มาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา

พระราชบัญญัติ

สภาครูและบุคลากรทางการศึกษาพ.ศ.  ๒๕๔๖มาตรา  ๔๙   ให้มีข้อบังคับว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ  ประกอบด้วย              (๑)  มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ              (๒)  มาตรฐานการปฏิบัติงาน              (๓)  มาตรฐานการปฏิบัติตน

              การกำหนดระดับคุณภาพของมาตรฐานในการประกอบวิชาชีพตามวรรคหนึ่ง ให้เป็นไปตามข้อบังคับของคุรุสภา ทั้งนี้ ต้องจัดให้มีการประเมินระดับคุณภาพของผู้รับใบอนุญาตอย่างต่อเนื่อง เพื่อดำรงไว้ซึ่งความรู้ ความสามารถ และความชำนาญการ ตามระดับคุณภาพของมาตรฐานในการประกอบวิชาชีพ ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่คุรุสภากำหนด