การจัดการความรู้ในสถานศึกษา
การจัดการความรู้
การจัดการความรู้ในสถานศึกษาเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะคนในสถานศึกษาให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้กิจกรรม พัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อการออกแบบการจัดการเรียนรู้ องค์ความรู้- มีระบบการจัดหาและรวบรวมความรู้- มีการพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการจัดเก็บและค้นคว้าองค์ความรู้ได้อย่างรวดเร็ว- มีการสร้างสรรค์องค์ความรู้ใหม่ๆ ที่สอดคล้องกับการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย- มีการสร้างองค์ความรู้หรือเนื้อหาการเรียนรู้ที่สอดคล้องเหมาะสมกับศักยภาพและความต้องการการ เรียนรู้ของผู้เรียน- พัฒนารูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย - พัฒนาบุคคล องค์กร ผู้ดำเนินงานในการจัดการความรู้- พัฒนากลไก กระบวนการถ่ายทอดความรู้ - การสร้างบรรยากาศเพื่อเอื้อต่อการเรียนรู้- มีการบูรณาการใช้ความรู้เป็นฐานในการแก้ปัญหาและการพัฒนาที่เหมาะสมกับการออกแบบการจัดการ เรียนรู้หลักการเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะคนในสถานศึกษาให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้1. การศึกษาและการเรียนรู้เป็นกลไกสำคัญต่อการแก้ปัญหาและการพัฒนา2. การมีส่วนร่วมของบุคลากรและทุกคนในสถานศึกษา3.บุคลากรเป็นฐานของการพัฒนากระบวนการเรียนรู้โดยใช้ศักยภาพและทรัพยากรในสถานศึกษาเป็นหลัก ตัวอย่างกิจกรรมเพื่อเป้าหมายการพัฒนาการจัดการความรู้กิจกรรม พัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อการออกแบบการจัดการเรียนรู้ ตัวชี้วัดความสำเร็จของการเสริมสร้างสมรรถนะคนในสถานศึกษาให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้- บุคลากรมีกระบวนการกลุ่ม มีประเด็นปัญหาร่วมและมีกระบวนการแก้ปัญหาร่วมกันอย่างเป็นรูปธรรม- มีการจัดการให้เกิดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายอย่างต่อเนื่อง โดยอยู่บนพื้นฐานของการมีส่วนร่วม ของบุคลากรและทุกคนในสถานศึกษา- บุคลากรและทุกคนในสถานศึกษา มีโอกาสเข้าถึงความรู้ มีการเรียนรู้ เกิดความคิดใหม่ ความรู้ใหม่ ทางเลือกใหม่ พลังใหม่ๆ ขึ้นในสถานศึกษา- มีการพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศเพื่อการออกแบบการจัดการเรียนรู้ ด้วยองค์ความรู้อย่างต่อเนื่อง บุคลากร มีการเปลี่ยนแปลงที่ดีขึ้น เกิดการพึ่งพาตนเองและจัดการตนเองได้แนวทางการดำเนินงานการเสริมสร้างบุคคลแห่งการเรียนรู้ - เสนอแบบการออกแบบการจัดการเรียนรู้ ความคิดเรื่องบุคคลแห่งการเรียนรู้• เปิดการประชุมเพื่อแสวงหาความร่วมมือ• สร้างเครือข่ายการดำเนินงาน• กำหนดประเด็นปัญหาร่วม จัดทำแผน• กำหนดยุทธศาสตร์การสร้างบุคคลแห่งการเรียนรู้กำหนดขอบข่ายกิจกรรม• กำหนดบุคคล ที่เป็นหลัก และเป็นผู้ประสานการดำเนินงาน• พัฒนาบุคคลและองค์กรผู้ทำหน้าที่ดำเนินงาน• ดำเนินการจัดกิจกรรมโดยการมีส่วนร่วม มีความหลากหลายและมีความต่อเนื่อง• ติดตามประเมินผลการดำเนินงานและวิจัยพัฒนา
อ้างอิง
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น