นวัตกรรมสูตรคูณแอโรบิค สู่ห้องนักคูณ


สูตรคูณแอโรบิค ฯ , นวัตกรรม

 

นวัตกรรม  สูตรคูณแอโรบิค สู่ห้องนักคูณ  เกิดขึ้นเนื่องจากในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชา คณิตศาสตร์  พบปัญหา คือ นักเรียนท่องสูตรคูณไม่ได้     ซึ่งการท่องสูตรคูณแบบวิธีเดิม ๆ อาจทำให้นักเรียนเกิดความเบื่อหน่าย   ดังนั้น คณะครูโรงเรียนบ้านลางา  จึงได้ประยุกต์การเต้นแอโรบิค    ซึ่งเป็นกิจกรรมที่นักเรียนส่วนใหญ่สนใจและชื่นชอบนำมาประยุกต์เข้ากับการท่องสูตรคูณ  โดยใช้จังหวะการท่องสูตรคูณแทนจังหวะเพลง      เป็นนวัตกรรม สูตรคูณแอโรบิค สู่ห้องนักคูณ  ขึ้นมา  มีวัตถุประสงค์ คือ   เพื่อพัฒนาทักษะการท่องสูตรคูณและการคิดคำนวณของนักเรียน    เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนรักการท่องสูตรคูณ   และ เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง  มีเจตคติที่ดีในการออกกำลังกายและมีนิสัยรักการออกกำลังกาย  โดยมีขั้นตอนในการพัฒนานวัตกรรม ดังนี้ 1)   ประเมินการท่องสูตรคูณของนักเรียนโดยใช้แบบประเมินการท่องสูตรคูณ  โดยมอบหมายให้ครูประจำชั้นเป็นผู้ประเมิน   2)   คณะครูและนักเรียนร่วมกันวางแผนและออกแบบท่าทางการเต้นแอโรบิคประกอบกับการท่องสูตรคูณ  จำนวน 11 ท่าหลัก เพื่อใช้กับสูตรคูณทั้ง 11 แม่สูตรคูณ   และเพิ่มเติมท่าเตรียม  ท่าคลายกล้ามเนื้อและท่าจบ  โดยให้สอดคล้องตามหลักการออกกำลังกายแบบแอโรบิค         3)   ครูผู้รับผิดชอบนวัตกรรมฝึกซ้อมผู้นำนักเรียนจำนวน 5 คน ให้เกิดความชำนาญเพื่อเป็นต้นแบบในการออกกำลังกาย       4)   นำนวัตกรรมสูตรคูณแอโรบิคสู่ห้องนักคูณไปขยายผลสู่นักเรียนทั้งโรงเรียน  โดยการออกกำลังกายสูตรคูณแอโรบิคทุกเช้า  หลังกิจกรรมเคารพธงชาติ    5)   ประเมินการท่องสูตรคูณของนักเรียนอีกครั้งหลังใช้นวัตกรรมสูตรคูณแอโรบิคสู่ห้องนักคูณ   โดยใช้แบบประเมินการท่องสูตรคูณ   นอกจากนี้ทำการสัมภาษณ์นักเรียนเกี่ยวกับความพึงพอใจในการใช้นวัตกรรมโดยใช้แบบสัมภาษณ์ความพึงพอใจในการใช้นวัตกรรมสูตรคูณแอโรบิคสู่ห้องนักคูณ              ผลการใช้นวัตกรรม     คือ      นักเรียนโรงเรียนบ้านลางา   มีพัฒนาการในการท่องสูตรคูณเพิ่มมากขึ้น     มีสุขภาพที่แข็งแรงเพิ่มขึ้น     นักเรียนรักการออกกำลังกายและมีเจตคติที่ดีต่อการออกกำลังกาย    (สำหรับผู้ที่สนใจ  สามารถขอ  VCD  สาธิตนวัตกรรมสูตรคูณแอโรบิค ฯ  ได้  ทาง E-mail  : [email protected]  นะคะ)

หมายเลขบันทึก: 129227เขียนเมื่อ 18 กันยายน 2007 11:29 น. ()แก้ไขเมื่อ 21 มิถุนายน 2012 15:25 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (7)

น่าสนใจดีค่ะ  จะเอาไปลองใช้ดูกับตัวเอง 

เป็นนวัตกรรมที่น่าสนใจมาก ไม่ทราบว่าสามารถส่งมาให้ทางเมล์ได้มั๊ยครับ ช่วยตอบกลับด้วยนะครับ ขอบคุณมากครับ

รบกวนขอแผ่น VCD หรือส่งผ่านเมล์ที่แนบมานี้ด้วยค่ะ พัชชรีพร เจริญรวย 18/9 หมู่ 6 ถนนบางนา-ตราด ต.บางโฉลง อ.บางพลี จ.สมุทรปราการ 10540

อ่านดูแล้วน่าสนใจมากค่ะ คิดว่าสามารถพัฒนานักเรียนระดับประถมได้ดี ดิฉันรบกวนขอแผ่น VCD ด้วยนะคะ (นิภาพร ยอดแก้ว 160 ม.1 ต.เขาคราม อ.เมือง จ.กระบี่ 81000) ขอบคุณมากค่ะ

ขอชมว่าคุณเก่งจังเลยที่มีความคิดสร้างสรรค์แบบนี้อยากได้ตัวอย่างVCD

จะนำไปใช้กับนักเรียนประถมศึกษาถ้าได้ผลอย่างไรจะแจ้งกลับมาให้ทราบนะคะ

ยินดีเสียค่าจัดส่งคะ

รบกวนช่วยส่งทางอีเมล์นี้ด้วยน่ะค่ะ ขอบคุณค่ะ

ว่าที่ร.ต.หญิงสุมาลี พันธุ์คง

สนใจเนื้อหาอยากพัฒนานักเรียนในการท่องสูตรคูณค่ะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท