การจัดการความรู้ในสถานศึกษา:11

การจัดการความรู้กับคุณค่าความเป็นมนุษย์ 

วันก่อนได้รับโอกาสที่ดีจากส่วนมวลชนสัมพันธ์ ฝ่ายประชาสัมพันธ์ ของกลุ่มปตท.ได้นำคณะครูจำนวน 8 คนได้ศึกษาเรียนรู้นอกสถานที่เรื่อง 5ส โรงเรียนที่โรงเรียนเสาไห้ ฯ จังหวัดสระบุรี และการจัดการเรียนรู้โดยการใช้คุณธรรมนำความรู้ที่โรงเรียนสัตยาไส จังหวัดลพบุรี

ที่โรงเรียนสัตยาไส ภายใต้การบริหารจัดการของท่าน ดร.อาจอง  ชุมสาย ณ อยุธยา ท่านนำหลักคุณธรรมนำความรู้มาใช้ในโรงเรียน จัดรูปแบบการเรียนรู้แบบบูรณาการคุณค่าความเป็นมนุษย์

การศึกษาในปัจจุบันยังขาดมิติทางคุณธรรมอยู่พอสมควร บางครั้งการที่สังคมมีความคาดหวังจะได้คนเก่ง เราก็จะได้คนเก่ง แต่หากคนเก่งแต่ไม่มีคุณธรรม โดยที่เขามองเห็นแต่ประโยชน์ส่วนตัวมากกว่าประโยชน์ส่วนรวม ก็จะสร้างปัญหาแก่สังคมมากพอสมควร

ที่สัตยาไสมุ่งเน้นในการสร้างและพัฒนาคนให้เห็นคุณค่าความเป็นมนุษย์ เป็นคนดีมาก่อนคนเก่ง ใช้คุณธรรมนำความรู้

สัตยาไสเชื่อว่าการศึกษาจะช่วยให้มนุษย์เป็นคนดีเหนือ สิ่งอื่นใดคือช่วยให้คนสามารถอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข การศึกษาไม่ใช่แค่สอนให้คนเรามีความสามารถในการทำงานเลี้ยงชีพเท่านั้น แต่ควรสอนให้เราเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์อีกด้วย

ผมได้เห็นปรั๙ญาในการจัดการศึกษาของท่าน ดร.อาจอง  ชุมสาย ณ อยุธยา และคณะครูทุกท่านแล้ว นึกถึงเรื่อง การจัดการความรู้: กระบวนการปลดปล่อยมนุษย์สู่ศักยภาพ เสรีภาพ และความสุข ของ ศ.นพ. ประเวศ วะสี อยากให้ทุกท่านลองอ่าน และตรองแล้วจะเห็นว่า

การศึกษา กับการจัดการความรู้ เป็นกระบวนการสร้างคุณค่าความเป็นมนุษย์ ที่สามารถปลดปล่อยมนุษย์สู่ศักยภาพ เสรีภาพ และความสุข อย่างแท้จริง

จริงหรือไม่ ลองตรองดู

[ณชนก]

ตอนนี้กำลังทำวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับ"คุณธรรมนำความรู้"ค่ะ

ข้อมูลตรงนี้เป็นประโยชน์และใช้อ้างอิงได้

ถ้ามีโอกาสขอข้อมูลนี้เพิ่มเติมนะคะ

ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ