ปีงบประมาณ 2550 ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดชัยภูมิ ได้มีการจัดทำการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของผู้ปฏิบัติงานในการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจพอเพียง ในพื้นที่จังหวัดชัยภูมิ จำนวน 6 หมู่บ้าน 6 ตำบล 6 อำเภอ ในวันที่ 16 กรกฎาคม 2550 ได้มีการประชุมผู้บริหาร ข้าราชการ พนักงานราชการที่รับผิดชอบ ซึ่งได้
กำหนดปัญหาการวิจัย ดังนี้
1. ลักษณะของชุมชนที่มีเศรษฐกิจพอเพียงเป็นอย่างไร
2. รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้เป็นอย่างไร
วัตถุประสงค์
1.เพื่อศึกษาลักษณะของชุมชนที่มีเศรษฐกิจพอเพียง
2.เพื่อศึกษาและพัฒนารูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจพอเพียงของชุมชน
ผลประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ-มีรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่สามารถนำไปพัฒนาศักยภาพของชุมชนที่ส่งผลต่อการพัฒนาเศรษฐกิจพอเพียงของชุมชนให้มีความพอเพียงและยั่งยืนได้