ข้าพเจ้าคิดว่าการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการให้สอดคล้องกับเหตุการณ์ปัจุบันเป็นสิ่งที่ช่วยสร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนเกิดความ อยากรู้อยากเรียนมากยิ่งขึ้น แต่สิ่งสำคัญคือครูต้องมีการออกแบบและวางแผน
พระราชบัญญัติการศึกษา พุทธศักราช 2542 มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดคุณลักษณะ ดี เก่ง มีสุข โดยยึด ผู้เรียนเป็นสำคัญ ข้าพเจ้าในฐานะครูผู้สอนกลุ่มสาระศิลปะ ดนตรี-นาฏศิลป์ ได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้ ผู้เรียน โดยเน้นการบูรณาการ ทั้งภายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ และต่างกลุ่มสาระ นอกจากนั้น ในการวางแผนการจัดการเรียนรู้ ข้าพเจ้าก็ยังได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับ กิจกรรมวันสำคัญต่างๆที่ทางโรงเรียนได้จัดขึ้น เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้บูรณาการการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับเหตุการณ์ปัจจุบัน ซึ่งจะส่งผลให้ผู้เรียนเกิดคุณลักษณะข้างต้น ตัวอย่าง เช่นในปีมหามงคล ที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงครองสิริราชสมบัติครบ ๖๐ ปี ข้าพเจ้าได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ ของชั้นประถมศึกษาปีที่๓ โดยนำเพลงภูมิแผ่นดินนวมินทรมหาราชา มาให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการคิดประดิษฐ์ท่าทางประกอบเพลง รู้จักใช้อุปกรณ์ประกอบการแสดง ให้สอดคล้องกับเพลง จากผลการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนก็ให้นักเรียนทุกคนได้นำผลงานออกแสดงเทิดพระเกียรติในวโรกาสที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงครองสิริราชสมบัติครบ ๖๐ ปี สู่สาธารณชน เมื่อ วันที่ ๙ มิถุนายน ๒๕๔๙ ณ.สนามโรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย (กระจ่าง สิงหเสนี)ผลที่เกิดกับผู้เรียน1. ผู้เรียนกล้าแสดงออกอย่างภาคภูมิใจ2. ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการคิดสร้างสรรค์ตามศักภาพ3. ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง4. ผู้เรียนทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข 5. ผู้เรียนมีจิตสำนึกที่ดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์
เรืองศรี เลิศไกร
โรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย(กระจ่าง สิงหเสนี)