บุญรอด
นาย บุญรอด บุญรอด แสงสว่าง

การจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาเศรษฐกิจพอเพียง


การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมในการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจพ

 ตัวบ่งชี้เศรษฐกิจพอเพียง กศน.ชัยภูมิ ปี 2550
สามารถดาว์โหลดรายละเอียดได้ที่
http://chaiyaphum.nfe.go.th/work_nfe50/work.htm

   
   
   
   
ปีงบประมาณ 2550  ศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดชัยภูมิ   ได้มีการจัดทำการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของผู้ปฏิบัติงานในการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจพอเพียง ในพื้นที่จังหวัดชัยภูมิ จำนวน 6 หมู่บ้าน  6 ตำบล  6 อำเภอ ในวันที่ 16 กรกฎาคม 2550 ได้มีการประชุมผู้บริหาร ข้าราชการ พนักงานราชการที่รับผิดชอบ ซึ่งได้กำหนดปัญหาการวิจัย ดังนี้
1. ลักษณะของชุมชนที่มีเศรษฐกิจพอเพียงเป็นอย่างไร
2. รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้เป็นอย่างไร
วัตถุประสงค์
1.เพื่อศึกษาลักษณะของชุมชนที่มีเศรษฐกิจพอเพียง
2.เพื่อศึกษาและพัฒนารูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจพอเพียงของชุมชน
ผลประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
-มีรูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่สามารถนำไปพัฒนาศักยภาพของชุมชนที่ส่งผลต่อการพัฒนาเศรษฐกิจพอเพียงของชุมชนให้มีความพอเพียงและยั่งยืนได้
 
 

   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
หมายเลขบันทึก: 111966เขียนเมื่อ 16 กรกฎาคม 2007 13:48 น. ()แก้ไขเมื่อ 5 เมษายน 2012 12:08 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)
  • ขอชื่นชมกับการนำเสนอเรื่องราวที่เป็นประโยชน์อย่างต่อเนื่อง เป็นแบบอย่างที่ดี ในกลุ่มของเรา ที่นำเอาสิ่งที่เป็นประโยชน์มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้
  • ถ้าชวนสมาชิกที่ ศนจ. ชัยภูมิ เข้ามาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ได้ ก็จะเกิดสังคมแห่งการเรียนรู้บนเครือข่าย Internet อีกแห่งหนึ่ง ชัยภูมิน่าจะลองทำดูนะ เพราะยังไม่มีจังหวัดในภาคอีสานทำอย่างนี้เลย
  • แนวทางอาจจะหาสมาชิกตัวแทน อำเภอละสัก 1 คน ที่มานำเสนอเรื่องราวต่างๆ ที่เป็นประโยชน์
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท