อัรบาอาภาษา

4 ภาษานี้สนุกมากครับ

อัรบาอาภาษาเป็นนวัตกรรม ด้านการจัดการเรียนการสอน ซึ่งเป็นกระบวนการเรียนรู้ที่บูรณาการ วิถีชีวิตชุมชน โดยเน้นภาษาเป็นหลัก ซึ่งสภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนในช่วงเวลาที่ผ่านมา ยังมิได้สอดแทรกวิถีชีวิตของผู้เรียนซึ่งอยู่ในชุมชนมุสลิมอย่างเป็นรูปแบบ ทางโรงเรียนจึงคิดหาวิธีการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นกระบวนการเรียนรู้แบบอัรบาอาภาษา อัรบาอาภาษา คือการรวมภาษาสี่ภาษาด้วยกัน คือ ภาษาไทย ภาษาอาหรับ ภาษายาวี ภาษารูมี(มาเล) รวมด้วยกันเพื่อที่จะให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ สื่อสารและนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะในเขตพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ด้วยเหตุผลเช่นนี้ทางโรงเรียนจึงได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนอัรบาอาภาษาขึ้นที่มาของปัญหาและความต้องการ                ในการจัดการเรียนการสอนจะต้องมีการปฏิรูปการเรียนรู้ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 เน้นไว้ในมาตรา 22 อย่างชัดเจนว่าการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้และถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด  กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ  ซึ่งวิธีการสร้างคนให้มีคุณภาพดีนั้น ส่วนใหญ่ก็เป็นที่ยอมรับกันแล้วว่ามาจากากระบวนการการจัดการศึกษาหรือใช้การศึกษาเป็นเครื่องมือในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์                          สิ่งที่สำคัญยิ่งที่จะทำให้การปฏิรูปการศึกษาประสบผลสำเร็จก็คือการปฏิรูป “วิธีการเรียนรู้”  ของผู้เรียนเสียใหม่ให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้อย่างมีความสุขและได้เรียนรู้ในสิ่งที่เป็นการเจริญงอกงามครบทั้ง 3 ด้าน คือด้านพุทธิพิสัย Cognitive  domain ด้านปฏิบัติพิสัย Psychomotor  domain และด้านจิตพิสัย  Affective  domain ซึ่งถ้าหากจะยึดถือแนวพระราชดำริในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ที่ได้ทรงชี้แนวทางไว้ว่าการให้การศึกษาจะต้องประกอบด้วยส่วนสำคัญ 2 ส่วน ส่วนที่หนึ่ง คือความรู้เชิงวิชาการและวิชาชีพ ( Academic  learning)  และส่วนที่สองคือ การพัฒนาด้านจิตใจ ( Spiritual  development )  ก็จะสอดคล้องกับหลักการสอนของวิชาชีพครูข้างตน ที่มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคนให้เจริญงอกงามครบทุกส่วนทุกด้านหรืออาจจะกล่าวไว้ว่า  ครูจะต้องสอนให้ผู้เรียนเป็นทั้งคนเก่ง  และคนดี  หรือการจัดการศึกษาก็จะต้องสามารถสร้างพลเมืองของชาติให้เป็นทั้งคนเก่ง  ดี  และมีความสุข และมีความรู้คู่คุณธรรมนั้นเอง                ทางโรงเรียนบ้านหนองแรต  เป็นโรงเรียนที่ตั้งอยู่ในชุมชนหนองแรตและจากการสำรวจพบว่าตั้งอยู่ในชุมชนที่นับถือศาสนาอิสลามร้อยเปอร์เซ็นต์  โรงเรียนบ้านหนองแรตได้จัดการศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการและอัตลักษณ์ของประชาชน ดังนั้นทางโรงเรียนจึงได้จัดการศึกษาสองหลักสูตรขึ้นมา คือสามัญควบคู่ศาสนาตามแนวทางอิสลาม  รัฐบาลจึงได้ส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนาการเรียนการสอนอิสลามศึกษาระดับประถมศึกษาและเชื่อมโยงการเรียนอิสลามศึกษาไปถึงระดับมัธยมศึกษา  โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนเป็นคนดี  เก่ง  มีสุขภาพแข็งแรง  มีการบริการ  โดยการมีส่วนร่วมของทุกฝ่าย  ผู้เรียนสามารถดำรงชีวิตในสังคมอย่างมีความสุขและมุ่งพัฒนาการใช้ภาษาในการสื่อสารไม่ว่าจะเป็น  ภาษาไทย  ภาษาอาหรับ  ภาษายาวี และภาษารูมี  ในการจัดการเรียนการสอนหรือสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน  ครูและบุคลากรทางการศึกษา  มีการพัฒนาตนเองให้มีความรู้  ความสามารถที่จะนำเทคโนโลยีมาพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนอิสลามศึกษาแก่ผู้เรียน  จนเป็นที่ประทับใจของผู้ปกครอง  ผู้เรียนและชุมชน  การจัดการเรียนการสอนจะเน้นด้านการใช้ภาษาทั้ง  4  ภาษาเพื่อที่จะได้สอดคล้องกับสภาพปัญหาปัจจุบันในท่ามกลางความไม่สงบที่เกิดขึ้นใน  3  จังหวัดชายแดนภาคใต้  ตั้งแต่ต้นปี  2547  เป็นต้นมา ผลกระทบทวีความรุนแรงมากยิ่งจนคุณธรรม  จริยธรรมเริ่มจางหายไปจากความรู้สึกนึกคิดของผู้กระทำ  ทำให้ผู้เรียนเกิดความสับสนกับการกระทำของผู้ใหญ่บางกลุ่ม  คลาดแคลงและไม่เข้าใจว่าอะไรคือความถูกต้อง  ทำให้โรงเรียนต้องหันกลับมาทบทวนและประเมินความมีคุณธรรม  จริยธรรมของผู้เรียน  ดังนั้นเพื่อจะให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ง่ายขึ้น   ทางโรงเรียนจึงได้จัดการเรียนรู้แบบอัรบาอาภาษา  เพื่อที่ผู้เรียนเกิดความเข้าใจเร็วขึ้นและง่ายขึ้น  เพื่อที่สามารถสื่อสารได้อย่างเข้าใจให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาปัจจุบันที่เกิดขึ้น  และสามารถนำความรู้ที่ได้มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน  อัรบาอาภาษาเป็นรากฐานอันดับแรกที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ดีขึ้น  โดยอาจเป็นการเรียนการสอนที่ใช้บัตรคำแต่ละภาษาที่ผู้เรียนได้เข้าใจเร็วยิ่งขึ้น  ซึ่งอัรบาอาภาษาเป็นส่วนหนึ่งที่ผู้เรียนสามารถพัฒนาการเรียนการสอนของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จในการเรียนรู้นวัตกรรมทางการศึกษา    นวัตกรรมทางการศึกษา  หมายถึง  การนำเอาสิ่งใหม่ๆหรือการนำเอาสิ่งของที่มีแล้วมาประดิษฐ์หรือมาประยุกต์ใช้ไม่ว่าจะเป็นแนวความคิด การกระทำ การใช้งาน เครื่องมือ และอุปกรณ์ต่างๆมาใช้ในการศึกษา เพื่อให้การศึกษานั้นมีความทันสมัย รวดเร็ว ประหยัดเวลา เพื่อให้การศึกษานั้นบรรลุเป้าหมายและมีประสิทธิภาพมากที่สุด

              เหตุผลที่ให้ความหมายอย่างนี้ เพราะว่านวัตกรรมการศึกษานั้นมีบทบาทช่วยในด้านการศึกษาหลายด้านมาก ถ้าหากขาดตัวนี้ไปการศึกษานั้นคงไม่ก้าวหน้าอย่างทุกวันนี้

Rumi	جاوي	عربية	ไทย
Sekolah	سكوله	مدرسة	โรงเรียน
Guru	كورو	أستاد	ครู
Pelajar	فلاجر	طالب	นักเรียน
Rumah	رومه	بيت	บ้าน
Kerita	كريتا	سيارة	รถยนต์
Besikal	بسيكل	دراجة	รถจักรยานยนต์
Pokok	فوكوء	شجرة	ต้นไม้
Masjid	مسجد	مسجد	มัสยิด
Perampuan	فرمفوان	إمرأة	ผู้หญิง
Lelaki	للاكي	رجل	ผู้ชาย