แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้(102321)

1.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชา

• -การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ถูกต้อง เทคนิคต่างๆ
• -รูปแบบและวิธีการสอนต่างๆ ทำให้เราสามารถนำไปใช้ได้ในอนาคตในการเป็นครู
• -เทคนิคการจัดห้องเรีบน การสอนโดยเน้นผู้เนีบย
• -ความรู้เกี่ยวกับห้องเรียนแบบเก่าและห้องเรียนในศตวรรษที่ 21
• -การรับมือกับเด็กและการแก้ไขปัญหาที่อาจจะเกิดขึ้นในการเป็นครูในอนาคต

2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียน และ/หรือ ผู้สอนในรายวิชา
ต่อการเรียน :วิชานี้มีความจำเป็นอย่างมาก สำหรับการเป็นครู เพราะการที่จะเป็นครูไม่ใช่แค่สอนอย่างเดียวแต่ต้องรับมือกับสื่งที่จะเกิดทุกรูปแบบ ดังนั้นควรที่จะมีการปรับเปลี่ยนการสอนแบบเดิมให้ดีขึ้นและให้เด็กสนใจมากขึ้นตามด้วย
ต่อผู้สอนในรายวิชา :อาจารย์มีความน่ารัก มีการจัดการเรียนที่น่าสนใจ สามารถนำไปใช้ได้จริง เป็นกันเอง มีการกระตุ้นความสนใจ ทำให้ทั้งคาบไม่น่าเบื่อ

3.สิ่งที่ผู้เรียนปรับปรุง/พัฒนาให้ดีขึ้นมีอะไรบ้าง
-ควรศึกษาวิธีการสอนแบบต่างๆอย่างละเอียดมากขึ้น เพื่อที่จะได้พัฒนาและเข้าใจมากยิ่งขึ้น

4.ข้อเสนอแนะ
-อยากให้มีหนังสือประกอบการเรียนในรายวิชานี้

วิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้ (102301)

สิ่งที่ได้รับจากการเรียนในรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้

จากการที่ได้ศึกษาในรายวิชาออกแบบและการจัดการเรียนรู้คือวิธีการควบคุมชั้นเรียน วิธีการออกแบบการสอน การเขียนแผน เทคนิคการสอน การจัดสภาพบรรยากาศในชั้นเรียนที่ดี การส่งเสริมการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน รูปแบบการสอนที่หลากหลาย วีธีการสอนแบบต่างๆ

แง่คิด / ความรู้สึก / ความประทับใจที่มีต่อการเรียนรู้ / ครูผู้สอน

ความรู้สึกในการเรียนรายวิชานี้ ในช่วงแรกรู้สึกกลัวว่ามันจะยากและเรียนไม่เข้าใจ เพราะด้วยเนื้อหาวิชาค่อนข้างที่จะยาก แต่เมื่อได้เรียนแล้วรู้สึกประทับใจที่อาจารย์ได้สอนเนื้อหาสาระที่ยากให้เข้าใจได้ง่าย ด้วยเทคนิควิธีในการให้ผู้เรียนได้เรียนรู้อย่างหลากหลาย

สิ่งที่ตนต้องพัฒนา

1. เวลาสอนจริงต้องปรับการพูดให้ช้าลง เพราะตอนสาธิตการสอนพูดเร็ว
2. เวลาเขียนแผนจะต้องเขียนอย่างละเอียดกว่าเดิม
3. ต้องศึกษาเทคนิค วิธีการ และเนื้อหาสาระความรู้ใหม่ๆ เพิ่มเติมอยู่เสมอ

ข้อเสนอแนะ

อยากให้ห้องเรียนกว้างขึ้นมีพื้นที่ในการทำกิจกรรม มีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนมากกว่านี้

1.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชา

-ได้เรียนรู้วิธีการเขียนแผน

-วิธีการสอนต่างๆ

- เทคนิคการสอนต่างๆ

2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนและผู้สอนวิชานี้

แง่คิด = เป็นวิชาที่สำคัญมากสำหรับอาขีพครู

ความรู้สึก= เนื่องจากวิชานี้เป็นวิชาเกี่ยวกับวิชาชีพจึงมีเนื้อหาค่อนข้างเยอะเวลาเรียนอาจจะรู้สึกมีความง่วงความเหนื่อยบ้าง

ความประทับใจ=ประทับใจอาาย์ผุ้สอนตรงที่ให้นักเรียนรู้จักเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทำให้ผุ้เรียนเข้าใจมากขึ้น

3.สิ่งที่ต้องปรับปรุงหรือพัฒนา

ดิฉันต้องเป็นคนขยีนให้มากว่าต้องหมั่นทบทวนถึงจะเข้าใจในเนื้อหา

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้

1.สิ่งที่ได้รับจากรายวิชานี้

จากการที่ได้เรียนวิชาออกแบบและการจัดการเรียนรู้ ทำให้ตัวผู้เรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเขียนแผน ทำให้ผู้เรียนเขียนแผนการสอนเป็น ได้รู้เกี่ยวกับวิธีการสอนและเทคนิคการสอนต่างๆ มีความรู้ และการจัดการห้องเรียนเพิ่มมากที่ไม่เคยรู้มาก่อน เกี่ยวกับครูในศตวรรษที่ 21 ซึ่งจะเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและยังได้ความรู้ในทักษะการสอบสอนและทำให้ผู้เรียนสอบสอนเป็นอีกด้วย

2.แง่คิด / ความรู้สึก / ความประทับใจที่มีต่อการเรียน และผู้สอนในรายวิชา

ในการเรียนแต่ละชั่วโมง ผู้เรียนสนใจไม่ค่อยมากเท่าไรเนื่องจากอาจจะเป็นเพราะเวลาหลังจากกินข้าวเที่ยงมาใหม่ๆ อิ่มแล้วง่วง แต่ครูผู้สอนก็มีวิธีการสอนที่หลากหลายทำให้ผู้เรียนสนใจและกระตือรือร้นเพิ่มขึ้น พร้อมกับให้คำแนะนำผู้เรียนในการสอนต่างๆได้ดี และยังเปิดโอกาสให้ผู้เรียนทุกคนได้มีส่วนร่วมเป็นอย่างดี เป็นการกระตุ้นผู้เรียนไปในตัวด้วย ชอบมากๆค่ะ

3.สิ่งที่ผู้เรียนควรปรับปรุงหรือพัฒนาให้ดีขึ้น

สิ่งที่ควรปรับปรุง คือ ผู้เรียนยังมีความตื่นเต้น และมีทักษะในการพูดที่น้อย เลยทำให้การเรียนการสอนยังไม่เป็นที่น่าพอใจ

สิ่งที่พัฒนา คือ การนำความรู้ไปใช้ให้พัฒนาให้ดีและไปปรับใช้ในการไปฝึกสอนหรือสอบสอนในวิชาต่างๆต่อไป

นางสาวศิริวิมล นวลสนิท คบ. ภาษาไทยปี 3 รหัสนักศึกษา 5780107122

แบบบันทึกการเรียนรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้

สิ่งที่ได้รับจากวิชานี้

1.ได้เขียนแผนการจัดการเรียนรู้อย่างเข้าใจ

2.ได้รู้จักเทคนิคการสอนและรูปแบบการสอนที่ดีและมีคุณภาพ เช่น รูปแบบจิ๊กซอว์ บูรณาการ เป็นต้น

3.ได้ทำงานร่วมกับเพื่อนในห้อง ได้แสดงคงามคิดเห็นร่วมกัน และช่วยกันให้งานบรรลุเป้าหมายอย่างสามัคคีกัน

4.ได้รู้จักอาจารย์มากยิ่งขึ้น ได้เห็นแบบอย่างที่ดี และจะนำไปใช้ให้เกิดปนะโยชน์ที่สุดค่ะ

แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจ

1.แง่คิดดีๆ คือ ได้รู้เทคนิคดีๆในการสอนเด็กประถม คือ สื่อจะต้องมีสีสันและขนาดที่พอเหมาะเพื่อดึงดูดความสนใจ ไม่ควรมีตัวหนังสือมากเกินไป เพราะเด็กในวันนี้ค่อนข้างสมาธิสั้น ไม่อยู่นิ่ง จะไม่ให้ความสำคัญกับตัวหนังสือมากนัก และควรจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ ผสมผสานกับเพลงและการเต้น จะน่าสนใจมากสำหรับเด็กในวัยประถม

2.รู้สึกเครียดมากในตอนแรก เพราะไม่ค่อยโอเคกับการเรียนการสอนแบบร่วมมือ เพราะมีโอกาสคุยและเล่นกับเพื่อนมาก 555+ แต่หลังๆมาสนึกและมีความสุขมากเนื่องจากอาจารย์ไม่กดดัน เฮฮา และเป็นกันเองกับนักศึกษามากค่ะ

3.ประทับใจในความสนุกเฮฮาของอาจารย์ค่ะ เพราะทำให้บรรยากาศในห้องเรียนน่าเรียนมาก ส่งผลให้ผู้เรียนมีความสุขและอยากจะเรียนในทุกๆคาบ

สิ่งที่ตนเองต้องปรับปรุง

1.ทักษะการฟัง จะเป็นคนสมาธิสั้นค่ะ ฟังบรรยายได้ไม่นาน จะสนใจสิ่งอื่นและไม่เข้าใจในที่สุด

2.เทคนิคการพูด มีความตื่นเต้นมาก และจะชอบพูดถูกพูดผิดบ่อยเกินไป

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้ (102301) อ.สิริรัตน์ นาคิน

• สิ่งที่ได้รับจากรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้

- ได้รู้จักวิธีการสอน รวมไปทั้งเทคนิคต่างๆในการเรียนการสอนที่จะช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจในเนื้อหารายวิชาที่เรียนอยู่มากขึ้นและยังได้รับความสนุกสนานไปการเรียนการสอนไปพร้อมๆกันอีกด้วย ทำให้ผู้เรียนมีความเข้าใจในเนื้อหาอย่างแท้จริงพร้อมทั้งลดปัญหาผู้เรียนไม่ตั้งใจเรียนอีกด้วย

• แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนในรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้

- ได้รับแง่คิดต่างๆที่จะทำให้เรารักในวิชาชีพของตนเองอย่างแท้จริง และมีความรู้สึกมีความสุขที่จะได้ออกแบบวิธีการสอนรวมทั้งการออกแบบการเรียนรู้ด้วยวิธีต่างๆและมีความประทับใจต่อรายวิชานี้เพราะทำให้เราได้รู้เคล็ดลับหรือเทคนิควิธีการสอนต่างๆที่จะให้ผู้เรียนเข้าใจและมีความสุขในการเรียนในรายวิชานั้นๆ

• สิ่งที่ตนเองต้องปรับปรุงหรือพัฒนาให้ดีขึ้น

- ต้องปรับปรุงบุคลิกในการสอนของตนเองให้มีความมั่นใจและมีความกล้าแสดงออกในการสอนในรายวิชาของตนเอง และนำความรู้เทคนิคต่างๆนำไปใช้รวมถึงพัฒนาตนเองในด้านต่างๆไม่ว่าจะเป็นบุคลิกในการเรียนการสอน เนื้อหาในรายวิชาที่ใช้สอน รวมถึงวิธีการจัดการเรียนการสอนให้ดีขึ้น

บันทึกรายวิชาการออกแบบการจัดการเรียนรู้

1 สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชานี้

วิชาการออกแบบการเรียนรู้นี้ทำให้ได้รับ ความรู้เกี่ยวกับการออกแบบการเรียนรู้วิธีการแบบต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการทำงานในอนาคต การวางแผนการทำงานล่วงหน้า การรู้จักการทำงานเป็นกลุ่ม วิธีการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ การจัดการตนเองเมื่ออยู่ในกลุ่มเพื่อน

2 แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนการสอน/หรือผู้สอนในรายวิชานี้

ความรู้สึกที่มีต่อรายวิชานี้ รู้สึกเข้าใจในรายวิชานี้และสามารถนำสิ่งที่ครูผู้สอนเอาไปประยุกต์ใช้ได้จริง ในการทำงานเป็นกลุ่มทำให้เกิดความสามัคคีในกลุ่ม การสาธิตการสอนเป็นสิ่งที่ครูผู้สอนให้นำเสนอ ทำให้ ประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวันและในอนาคต

3 สิ่งที่ตนเองต้องปรับปรุงหรือพัฒนา

สิ่งที่ตนเองต้องปรับปรุงหรือพัฒนาคือการตระเตรียมตัวเอง ปรับปรุงตัวเองในด้านการเข้าเรียน อ่านหนังสือเพิ่มมากขึ้น เพื่อความเข้าใจในเนื้อหา

4 ข้อเสนอแนะ

-

นาย จักรพันธ์ หรรษา 5780107137

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้102321(ปาย).docx

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้(102321)

1.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชา
-รูปแบบและวิธีการสอนต่างๆ ทำให้เราสามารถนำไปใช้ได้ในอนาคต
-วิธีการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้
-ความรู้เกี่ยวกับห้องเรียนแบบเก่าและห้องเรียนในศตวรรษที่ 21

2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียน และ/หรือ ผู้สอนในรายวิชา
ต่อการเรียน : วิชานี้มีความจำเป็นต่อผู้ที่จะศึกษาในวิชาชีพครู เพราะจะต้องนำความรู้และทักษะที่ได้นี้ไปใช้ในการออกแบบการเรียนการสอนและจัดการศึกษาให้กับนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ พร้อมทั้งฝึกทักษะอย่างเต็มที่และสามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตได้อย่างเหมาะสม
ต่อผู้สอนในรายวิชา :อาจารย์มีความน่ารัก เป็นกันเอง มีรูปแบบการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย กระตุ้นความสนใจผู้เรียน ทำให้ไม่น่าเบื่อ

3.สิ่งที่ผู้เรียนปรับปรุง/พัฒนาให้ดีขึ้นมีอะไรบ้าง
-ควรอ่านหนังสือก่อนไปเรียน และเมื่อเรียนเสร็จแล้วควรกลับมาทบทวนเนื้อหาที่เรียนไปแล้ว

4.ข้อเสนอแนะ
-อยากให้มีหนังสือประกอบการเรียนในรายวิชานี้ค่ะ

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้ (102321) อ.สิริรัตน์ นาคิน

• สิ่งที่ได้รับจากรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้

- ได้ความรู้และมีเทคนิคในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ รู้จักวางแผนการเรียนและมีความคิดเป็นขั้นตอน รู้จักวิธีการสอน มีแนวคิดแบบใหม่ๆ ได้เรียนรู้ในทฤษฎีการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีความรู้ความเข้าใจที่เน้นการรู้ตรงตามเป็นจริง การรู้จักคิด มีเหตุผล รู้จักแสวงหาความรู้ และแสดงความคิดเห็นสามารถแก้ปัญหา และอุปสรรคต่าง ๆที่เผชิญได้ รับข้อมูลสารสนเทศที่มีการอัพเดทอยู่เสมอ ทำให้เกิดการตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพ โดยคำนึงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม

• แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนในรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้

- เป็นการพิสูจน์ความสามารถของตัวเรา เป็นการเรียนที่ฉีกกรอบแนวคิดต่างไปจากการเรียนที่ผ่านมา เป็นการเรียนที่น่าตื่นเต้นกว่าเดิม รู้สึกชอบเพราะเป็นการเรียนที่ได้ค้นคว้าด้วยตนเอง หาความรู้ในเรื่องที่เราถนัดและสนใจ ประทับใจอาจารย์เพราะอาจารย์เป็นคนน่ารัก เข้าถึงผู้เรียน มีบรรยากาศการเรียนที่เป็นกันเองทำให้ผู้เรียนรู้สึกผ่อนคลาย และอาจารย์เป็นอาจารย์นักกิจกรรมที่คิดหากิจกรรมการเรียนในรูปแบบต่างๆมาให้ผู้เรียนได้เรียนและมีความสนุกไปด้วย รักอาจารย์นะคะ

• สิ่งที่ตนเองต้องปรับปรุงหรือพัฒนาให้ดีขึ้น

- ในการเรียนวิชานี้ทำให้ทราบว่าตัวเรามีข้อผิดพลาดที่ต้องปรับปรุงอยู่มาก ไม่ว่าจะเป็นเรื่องการพัฒนาบุคลิกภาพด้านต่างๆของคนที่จะไปเป็นครู การขาดความมั่นใจในตนเอง รวมไปถึงการเขียนแผนการสอนที่ต้องจัดลำดับขั้นตอนของการจัดกิจกรรมให้ดีขึ้น เพราะเด็กจะเรียนรู้ได้ดีถ้าเราจัดลำดับความสัมพันธ์ได้ถูกต้อง

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและจัดการเรียนรู้ 102321

1.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชา

การเรียนวิชาการออกเเบบเเละการจัดการเรียนรู้ ทำให้ได้เรียนรู้รูปแบบการสอนที่หลากหลาย เช่นการจัดการเรียนรู้เเบบซิปปา ร่วมมือ 5W1H เเละอื่นๆ สามารถนำความรู้ไปใช้ในการเขียนเเผนจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง นอกจากนี้ยังได้เรียนรู้วิธีการจัดห้องเรียนที่จะช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ เเละมีความสุข

2.เเง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนหรือผู้สอนในรายวิชา

ความประทับใจที่ได้เรียนรายวิชาคือ อาจารย์ผู้สอนไม่ได้เน้นบรรยายเพียงอย่างเดียว เเต่ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมทำกิจกรรม ได้เเสดงความคิดเห็น เเละสร้างความตระหนักในวิชาชีพครูที่จะต้องพัฒนาผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพ

3.สิ่งที่ตนเองต้องพัฒนา

ในปัจจุบันอยู่ในศตวรรษที่21 ที่โลกมีการเปลี่ยนเเปลงอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านวิยาการความรู้ เศรษฐกิจเเละการเมือง ดังนั้นผู้เรียนในฐานะที่จะเป็นครูในอนาคตจะต้องรู้เท่าทันการเปลี่ยนเเปลง เพื่อออกเเบบเเละจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสม ทันสมัย ให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างมีความสุข

4.ข้อเสนอเเนะ

อยากให้รายวิชานี้มีหนังสือ ประกอบการสอน เพราะจะทำให้ผู้เรียนเห็นภาพรวมของเนื้อหาเเละเป็นเเนวทางในการสืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมได้ง่ายยิ่งขึ้น

นายฉัตรชัย หล่าสกุล

ค.บ.ภาษาไทย ปี3 หมู่1

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้ (102321)

สิ่งที่ไดรับจากรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้

สิ่งแรกที่ได้รับคือพัฒนาการด้านความสามารถของตนเองที่มีเพิ่มขึ้น มีความรู้ทางวิชาการด้านต่าง ๆ ที่น่าสนใจเพิ่มมากขึ้น สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากการเรียนไปใช้ในการประกอบอาชีพและการพัฒนาวิชาชีพของตนไปใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันของตนอย่างมีคุณภาพได้ทดสอบความสามารถของตน ในการเรียนรู้ มีสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนห้องเรียนมีอิสระในการจัดการเรียนให้เหมาะสมกับความสามารถและสภาพแวดล้อมของตนเองสามารถค้นคว้าเพิ่มเติมได้ ผู้เรียนสามารถเรียนได้ตามอัธยาศัยและตลอดชีวิต ไม่จำกัดในเรื่องของเวลาเรียน

แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนในรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้

แง่คิดที่ได้จากการเรียนทำให้เห็นถึงความเป็นจริงที่เราจะไปเป็นครูในอนาคต จัดการเรียนรู้จัดการตนเองอย่างไรจึงจะเหมาะสม มีความสุขเวลาที่ได้เรียนเพราะได้แสดงความสามารถของตนเองในเวลาเรียนและการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์จะเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญจึงทำให้นักเรียนได้แสดงความคิดของตนเองและกิจกรรมให้ทำร่วมกันกับเพื่อนอยู่เสมอ ความประทับใจที่มีต่อรายวิชาการออกแบบคือ การที่ได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมและบางครั้งการนำเสนอก็มีการบอกและให้นำไปปรับปรุงมานำเสนอใหม่เป็นส่วนดีที่ทำให้ผู้เรียนได้ปรับปรุงและกล้าที่จะแสดงความรู้ความสามารถของตนเองเพิ่มมากยิ่งขึ้น

สิ่งที่ตนเองต้องปรับปรุงพัฒนาให้ดีขึ้น

หลักการคิดและวิเคราะห์ ควรเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้มากกว่านี้ เพราะจะได้พัฒนาความรู้ความสามารถของตนเองมากกว่านี้

ข้อเสนอแนะ อยากให้มีกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนมากกว่านี้ยิ่งๆขึ้นไป สำหรับตอนนี้ก็เหมาะสมสนุกดีค่ะแต่อยากให้มีการปรับปรุงไปเรื่อยๆค่ะ

ชื่อ นางสาวศรวณีย์ ตรีเดช รหัสนักศึกษา 5780107120 ค.บ.ภาษาไทย ปี

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและจัดการเรียนรู้ 102321

1. สิ่งที่ได้รับจากการเรียนวิชานี้ : การเรียนวิชานี้ทำให้รู้ถึงวิธีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบต่างๆ วิธีการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ ทำให้เขียนองค์ประกอบของแผนได้อย่างถูกต้อง สามารถนำไปใช้ในการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ได้เรียนรู้ในเรื่องการเรียนการสอนในศตวรรษที่21และยังได้ออกไปสาธิตการสอน ทำให้รู้ถึงข้อดีและข้อบกพร่องของตนเองในขณะสาธิตการสอน สามารถนำไปปรับปรุงแก้ไขให้ดีขึ้นได้อีกด้วย

2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนการสอนและ/หรือครูผู้สอนในรายวิชา

-วิชานี้เป็นวิชาที่ดีมากสำหรับคนที่เรียนวิชาชีพครู เพราะเราสามารถออกแบบการเรียนรู้ก่อนที่เราจะไปสอนจริง ทำให้เรารู้ว่าเทคนิคใดควรที่จะใช้กับการเรียนการสอนวิชาใดหรือนักเรียนแบบไหน วิชานี้ไม่เพียงสอนให้นักเรียนเป็นผู้เรียนรู้อยู่ฝ่ายเดียว ครูก็ต้องเรียนรู้ไปกับนักเรียนด้วย ทำให้ได้แง่คิดว่าการจะเป็นครูไม่ใช่ใครจะเป็นได้ แต่ครูต้องสามารถพัฒนาให้นักเรียนมีศักยภาพทางการเรียนรู้และต้องเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียนอีกด้วย

-วันแรกที่เจออาจารย์รู้สึกว่าวิชานี้ต้องยากและอาจารย์ก็ต้องใจร้ายแน่ๆ เพราะอาจารย์ค่อนข้างเป๊ะเรื่องการแต่งการและเวลาเข้าเรียน ที่สำคัญเรียนวิชานี้ไปแล้วต้องออกแบบการสอนและสามารถสาธิตการสอนได้ แต่หลังจากที่ได้เรียนมาเรื่อยๆ รู้สึกรักอาจารย์ เพราะอาจารย์ใจดีกว่าที่คิด อาจารย์เป็นคนยิ้มแย้มตลอดเวลา เวลาสอนก็จะแนะแนวทางให้ทุกอย่าง นอกจากนี้อาจารย์ก็จะมีกิจกรรมที่สนุกๆมาให้ทำตลอด และยังเป็นแบบอย่างที่ดีในเรื่องของการเป็นคนตรงเวลาอีกด้วย

3.สิ่งที่ต้องปรับปรุงหรือพัฒนา

-สิ่งที่ต้องปรับปรุง คือ ต้องมีความมั่นใจในการสอนให้มากกว่านี้ และปรับปรุงในด้านความขยันในการค้นคว้าหาความรู้ที่ยังเรียนไม่เข้าใจ

-สิ่งที่ควรพัฒนา คือ ต้องพัฒนาตนเองให้มีความกล้า มีความเชื่อมั่นในตนเอง ไม่ตื่นเต้นเวลาออกไปสาธิตการสอนหรือตอบคำถามอาจารย์

4.ข้อเสนอแนะ

อยากให้วิชานี้มีหนังสือประกอบการสอนเพื่อให้เวลาเรียนจะได้ดูหนังสือเรียนไปด้วย และเอาไว้เวลาอ่านสอบ

น.ส.อภิญญา ปรางค์โคกกรวด รหัส 5780107128

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้(102321) อ.สิริรัตน์ นาคิน

1.สิ่งที่ได้รับจากรายวิชานี้

- จากการที่ได้เรียนวิชานี้ ทำให้ทราบถึงการเขียนแผนที่ดีและการเขียนแผนที่ถูกต้องว่าควรเขียนอย่างไรและที่สำคัญรายวิชานี้ไม่ได้มุ่งสอนเพียงแค่ให้นักศึกษาต้องเก่งและฉลาดเพียงอย่างเดียวเท่านั้นแต่นักศึกษาจะต้องมีใจรักในวิชาชีพครูด้วย การสอนไม่ได้อวดเพียงว่าครูต้องเก่งและฉลาดแต่จะต้องเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญต้องเป็นผู้จัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียนและเป็นผู้ชี้แนะให้กับนักเรียนอยู่เสมอ

2.แง่คิด ความรู้สึก ความประทับใจที่มีต่อการเรียนหรือผู้สอนในรายวิชา

- สำหรับการเรียนวิชานี้รู้สึกประทับใจเป็นอย่างยิ่ง ทั้งความรู้ที่ได้รับจากเนื้อหาที่ครูสอนและมีการจัดการเรียนรู้ที่ไม่น่าเบื่อ ครูมีความเข้าใจนักศึกษาว่าชอบอะไร ไม่ชอบอะไร ทำให้การเรียนไม่น่าเบื่อเป็นการเรียนที่สนุกสนานเพราะมีเนื้อหาและกิจกรรมสอดแทรกเข้าไปด้วย

3.สิ่งที่ตนเองต้องพัฒนา เช่น ทักษะการสอน

- สำหรับทักษะการสอนที่ดิฉันจะต้องพัฒนาก็คือความมั่นใจในเนื้อหาที่จะสอนว่าดีว่าถูกต้องและความมั่นใจในการพูดที่จะสอนนักเรียนออกไป

นางสาวสุภาพร แซ่หาญ รหัส 5780107126 ค.บ.ภาษาไทย

แบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้ 102321 อ.สิริรัตน์ นาคิน.docx

การเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21.docx วันดี 5780107118