นวัตกรรมของโรงเรียนหนองควงฯ ด้านการจัดกระบวนการเรียนรู้ เรื่อง ทำแล้วอ่าน อ่านแล้วทำ เพื่อพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพ ให้มีนิสัยรักการอ่าน ซึ่งทางโรงเรียนได้ดำเนินการจัดกิจกรรม ทำแล้วอ่านอ่านแล้วทำ มาตั้งแต่
ปีการศึกษา 2549 เป็นต้นมาวัตถุประสงค์1. เพื่อสร้างเสริมและปลูกฝังจิตสำนึกให้กับผู้เข้าร่วมกิจกรรม มีความรักเทิดทูน สถาบัน ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และสถาบันครอบครัว2. เพื่อส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเกิดคุณนิสัยในการรักการอ่านและเกิดการพัฒนาตนเอง ในด้านการฟัง การคิด การถาม(พูด) การเขียนตามศักยภาพของผู้ร่วมกิจกรรม เป้าหมาย1. ผู้เข้าร่วมกิจกรรม “ทำแล้วอ่าน อ่านแล้วทำ” มีการพัฒนาศักยภาพที่ดีขึ้นและเป็นไปตาม วัตถุประสงค์ที่ได้กำหนดไว้แนวทางในการพัฒนาและผลการดำเนินงาน สภาพปัญหาก่อนการพัฒนา <p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; tab-stops: 67.5pt" class="MsoNormal">นักเรียนโรงเรียนวัดหนองควงฯ ยังขาดทักษะการอ่าน ทำให้อ่านหนังสือไม่คล่อง </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; tab-stops: 67.5pt" class="MsoNormal">สภาพหลังจากการพัฒนาจะทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ที่ดีขึ้นสามารถอ่านได้คล่อง มีความสนุกสนานในการทำกิจกรรม รายละเอียด</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; tab-stops: 67.5pt" class="MsoNormal"></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; tab-stops: 67.5pt" class="MsoNormal"> </p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; tab-stops: 67.5pt" class="MsoNormal"></p>
อาจารย์
ผลเป็นอย่างไร นำเรื่องมาเล่าสู่กันฟังอีกนะคะ