในด้านศึกษาศาสตร์