มั่นใจในKM


แด่ นักจัดการความรู้รุ่นนภาลัย' 50

               

                   กล้วยไม้ออกดอกช้า           ฉันใด

                การศึกษาเป็นไป                     ฉันนั้น

               แต่ออกดอกคราใด                  งามเด่น

                การศึกษาปลูกปั้น                    เสร็จแล้วแสนงาม

                              

หมายเลขบันทึก: 110015เขียนเมื่อ 9 กรกฎาคม 2007 19:53 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 19:23 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (4)

 เจ้าบทเจ้ากลอนอีกแล้ว.....  ขอบคุณค่ะสำหรับความคาดหวัง  ศน. สพท.นครพนมเขต 1  กำลังพยายามจะสร้างความมั่นใจตามที่คณะวิทยากรคาดหวัง  ใน ศน. Km4  อยู่เจ้าค่ะ

สวัสดีครับ

มาเยี่ยมชมอีกครั้งหลังจากตามหาอยู่นาน
มาคราวนี้เยี่ยมจริงๆ  วิทยากรแกนนำ  รวบรัดชัดเจน
ตามใจจะไขว่คว้าจริง

ขอบคุณพี่ประยูรแห่งสพท.มหาสารคาม 1 และน้องจันทร์เพ็ญ สพท.นครพนม 1 ขอเป็นกำลังใจให้ทั้งสองท่านสู้เพื่อพัฒนางานการศึกษาของชาติสืบไป

                               ด้วยรักและศรัทธา

                                   ประเมิน บุญเสนา

การเรียนรู้ อยู่ที่ความแตกต่างระหว่างบุคคล

โดยเฉพาะผู้ใหญ่ มีมุมมองที่แตกต่างกันมากตามประสบการณ์และยึดประสบการณืของตนเองเป็นหลัก  ดังนั้น "การจัดการเรียนรู้" กับ "การจัดการความรู้" ถ้านำมาใช้คู่กันก็น่าทดลองทำค่ะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท