กิจกรรมการเรียนการสอนในวันนี้เป็นไปโดยปกติ

กิจกรรมการเรียนการสอนในวันปัญหาที่พบคือ นักเรียนไม่ยอมถามครูในข้อที่ตัวเองสงสัยและไม่ยอมทำงานนั่งเดาคำตอบส่วนบางคนเมื่อทำเสร็จแล้วกลับนำงานของตัวเองให้เพื่อนที่นั่งข้างๆลอก เมื่อครูจับได้ครูให้นักเรียนแยกกันนั่ง และปัญหาอีกอย่างที่พบคือนักเรียนมักจะลุกออกจากที่แล้วเดินไปเดินมาในห้องทั้งๆที่งานของนักเรียนยังไม่เสร็จครูจะต้องดุนักเรียนทุกครั้ง บางคนไม่ยอมส่งการบ้านถ้าครูไม่ถามหา หรือบางที่ก็ไม่ส่งเลย ถ้าคนใหนไม่ส่งครูเรียกให้นำมาส่ง ส่วนคนที่ไม่ยอมทำมาครูจะให้ทำในวันนั้นให้เสร็จ

ปัญหาการเรียนการสอนที่พบในวันนี้ คือนักเรียนไม่ฟังในขณะที่ครูอธิบายวิธีและข้นตอนในการทำงาน และนักเรียนมักจะถามครูผู้สอนเกือบทุกคร้งที่ครูอธิบายเสร็จ และนักเรียนบางคนไม่กล้าถามครูผู้สอนเมื่อตัวเองไม่เข้าใจนั่งนิ่งอยู่กับที่ไม่ลุกไม่ถามครูว่าทำกันอย่างไร ไม่รู้ว่านักเรียนกลัวอะไรท้งๆที่ครูผู้สอนก็ไม่ได้ดุ หรือน่ากลัวอะไร ครูต้องเดินดูนักเรียนทุกคนและคอยถามตลอดว่าใครถึงข้อใหนแล้ว เมื่อเวลาผ่านไปสักครู่ครูก็จะถามอีกครั้งว่าถึงข้อใหนแล้วหากคนใหนยังคงอยู่ที่ข้อเดิม ครูก็จะเรียกมาดู หรือไม่ครูก็เดินไปดู ว่านักเรียนทำไม่ได้เพราะอะไร ครูผู้สอนจะได้แนะนำวิธีหรือขั้นตอนการทำ และยังมีอีกเวลาที่ครูให้นักเรียนอ่านหนังสือโดยให้อ่านพร้อมกันนักเรียนบางคนจะไม่ย่อมช่วยเพื่อนอ่าน แต่จะนำงานของตัวเองขึ้นมาทำ ครูต้องพูดเสียงดัง ให้ทุกคนวางดินสอแล้วเปิดหนังสือช่วยกันอ่านนักเรียนถึงจะยอมอ่านหมอทุกคนส่วนคนที่อ่านหนังสือไม่ออกครูผู้สอนจะให้น่งกับเพื่อนและให้เพื่อนชี้ให้เขาดูด้วยและจะให้คนที่อ่านไม่ออกมาหัดอ่านกับครูผู้สอนในช่วงเวลาว่างของทุกวัน

รายงานผลการจัดการสอนประจำวันอังคารที่ 16 สิงหาคม 2554 ปัญหาที่พบในวันนี้ ยังคงเหมือนเดิมนักเรียนพาสุนัขมาโรงเรียนแต่จะว่าไปมันคงจะตามมามากกว่า ที่กลัวคือกลัวว่าจะไปกัดใครเข้า สั่งห้ามแล้วให้ขังไว้ที่บ้านแต่นักเรียนบอกว่าเป็นหมาของพี่ไม่ใช่ของตน ยังงงอยู่ของพี่แล้วมันจะตามมาได้ไง แนะนำเขาไปว่าถ้าเกิดหมาไปกัดใครเข้าเจ้าของต้องรับผิดชอบนะ แต่วันนี้รู้สึกดีใจที่ ฟิมล์ เป็นเด็กนักเรียนในห้องที่คูณสามหลักไม่ได้เลย แต่วันนี้ทำถูกหมดทุกข้อ แหะ ภูมิใจจัง

เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 11สิงหาคมโรงเรียนกิริวัฒนศักดิ์ได้จัดงานวันแม่ในช่วงบ่ายและได้มีการจัดการแข่งขันมากมาย อาธิการประกวดภาพวาด การประดวดภาพถ่ายคู่กับแม่ การเขียนเรียงความ การแต่งกลอน แสดงละคร ทำการ์ดอวยพร คัดไทย และร้องเพลง ซึ่งนักเรียนทุกคนที่ชิ้นงานส่งเข้าประกวดจะได้รับรางวัลกันทุกคน ปัญหาคือเมื่อนักเรียนทุกชันเรียนมาอยู่ร่วมกันเป็นหมู่มากนักเรียนมักจะส่งเสียงดังไม่สนใจการแสดงของกล่มเพื่อนหรือบางที ที่นักเรียนที่ออกไปแสดงผิดพลาดนักเรียนที่เป็นผ็ชมมักจะโห่ร้อง ครูใช้วิธีการแก้ปัญหานี้โดยการให้นักเรียนชั้น ป. 6 ซึ่งเป็นช้นที่โตที่สุดนั่งคุมนักเรียนแต่ละช้นเพื่อให้นักเรียนที่โห่ร้องเงียบลงบ้าง