ก่อนอื่นผมต้องขอแนะนำตัวก่อนนะครับ ผมจบสาขาวิชาชีพบัญชีมา ผมมีประสบการณ์ ในการทำงานหลายๆที่ ทั้งพนักงานบริษัทฯ อาจารย์ ครูพิเศษ วิทยากรพิเศษ ฯลฯ ต่อไปนี้จะเล่าเรื่องที่ผ่านมาให้ฟังกันครับ ด้วยความที่จบบัญชีมาและประสบการณ์การทำงานมามากมาย อย่างที่ได้กล่าว มีครั้งหนึ่งได้รับเชิญเป็นวิทยากรพิเศษ ที่สถาบันการศึกษาแห่งหนึ่งใน จ.อุดรธานี เกี่ยวกับเรื่องการทำ Work Shop โดยมีทั้งนักเรียนนักศึกษา สาขาการบัญชี เข้าร่วม ผมได้จัดการแบ่งกลุ่มออกเป็น4กลุ่ม โดยที่ดูจำนวนครู-อาจารย์ที่สอนบัญชีเป็นหลัก สรุปคือ มีครูผู้สอนแค่ 4ท่าน เลยแบ่งกลุ่มตามครูผู้สอนครับ เข้าเรื่องเลยครับ ระหว่างที่ผมให้ทำ Work Shop นั้น ผมก็จับเวลา สรุปครับ ทำไม่ทันซักกลุ่ม ผมก็เลย สอบถามว่าทำไมทำไม่ทัน ทุกกลุ่มตอบเป็นเสียงเดียวกันว่า คำนวณไม่ทันทั้งๆที่มีเครื่องคิดเลข (Calculator) บทสรุปของวันนั้นคือ Work Shop ไม่จบครับ แต่จบด้วยการสอนการใช้งานเครื่องคิดเลขแทน เด็กๆสนุกกันใหญ่เลย อาจารย์ก็สนุก ยังมีแซวเล่นๆว่า อาจารย์ก็พึ่งรู้ ตอน1 ขอจบแค่นี้นะครับ เดี๋ยวมาต่อตอน2ครับ จะได้ใส่รูปภาฟ ให้ดูด้วย ตอนที่2จะว่าด้วยเรื่องประเภทของเครื่องคิดเลขครับ ขอบคุณที่ติดตามและอ่านจนจบ ครับ

ยอมเป็นคนล้มเหลวในสิ่งที่รักดีกว่าเป็นผู้ชนะในสิ่งที่เกลียด