การพัฒนาการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนโดยใช้โครงงานแบบตั้งคำถาม


กลยุทธ์พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ

การพัฒนาการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนโดยใช้โครงงานแบบตั้งคำถาม

 ผู้เสนอนวัตกรรม  นางประคอง   ผโลประการ   โรงเรียนบ้านหัวทะเล           สพท.นครราชสีมาเขต 1 จากผลการประเมินมาตรฐานการศึกษาของ สมศ. รอบที่สอง มาตรฐานด้านผู้เรียน มาตรฐานที่ 4  ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์  คิดสังเคราะห์  มีวิจารณญาณ มีความคิดสร้างสรรค์  คิดไตร่ตรองและมีวิสัยทัศน์ และมาตรฐานที่ 6  ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง  มีผลการประเมินได้ค่าเฉลี่ย น้อยกว่า มาตรฐานอื่น  และจากการกำหนดกลยุทธ์ในการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาตามแผนพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ของโรงเรียนเพื่อให้มีการพัฒนาผู้เรียน ในเรื่องความสามารถในการอ่าน คิดวิเคราะห์  และเขียนนักเรียน เพื่อให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ พัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ พัฒนารูปแบบการสอนโครงงานแบบตั้งคำถาม  และขยายผลการดำเนินงานให้แพร่หลายทุกสาระการเรียนรู้ ในชั้น ป. 1-6การดำเนินงาน มีขั้นตอนตามลำดับ คือ เสนอโครงการ  แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ   ประชุมคณะกรรมการกำหนดกิจกรรม ศึกษารูปแบบการสอนแบบโครงงาน   รูปแบบการตั้งคำถาม  พัฒนาชุดการสอนโครงงานแบบตั้งคำถาม สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์   จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ สาระวิทยาศาสตร์ ช่วงชั้นที่  2  (ชั้น ป. 5)   ดำเนินการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอนโครงงานแบบตั้งคำถาม  ประเมินผลการดำเนินงาน  และขยายผลการดำเนินงาน  สรุปและรายงานการดำเนินโครงการนวัตกรรมมีคุณค่าในการแก้ปัญหานักเรียนในด้านการ พัฒนาความสามารถในการอ่าน คิดวิเคราะห์  และเขียน  พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนให้สูงขึ้น และพัฒนารูปแบบการสอนโครงงานแบบตั้งคำถามให้เป็นนวัตกรรมต้นแบบ ข้อเสนอแนะในการจัดกิจกรรมผู้เรียนต้องมีความรู้ชัดเจนในเรื่ององค์ประกอบของโครงงานการสอนโครงงานเป็นกิจกรรมที่สามารถมอบหมายให้นักเรียนไปทำได้นอกเวลาเรียน  การทำโครงงานเป็นกระบวนการพัฒนาความคิด  การแก้ปัญหา การค้นหาคำตอบอย่างเป็นระบบ 

 

หมายเลขบันทึก: 133500เขียนเมื่อ 1 ตุลาคม 2007 13:02 น. ()แก้ไขเมื่อ 19 มิถุนายน 2012 22:53 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (2)

วันนี้ ศน.ไพรวัลย์ มาเป็นวิทยากรอบรมปฏิบัติการเรื่อง การพัฒนาระบบ e-Learning ด้วยโปรแกรม Moodle:LMS ให้แก่โรงเรียนในฝัน 14 โรงเรียน ที่โนนสูงศรีธานี เลยถือโอกาส "แว็บบบบ...." ยาวๆ มาเยี่ยมและแสดงความชื่นชมยินดีคุณครูและผู้บริหารที่สร้างบล๊อคเล่าเรื่องนวัตกรรมไว้ และเสริมคู่มือการเพิ่มบันทึก และการแก้ไขบันทึกไว้ให้ศึกษา ...ที่ http://www.korat1.info/sup/pdf/using%20blog.pdf

(คลิกเข้าไปได้เลยครับ)

...แล้วจะแวะมาชมใหม่นะครับ...

สวัสดีค่ะ

ครูอ้อย ก็กำลังทำ วิจัยในชั้นเรียน เรื่อง  ฝึกคิดโดยการตั้งคำถาม ด้วยหมวก 6ใบ วิชาภาษาอังกฤษชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

เป็นกำลังใจให้เสมอค่ะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท