ข้อ1.3

การจัดการความรู้

นายณัฐพฤกษ์ วิชัยดิษฐ์ ป.โท การบริหารการศึกษา รหัส 5055701024

การเรียนการสอนในปัจจุบันเราจัดในห้องเรียนมีครู-อาจารย์ เป็นผู้ถ่ายทอดความรู้แต่แนวโน้มของการปฏิรูปการศึกษาในอนาคต เน้นให้ผู้เรียนเป็นผู้ที่สามารถคิดเป็นทำเป็น(Constructive)  ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้และเป็นองค์ความรู้(Knowledge Body)ที่จะต้องได้รับการส่งเสริมให้พัฒนาได้เต็มศักยภาพ ที่แตกต่างกันของบุคคล(Individualdifferent)ครูจะกลายมามีบทบาท ในการให้ความช่วยเหลือแนะนำ(Facilitator) ในการเรียนการสอน     ดังนั้นด้วยในคุณสมบัติที่ดีของศึกษาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ      ทำให้สามารถสร้างห้องเรียนทางอิเล็กทรอนิกส์(e-Classroom) และการจัดการศึกษาแบบe-Educationซึ่งสามารถออกแบบ หลักสูตร,เนื้อหา,กระบวนการเรียนการสอนและบทเรียนที่บรรจุข้อมูล ทั้งตัวอักษรและรูปภาพให้ผู้เรียนลงทะเบียนเข้ามาศึกษาได้และ สามารถประเมินผลได้ด้วยตนเองหลังจากเรียนจบแต่ละหน่วย การเรียนและยังจะมีโอกาสฝึกฝนจนรู้จริงซึ่งขึ้นอยู่กับการออกแบบ บทเรียนโดยนักออกแบบการเรียนการสอน(InstructionalDesigner) ซึ่งจะเป็นครูผู้เชี่ยวชาญพิเศษในยุคอนาคตที่สามารถจัดการเรียนรู้ ในรูปแบบe-Learningนั่นเอง
นิทรรศการศิลปะทางอินเตอร์เน็ต               ในปัจจุบันการแสดงผลงานทางศิลปะเรามักจะแสดงของจริง ในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งและสถานที่ใดที่หนึ่งผู้ชมก็มีจำนวนหนึ่งที่สนใจ จริงๆดังนั้นด้วยคุณสมบัติของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศก็สามารถ ออกแบบ Webpage เพื่อแสดงภาพผลงานศิลปะได้หรือเรียกว่า    e-ArtExhibitionดังนั้นในยุคต่อไปนี้แม้ศิลปินจะเป็นผู้สร้างสรรค์ ผลงานแต่การจัดแสดงต้องใช้การลงทุนที่สูงจำนวนผู้ชมก็อาจ จะไม่มากเท่าที่ควรซึ่งถ้าสามารถนำภาพผลงานเผยแพร่ทาง Webpageได้ก็จะก่อให้เกิดการแพร่หลายอย่างกว้างขวาง ทั่วโลกและผลที่ตามมาก็สามารถทำธุรกิจซื้อขายผ่านทาง e-Commerceได้เป็นการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการเผย แพร่ความรู้และผลงานทางศิลปะได้อย่างดีเช่นกัน
บทสรุปด้วยความเจริญก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ        และInternetทำให้การเผยแพร่และแลกเปลี่ยนข้อมูลสารสนเทศ เป็นไปด้วยความสะดวกและรวดเร็วกว้างขวางอย่างไร้พรมแดน ความรู้และการศึกษาเป็นสากลภูมิปัญญาไทยโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ด้านศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณี สามารถทำเสนอเผยแพร่บน     Websiteใดก็ได้เป็นการประกาศศักยภาพของความเป็นไทย ให้กระจายไปทั่วโลกได้ในพริบตาแต่ในขณะเดียวกันก็ต้องตระหนัก ในการใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศและIntetnetเพื่อ การพัฒนาการศึกษา ศิลปวัฒนธรรม และเศรษฐกิจ สังคม        การเมืองของเราอย่างชาญฉลาดด้วยจึงจะทำให้สามารถ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้อย่างเกิดประสิทธิภาพ สูงสุดต่อการพัฒนาการศึกษา ฯ  ของประเทศในยุคปัจจุบันนี้