เข้าระบบ
สมัครสมาชิก
หน้าแรก
สมาชิก
ยูยินดี
บันทึกล่าสุด
ยูยินดี
นาย นายธรรมศักดิ์ ช่วยวัฒนะ
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
บันทึกล่าสุด
บันทึกล่าสุด
บันทึกที่ได้รับความเห็นล่าสุด
เรื่องทั่วไป
การจัดการความรู้ การบริหารจัดการ
การแพทย์ สุขภาพ สุขภาวะ
การเรียนการสอน การศึกษา
การศึกษานอกระบบ การศึกษาตามอัธยาศัย
ธรรมชาติ สัตว์ ต้นไม้ สิ่งแวดล้อม
จิตอาสาพัฒนาสังคม
ข้อคิดชีวิต ปรัชญา ศาสนา
สังคม ครอบครัว ชุมชน เศรษฐกิจ
เกษตรกรรม อุตสาหกรรม ธุรกิจการค้า
วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สื่อออนไลน์
อาหาร ท่องเที่ยว กีฬา นันทนาการ
ดนตรี ศิลปะ วรรณกรรม บันเทิง
ภาษา วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์
บริการของรัฐ การปกครอง กฎหมาย
มองข้ามความปลอดภัย
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
448
1
0
ปรับกระบวนทัศน์ของวิชาวิทยาศาสตร์
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
1,780
1
3
การกำหนดคะแนนระหว่างเรียนและคะแนนกลางปี
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
7,722
0
1
พัฒนาการของลูกในการตั้งคำถามเพื่อคลายความวิตกกังวล
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
857
0
0
การสำรวจข้อมูลก่อนทำการวิจัย ปฏิบัติการวิทยาศาสตร์
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
1,340
1
2
intellectual engines
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
1,630
0
0
ความอยากรู้อยากเห็นที่ครูสามารถสนองต่อผู้เรียนในทางบวกได้
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
779
0
0
แจ้งปรัชญาที่นายยินดียังยืนหยัดในการสอนวิทยาศาสตร์ตามธรรมชาติวิทยาศาสตร์
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
709
0
0
ความลับของพันธุ์ที่อธิบายชาติพันธุ์และกรรมแห่งพันธุ์ (โครงสร้างชาติแห่งกรรม)
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
1,101
1
1
ตัวอย่างการผลิตสื่อวิทยาศาสตร์ที่น่าภูมิในของนักเรียน
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
4,231
0
4
การกำหนดสมมุติฐานการทดลองอย่างไรให้สอดคล้องกับ big Idea ให้มากที่สุด
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
5,702
0
0
การใช้วัสดุอุปกรณ์แทน LAB แต่คง Big Idea เดิม
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
1,009
0
0
สิ่งที่ครูวิทยาศาสตร์ควรเตรียมสำหรับการเรียนรู้เรื่องพืช
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
971
0
3
ปัญหาซ้ำซาก
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
725
0
0
ทำไมลายมือนักเรียนที่บันทึกในสมุดมีค่ามากกว่ายลายพิมพ์เล่มสวยงาม
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
1,708
0
6
ลักษณะที่เป็นธรรมชาติวิทยาศาสตร์สามารถสร้างนักวิทยาศาสตร์ได้
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
1,079
0
0
ข้อจำกัด (Limitation of Science)
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
3,751
0
5
การทดลองวัดชีพจรและอัตราการเต้นของหัวใจ
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
20,933
1
6
แรงบันดาลใจในการเขียน
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
1,196
0
4
พืชใบด่างสร้างอาหารได้หรือไม่
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
6,589
0
2
รากพืชและลำต้นสะสมอาหารจำพวกแป้งได้หรือไม่
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
4,525
0
0
ก.เกลือ ก.แกลบ สร้างโครงงานวิทยาศาสตร์
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
6,511
0
5
วิทยาศาสตร์สร้างสุข ตามแนวคิดพุทธปรัญญา ส่งถ่ายโดยนายทัณตแพทย์สม สุจีรา
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
800
0
0
คิดถึงพ่อ "ความเชื่อมั่นของวิทยาศาสตร์จนลมหายใจสุดท้าย"
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
808
0
8
เคล็ดลับการเตรียมปฏิบัติการของครูในการทดลองเรื่องความแตกต่างของดินและน้ำต่อการรับและคายความร้อน
ครูวิทยาศาสตร์กับนายยินดี
ยูยินดี
เขียนเมื่อ
4,914
0
7
<
1
2
3
>
หน้าแรก
สมาชิก
ยูยินดี
บันทึกล่าสุด
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท