ดอกไม้


rujira doykumdee
เขียนเมื่อ

กลุ่มทอผ้าไทยทรงดำบ้านดอนมะเกลือ

กลุ่มทอผ้าไทยทรงดำบ้านดอนมะเกลือ
ตั้งอยู่ที่เลขที่ ๒๙ หมู่ที่ ๔ ตำบลดอนมะเกลือ อำเภออู่ทอง จังหวัดสุพรรณบุรี

ผู้นำกลุ่ม
คุณทองหลอด ทองเชื้อ บ้านเลขที่ ๒๙ หมู่ที่ ๔ ตำบลดอนมะเกลือ อำเภออู่ทอง จังหวัดสุพรรณบุรี โทรศัพท์ ๐ – ๓๕๕๕ – ๑๖๖๘

ประวัติความเป็นมาของผ้าทอ/ลายผ้า
การทอผ้าของกลุ่มทอผ้าไทยทรงดำบ้านดอนมะเกลือ ผ้าทอของชาวไทยทรงดำ หรือลาวโซ่ง เป็นเอกลักษณ์เฉพาะกลุ่มชน ผ้าที่ทอมีอยู่ ๔ ชนิด คือ ผ้าฝ้าย ผ้าไหม ผ้าซิ่นลายแตงโม และผ้าตีนซิ่น ขั้นตอนในการทอผ้านั้นจะเริ่มจากการปลูกฝ้าย ปลูกหม่อนเลี้ยงไหมกันกันเอง และนำดอกฝ้าย หรือไหม มาปั่น / สาว เป็นด้ายทอเป็นผืน ส่งผลให้การทอผ้าสืบทอดกันต่อมาเป็นวัฒนธรรมการแต่งกายที่นิยมทอ ใช้เองมาจนปัจจุบัน

ประเภทของผ้าทอที่กลุ่มผลิตจำหน่าย
• ผ้าทอไทยทรงดำแบบดั้งเดิม
• ผ้าซิ่นลายแตงโม
• ผ้าฝ้าย
• ผ้าตีนซิ่น
• ผ้าไหม

ผลิตภัณฑ์อื่น ๆ ที่ทำจากผ้าทอ
• ชุดสำเร็จแบบประยุกต์
• ของฝากของที่ระลึกทำจากผ้าของกลุ่ม
• กระเป๋า, ย่าม
• ผ้าพันคอ
• หมอนปักลายที่เป็นเอกลักษณ์พื้นถิ่น
• หมวก
• เข็มขัด
• เนคไท
• หมากก่อม (ลูกช่วง) ของเล่นตามประเพณี
3
0
วราภรณ์
เขียนเมื่อ

แปลกนะ....ในวันที่เราไม่ต้องใ้ช้ตะเกียงน้ำมัน...
ไม่ต้องตักน้ำใส่่โอ่ง  กลับเป็นวันที่เราไม่มีเวลาชมดวงดาวที่พราวฟ้า
ไม่มีเวลาในครอบครัวให้กันและกัน
ในวันที่เรามีโทรศัพท์มือถือ มีจดหมายอิเล็กทรอนิกส์
กลับเป็นวันที่เราทิ้งคนที่รักและคิดถึงเราให้เฝ้ารอคอย...

ใจที่ยิ่งดิ้นรน...ยิ่งแสวงหายิ่งต้องการมากเท่าไรดูเหมือนความสุขในชีวิตยิ่่งลดน้อยลง
"สุขจริงแท้ในชีวิตคน  จะค้นเจอได้ไม่ไกล  อยู่ในใจทุกคนรู้จักเพียงพอ แค่มีคำว่าพอก็สุขเกินใคร"

                                                                         ธรรมทิพย์
                                                                     ๑๕ กันยายน ๒๕๕๖



6
1
วราภรณ์
เขียนเมื่อ
  • ถ้าโกทูโนว์เข้าง่ายเหมือนเฟซบุ๊ค จดจำ pass word ได้ก็คงจะดีและทำให้อยากเข้ามาเขียนมากขึ้นนะ
  • วันนี้นักเรียนชั้น ม.๒ และ ม.๕ ลงทะเบียนเรียนต่อภาคเช้าและภาคบ่าย  เด็กคนใดที่ผิดระเบียบเรื่อง
    ทรงผม ครูฝ่ายปกครองจะจับไปถ่ายรูปเป็นหลักฐานจากนั้นจึงจะไปลงทะเบียนได้ โตจนป่านนี้ทำไมคิดไม่เป็นนะ
  • วันนี้ฉันทำหน้าที่ต้อนร้บผู้ปกครองห้องสามที่รอลงทะเบียน  ชี้แจงขั้นตอน จัดคิว เรียกเข้าห้อง
    ผู้ปกครองน่ารักทุกคน  ฉันยกมือไหว้เขาก่อน ยิ้มให้เขาก่อน  สุดท้ายได้มิตรภาพกลับคืนมา

                                                                           ธรรมทิพย์       
                                                                   ๑๔ พฤษภาคม ๒๕๕๗                                                                                                                    
8
0
วราภรณ์
เขียนเมื่อ
  • แม้ความรักที่สมหวังก็ไม่พ้นทุกข์จากการพลัดพราก
    วันนี้รับฟังเรื่องราวของภรรยาผู้สูญเสียสามีสุดที่รัก ทำให้เธอคร่ำครวญคิดแต่จะตามไปอยู่กับสามี
    หากเธอเข้าถึงหลักอนิจจัง ทุกขัง อนัตตา  บางทีเธออาจจะทุกข์น้อยลง...
  • พระพุทธเจ้าตรัสไว้ไม่มีผิด "การพลัดพรากจากสิ่งที่รักย่อมเป็นทุกข์ มีรักน้อยก็ทุกข์น้อย
    มีรักมากก็ทุกข์มาก การเกิดบ่อย ๆ ย่อมเป็นทุกข์ร่ำไป"

                                                                                   ธรรมทิพย์
                                                                             ๓ มิถุนายน ๒๕๕๗
10
0
วราภรณ์
เขียนเมื่อ

ฉันและญาติมิตรไปสวดมนต์ข้ามปีที่วัดธารธรรมกับบรรยากาศเรียบง่ายโบสถ์ธรรมชาติตามแนวทางสวนโมกข์...ขณะสวดมนต์เสียงเพลง "...บัวลอยเจ้าเพื่อนยาก ทำไมจากข้าเร็วเกินไป..." จิตเกือบตามบัวลอยไปเสียแล้ว

ทางเดินชีวิตวันปีใหม่มีให้เลือกเดินหลายสาย บ้างก็เสพสุรามึนเมาอย่างไร้สติ บ้างก็แสวงหาความสุขภายใน "กรรมจำแนกสัตว์โลกดังนี้แล"





9
2
rujira doykumdee
เขียนเมื่อ

ประเพณีเกี่ยวกับการดำเนินชีวิต

ประเพณีการเกิด

ประเพณีการเกิดของชาวไทดำ ปัจจุบันได้เปลี่ยนแปลงไปจากในอดีต ด้วยมีการรับและผสมผสานวัฒนธรรมพุทธเข้าไว้ด้วย ตามธรรมเนียมดั้งเดิมแล้วตั้งแต่ผู้เป็นแม่รู้ตนเองว่ามีครรภ์ ผู้เป็นแม่คงทำงานตามปกติโดยเชื่อว่าการได้ออกแรงจะทำให้คลอดลูกง่าย ก่อนคลอดมีการทำพิธีเซ่นผีเรือน เรียกว่า “วานขวัญผีเรือน” โดยหมอขวัญเป็นผู้ทำพิธีฆ่าไก่เซ่นผีญาติพี่น้องที่ตายทั้งกลมหรือตายในขณะ คลอดลูก เพื่อไม่ให้มารบกวนในขณะคลอด เมื่อเด็กคลอดแล้วจะตัดสายรก ซึ่งเรียกว่า “สายแห่” จากนั้นอาบน้ำเด็กด้วยน้ำอุ่นแล้วนำไปวางในกระด้ง รอจนกระทั่งสายรกหลุดออกมา นำรกใส่กระบอกไม้ไผ่แล้วเอาไปแขวนที่คบไม้ใหญ่ในป่า ส่วนผู้ที่เป็นแม่ก็ให้ล้างทำความสะอาดร่างกาย เล็กน้อยแล้วนั่งอยู่ไฟเป็นเวลา 1 เดือน เรียกว่า “อยู่กำเดือน” ขณะอยู่ไฟต้องอาบน้ำร้อนต้มผสมใบไม้ซึ่งเป็นสมุนไพรพื้นบ้านจนครบเดือน ในระยะแรกของการอยู่ไฟจะนั่งอยู่ที่เตาไฟตลอดเวลา 3 วัน เรียกว่า “อยู่กำไฟ” แม่กำเดือนหรือหญิงที่อยู่ไฟจะรับประทานได้เฉพาะข้าวเหนียวนึ่ง กับเกลือคั่วหรือเกลือเผาจนครบ 3 วัน จึงออกกำไฟ จากนั้นมีการเซ่นผีย่าไฟโดยใช้ไข่ไก่ 1 ฟองไปวางไว้ที่ทารก แรกคลอดทำพิธีเซ่นสู่ขวัญ เพื่อให้ดูแลรักษาเด็กน้อยที่เกิดใหม่ สำหรับแม่ใช้ไก่ต้ม ข้าวต้ม ขนม จัดใส่สำรับทำพิธีสู่ขวัญ เมื่อถึงเวลากลางคืนก็ให้แม่และเด็กน้อยย้ายไปนอน ที่นอนตามปกติ แต่ผู้เป็นแม่จะต้องอยู่ไฟต่อไปจนครบ 30 วันจึงสามารถออกจากกำเดือนได้ แต่ในปัจจุบันคนไทดำส่วนใหญ่คลอดลูก ที่โรงพยาบาลจึงไม่พบเห็นการประกอบพิธีเช่นนี้แล้ว

ประเพณีวันขึ้นปีใหม่

ตามธรรมเนียมของชาวไทดำแต่ เดิม วันขึ้นปีใหม่นั้นจะเริ่มขึ้นในวันขึ้น 1 ค่ำของเดือน 6 ซึ่งถือว่าเป็นวันแรกของการเริ่มทำงานของคนไทดำหลังจากที่หยุดพักผ่อนตลอด เดือน 5 ตั้งแต่วันเริ่มปีใหม่จะมีการเริ่มพิธีเสนต่างๆ มีการปฏิบัติตัวใหม่ ละทิ้งสิ่งที่ไม่ดี ส่วนกิจกรรมในวันขึ้นปีใหม่อื่นๆก็คล้ายๆกับคนไทย คือ การไปวัดทำบุญ


3
0
oASAPo
เขียนเมื่อ

โครงงานการพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ของพนักงานบริษัท สแปนชั่น (Spansion)

ประจำปีการศึกษา 1 ภาคเรียน 2557

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

......................................................................................

ชื่อโครงงานการพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ของพนักงานบริษัท สแปนชั่น (Spansion)
สาขาวิชาการจัดการความรู้และองค์กรแห่งการเรียนรู้
ชื่อผู้ทำโครงงาน นายกมลนัทธ์ มีสวนนิล รหัสประจำตัว 579904101 รุ่น ExMPA 57.1
หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร์มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์ ดร.รุ่งนภา เพ่งรุ่งเรืองวงษ์
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่วันที่ 16 สิงหาคม 2557 ถึงวันที่ 16 สิงหาคม 2558 จำนวน 366 วัน

รายละเอียดเกี่ยวกับโครงงาน

1. ชื่อโครงการ การพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ของพนักงานบริษัท สแปนชั่น (Spansion)

2. หน่วยงานที่รับผิดชอบ มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม

3. ผู้ดำเนินการ นายกมลนัทธ์ มีสวนนิล

4. หลักการและเหตุผล

การพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นทางด้าน สังคม เศรษฐกิจ และการเมืองที่เปลี่ยนแปลงไปแล้วอย่างมหาศาล รวมทั้งการเติบโตขึ้นอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีและการสื่อสาร พร้อมทั้งการใช้ชีวิตในโลกดิจิตอล ( DIGITAL LIFE) ซึ่งมีการแข่งขันที่ค่อนข้างสูง จึงส่งผลต่อการปรับตัวให้เท่าทันกับความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น และใช้ทักษะเหล่านั้นเพื่อรับมือกับยุคสังคมแห่งการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21 ที่ทุกคนควรจะได้เรียนรู้และมีติดตัว คือ 3R x 7C โดย

3RคือReading (อ่านออก), (W)Riting (เขียนได้), และ (A)Rithemetics (คิดเลขเป็น)

7Cได้แก่

Critical Thinking and Problem Solving (ทักษะด้านการคิดอย่างมี

วิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา)

Creativity and Innovation (ทักษะด้านการสร้างสรรค์ และนวัตกรรม)

Cross-cultural Understanding (ทักษะด้านความเข้าใจความต่างวัฒนธรรม ต่าง

กระบวนทัศน์)

Collaboration,Teamwork and Leadership (ทักษะด้านความร่วมมือ การ

ทำงานเป็นทีม และภาวะผู้นำ)

Communications, Information, and Media Literacy (ทักษะด้านการสื่อสาร

สารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ)

Computing and ICT Literacy (ทักษะด้านคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยี

สารสนเทศและการสื่อสาร)

Career and Learning Skills (ทักษะอาชีพ และทักษะการเรียนรู้)

ศตวรรษที่ 21 สถานการณ์โลกมีความแตกต่างจากศตวรรษที่ 20 และ 19 ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 เป็นคำกล่าวที่กลายมาเป็นส่วนสำคัญต่อการวิเคราะห์และอภิปรายกันอย่างกว้างขวางของสังคมรอบด้าน ซึ่งได้ถูกกำหนดให้เป็นยุทธศาสตร์การทำงานเพื่อพัฒนาทักษะของบุคลากร และในขณะเดียวกันนั้น ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ก็กลายเป็นยุทธศาสตร์ที่มีความสำคัญที่หลายฝ่ายต่างร่วมกันวิจัยเพื่อสร้างเป็นรูปแบบและนำเสนอแนวปฏิบัติต่อการเสริมสร้างประสิทธิภาพของการทำงานเพื่อพัฒนาทักษะของบุคลากรให้เกิดขึ้นเช่นกัน ดังนั้นการพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 จึงเป็นลักษณะของการศึกษาวิจัยเพื่อเสริมสร้างประสิทธิภาพแห่งองค์ความรู้ ทักษะ ความเชี่ยวชาญและสมรรถนะให้เกิดกับบุคลากร เพื่อประสิทธิภาพของการทำงาน เพื่อสำหรับการดำรงชีพในสังคมแห่งความเปลี่ยนแปลงในปัจจุบันและอนาคต

5. วัตถุประสงค์ของโครงการ

1. การศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับการจัดการความรู้

2. เพื่อให้บุคลากรเกิดความตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

3. เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เผยแพร่เรื่องการพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

4. เพื่อให้บุคลากรเกิดความเข้าใจและนำไปพัฒนาตนเองเพื่อก้าวเข้าสู่ยุคดิจิตอลได้อย่างมีประสิทธิภาพ

5. เพื่อจัดทำรายงานค้นคว้าอิสระ

6. สถานที่ดำเนินการ

มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม

7. เป้าหมาย

7.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ

1.ต้องการศึกษาเรื่อง การพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

2.ต้องมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องที่ศึกษา 60%

7.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ

1. ได้โครงงานที่ประเมินความสำเร็จจากการจัดทำ Blog

2. มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และข้อมูลข่าวสาร

3. ได้จัดทำโครงงานค้นคว้าอิสระ 1 เล่ม

7.3 เป้าหมายเชิงเวลา

ตั้งแต่วันที่ 16 สิงหาคม 2557 ถึงวันที่ 16 สิงหาคม 2558 จำนวน 366 วัน

8.วิธีดำเนินการ/ขั้นตอนการดำเนินโครงงาน

1. เสนอหัวข้อโครงงาน

2. ออกแบบงาน

3. จัดทำ Blog

4. รวบรวมข้อมูลผลลัพธ์ที่ได้จากการศึกษา/ทดลองไว้ในรูปแบบของ Blog

5. สรุปผลการศึกษา

9. ระยะเวลาดำเนินการ

ระยะเวลาในการดำเนินการ วันที่ 16 สิงหาคม 2557 ถึงวันที่ 16 สิงหาคม 2558 จำนวน 366 วัน

10. แผนดำเนินการ - แผนการและกิจกรรมดำเนินการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2557-2558

กิจกรรม ปีงบประมาณ 2557-2558 หมายเหตุ
ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค.
1.ดำเนินการจัดทำ Blog
2.ศึกษาเอกสารและรายงานการวิจัยที่เกี่ยวข้อง
3. สร้างเครื่องมือในการวิจัย
4. สุ่มกลุ่มตัวอย่าง
5. ลงทำการวิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้สถิติต่างๆ ตามที่กำหนดไว้
6. เขียนรายงานการวิจัย
7. รายงานสรุปผลการวิจัย

10. รายละเอียดงบประมาณของโครงการ

ประมาณการรายจ่าย จำนวน 3,500 บาท ดังนี้

  • 1.ค่ากระดาษ A4 จำนวน 6 ริม รวมเป็นเงิน600 บาท
  • 2.ค่าหมึกเครื่องพิมพ์ จำนวน 2 กล่อง รวมเป็นเงิน 450 บาท
  • 3.ค่าถ่ายเอกสาร จำนวน 300 บาท
  • 4.ค่าส่งเอกสารงานวิจัย จำนวน 350 บาท
  • 5.ค่าเดินทางเพื่อรวบรวมข้อมูล 600 บาท
  • 6.ค่าใช้จ่ายอื่นๆ จำนวน 1,200 บาท

รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 3,500 บาทถ้วน

11.วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการดำเนินโครงงาน

1. คอมพิวเตอร์

2. กระดาษ A4

3. อุปกรณ์ตกแต่ง Blog เพื่อสร้างความน่าสนใจ

12.ปัญหาในการดำเนินงานและการแก้ปัญหา

  • ปัญหาที่จะพบคือการไม่ให้ความร่วมมือของบุคลากรในการตอบแบบสอบถามตามความเป็นจริง เกี่ยวกับทักษะต่างๆที่มีในตัวบุคคลนั้นๆ จึงทำให้ผลที่ได้มาอาจคลาดเคลื่อนจากความเป็นจริง
  • วิธีการแก้ปัญหาสามารถทำได้โดย การออกแบบตัวเอกสารแบบสอบถามไม่ให้มีการระบุชื่อ หรือข้อมูลใดๆที่จะบ่งชี้ถึงบุคคลที่ตอบแบบสอบถามนั้นๆ เพื่อให้บุคคลที่ทำแบบสอบถามเกิดความสบายใจในการที่จะตอบแบบสอบถาม

13. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

ผู้จัดทำโครงการ การพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 หวังว่าโครงการนี้จะเป็นพลังแห่งการเรียนรู้สู่อนาคต และจะเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยให้บุคลากรสามารถที่จะเข้าใจถึงทักษะต่างๆ(3R x 7C) ที่จำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 เพื่อเสริมสร้างประสิทธิภาพแห่งองค์ความรู้ ทักษะการเรียนรู้ ความเชี่ยวชาญและสมรรถนะให้เกิดกับบุคลากร และพัฒนาทักษะที่มีอยู่เพื่อประสิทธิภาพของการทำงาน รวมถึงปรับตัวให้เท่าทันกับความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น และใช้ทักษะเหล่านั้น สำหรับการดำรงชีพในสังคมแห่งความเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

14.ภาคผนวก

- ภาพประกอบขั้นตอนการทำโครงงาน ****

.....................................................ผู้จัดโครงการ

(................................................................)

2
0
คุณมะเดื่อ
เขียนเมื่อ

งานที่จะส่งในวันอบรม ที่ปากช่อง  ยังไม่เสร็จเลย  มะรืนนี้ ( 28 สิงหา 57 ) ก็ต้องเดินทางแล้ว...ไม่เคยทำงานอืดอาดยืดยาดได้ขนาดนี้มาก่อนเลย...แต่มันเป็นงานที่น่าเบื่อมาก ๆ  กับการให้เขียนเชียร์ตัวเองแบบนี้  ไม่ถูกกับนิสัยเอาซะจริง ๆ  คืนพรุ่งนี้  ( 27 สิงหา ) นัดประชุมคณะกรรมการ  ศพด.วัดอู่ตะเภา ทั้ง 2 คณะไว้  เรื่องจัดอบรมยุวเกษตรกร  ที่ยังค้างคามาตั้งแต่ ครั้งโน่นแล้ว   จะได้กำหนดการอบรม  แล้วก็สะสางงานเดินหน้าต่อซะที....เรื่องสำคัญต่อไปนี้ก็คือ เดินหน้าหางบประมาณ เข้ากองทุน ศพด.วัดอู่ตะเภาน่ะแหละ   ง่วงมากแล้ว  นอนละ  พรุ่งนี้ค่อยทำเอกสารอบรมต่อ  เสร็จแค่ไหนก็แค่นั้น....เบื่ออ่ะ



9
3
ชยพร แอคะรัจน์
เขียนเมื่อ

วิชาการผลิตยางพารา 1 (03-160-105) 1-4-3

1. สภาวะการปลูกยางพาราของประเทศไทย
2. ลักษณะทางพฤษศาสตร์
3. พันธุ์ และการขยายพันธุ์
--- สอบกลางภาค
4. วัสดุปลูก และการเตรียมดิน
5. การเตรียมพื้นที่สำหรับปลูกยางพารา
--- สอบปลายภาค

บทที่ 1 บทที่ 2 บทที่ 3 บทที่ 4 บทที่ 5

6
1
Wasawat Deemarn
เขียนเมื่อ

| อนุทิน ... ๕๘๓๗ |

"สกสค."

สกสค. เจ้าของเงินกู้ ช.พ.ค. ของครูและบุคลากรทางการศึกษาทั่วประเทศ
ติดปัญหามีนอกมีในกับการสร้างศูนย์ฝึกอบรมครูฯ ที่เชียงใหม่อยู่
ตั้งงบไว้ ๕๐๐ ล้านบาทต่อ ๑ แห่ง ๔ จังหวัด คือ เชียงใหม่ พิษณุโลก ชลบุรี
และกาญจนบุรี

ผมขับรถผ่านทุกวันตรงจุดที่สร้างไม่เสร็จนี่แหละ
ข่าวล่าสุดนี้เอาเงินสมาชิก ช.พ.ค. ไปค้ำประกันบริษัทเอกชน ๔๐๐ ล้านบาท
ธนาคารใกล้จะเข้ามายึดเงินกองนี้แล้ว

หากโปร่งใสจริง น่าจะแก้ข้อกล่าวหาได้ตั้งนานแล้ว
แต่เอาเข้าจริง ๆ ดูเหมือนตอบปัญหาอะไรไม่ได้เลย

คสช.เร่งรัดให้ ศธ. ทำอะไรสักอย่าง แต่ ศธ. เงียบสนิท

9
4
oraphan krivijitr
เขียนเมื่อ

โครงงาน

โครงงานเรื่องการพัฒนาทุนมนุษย์ของข้าราชการธุรการ สำนักงานอัยการภาค 7

ผู้จัดทำ นางสาวอรพรรณ ไกรวิจิตร รหัสประจำตัวนักศึกษา 579904106 รุ่น 4 ExMPA 57.1

อาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์ ดร.รุ่งนภา เพ่งรุ่งเรืองวงษ์

รายงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงงานวิชา การจัดการความรู้และองค์การแห่งการเรียนรู้

หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร์มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557

แบบเสนอโครงงาน ประจำปีการศึกษา 2557

ชื่อโครงงาน การพัฒนาทุนมนุษย์ของข้าราชการธุรการ สำนักงานอัยการภาค 7

วิชาการจัดการความรู้และองค์การแห่งการเรียนรู้ รหัสวิชา 9002101 จำนวนหน่วยกิต 3

รายชื่อผู้เสนอโครงงาน

นางสาวอรพรรณ ไกรวิจิตร รหัสประจำตัว 579904106 รุ่น 4 ExMPA 57.1

(ลงชื่อ).......................................ผู้จัดทำโครงงาน
(...............................................)
วันที่ .........../........../..........

ความเห็นของอาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

(ลงชื่อ)...........................................................ที่ปรึกษาโครงงาน
(..............................................................)
รับเมื่อวันที่......../........./.........

โครงงาน การพัฒนาทุนมนุษย์ของข้าราชการธุรการ สำนักงานอัยการภาค 7

ประจำปีการศึกษา 1 ภาคเรียน 2557

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม

......................................................................................

ชื่อโครงงาน การพัฒนาทุนมนุษย์ของข้าราชการธุรการ สำนักงานอัยการภาค 7
สาขาวิชาการจัดการความรู้และองค์กรแห่งการเรียนรู้
ชื่อผู้ทำโครงงาน นางสาวอรพรรณ ไกรวิจิตร รหัสประจำตัว 579904106 รุ่น 4 ExMPA 57.1

หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตร์มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์ ดร. รุ่งนภา เพ่งรุ่งเรืองวงษ์

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่วันที่ 16 สิงหาคม 2557 ถึงวันที่ 21 กันยายน 2557 จำนวน 37 วัน
รายละเอียดเกี่ยวกับโครงงาน

1. ชื่อโครงการ การพัฒนาทุนมนุษย์ ของข้าราชการธุรการ สำนักงานอัยการภาค 7

2. หน่วยงานที่รับผิดชอบ มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม

3. ผู้ดำเนินการ นางสาวอรพรรณ ไกรวิจิตร

4. หลักการและเหตุผล

การพัฒนาการเรียนรู้ ถือว่า ทรัพยากรบุคคลเป็นทรัพย์สินขององค์กรนั้น มีสภาพเป็นทุนมนุษย์ (Human Capital) อันมีความสำคัญยิ่งต่อการบริหารและการสร้างคุณค่า (Value Creation) ให้กับองค์กร ดังนั้นการพัฒนาสมรรถนะในการบริหารทรัพยากรมนุษย์จึงมีผลต่อการพัฒนาขีดสมรรถนะขององค์กรให้สามารถขับเคลื่อนไปสู่ความสำเร็จ

5. วัตถุประสงค์ของโครงการ

  • ๑.การศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับการจัดการความรู้
  • ๒.การแลกเปลี่ยนเรียนรู้เผยแพร่เรื่องการจัดการความรู้
  • ๓.เพื่อนำความรู้จากการศึกษาค้นคว้ามาปรับใช้ในการปฏิบัติงาน
  • 6.สถานที่ดำเนินการ

มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม

7. เป้าหมาย

7.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ (ได้แก่ ร้อยละจำนวนผู้รับบริการต่อเป้าหมาย หรือผลผลิตของโครงการ เช่น จำนวนหลักสูตร จำนวนซีดีที่เผยแพร่ หรือจำนวนชุดเอกสารประกอบคำบรรยาย)

1. ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความรู้ร้อยละ 60

2. มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ข้อมูลข่าวสารและประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับการจัดการความรู้

7.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ (ได้แก่ ร้อยละของความพึงพอใจ)

การประเมินความสำเร็จโดยการจัดทำ Blow

7.3 เป้าหมายเชิงเวลา (ได้แก่ ร้อยละของจำนวนโครงการที่ดำเนินการได้ตามเป้าหมาย หรือช่วงเวลาที่กำหนด)

  • ตั้งแต่วันที่ 16 สิงหาคม 2557 ถึงวันที่ 21 กันยายน 2557 จำนวน 37 วัน

8. วิธีดำเนินการ/ขั้นตอนการดำเนินโครงงาน

1.เสนอหัวข้อโครงงาน

2.การออกแบบงาน

3.จัดหาวัสดุ เครื่องมือและอุปกรณ์

4.รวบรวมข้อมูลผลลัพธ์ที่ได้จากการศึกษา/ทดลอง ไว้ในรูปแบบของ Blog

5.เขียนสรุปผลการศึกษา/ทดลอง

9. ระยะเวลาดำเนินการ

ระยะเวลาในการดำเนินการ วันที่ 16 สิงหาคม 2557 ถึงวันที่ 21 กันยายน 2557 รวม 37 วัน

10. แผนดำเนินการ - แผนการและกิจกรรมดำเนินการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2557

กิจกรรม ปีงบประมาณ 2557 หมายเหตุ
ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค.
1.ดำเนินการจัดทำ Blow
2.

10. รายละเอียดงบประมาณของโครงการ

ประมาณการรายจ่าย จำนวน 2,500 บาท

11.วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการดำเนินโครงงาน

1. เครื่องคอมพิวเตอร์

2. กระดาษ A4

3. รายงานประจำปีของสำนักงานอัยการสูงสุดปี 2555

12. ปัญหาในการดำเนินงานและการแก้ปัญหา

13. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

การบริหารและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เป็นสิ่งที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง ต่อองค์กร เพราะความสำเร็จในการดำเนินงานขององค์กรขึ้นอยู่กับ “คน” หรือบุคลากรผู้ขับเคลื่อนองค์กรเพื่อให้องค์กรประสบความสำเร็จ หากองค์กรใดมีบุคลากรที่เพียบพร้อมไปด้วยความรู้ ทักษะ ความสามารถ และทัศนคติที่เหมาะสมในการปฏิบัติงานแล้ว การก้าวไปสู่องค์กรที่เป็นเลิศในทุก ๆ ดังนั้นการบริหารและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จึงมีบทบาทสำคัญประการหนึ่งในการเพิ่มพูน ปรับปรุง เปลี่ยนแปลง และพัฒนาความรู้ ทักษะ ความสามารถ และทัศนคติของบุคลากรให้พร้อมที่จะก้าวข้ามอุปสรรคต่าง ๆ เพื่อความสำเร็จขององค์กร

14.ภาคผนวก

- ภาพประกอบขั้นตอนการทำโครงงาน

.....................................................ผู้จัดโครงการ

(................................................................)

2
0
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท