แบบบันทึกการเรียนรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้
สิ่งที่ได้รับจากวิชานี้
1.ได้เขียนแผนการจัดการเรียนรู้อย่างเข้าใจ
2.ได้รู้จักเทคนิคการสอนและรูปแบบการสอนที่ดีและมีคุณภาพ เช่น รูปแบบจิ๊กซอว์ บูรณาการ เป็นต้น
3.ได้ทำงานร่วมกับเพื่อนในห้อง ได้แสดงคงามคิดเห็นร่วมกัน และช่วยกันให้งานบรรลุเป้าหมายอย่างสามัคคีกัน
4.ได้รู้จักอาจารย์มากยิ่งขึ้น ได้เห็นแบบอย่างที่ดี และจะนำไปใช้ให้เกิดปนะโยชน์ที่สุดค่ะ
แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจ
1.แง่คิดดีๆ คือ ได้รู้เทคนิคดีๆในการสอนเด็กประถม คือ สื่อจะต้องมีสีสันและขนาดที่พอเหมาะเพื่อดึงดูดความสนใจ ไม่ควรมีตัวหนังสือมากเกินไป เพราะเด็กในวันนี้ค่อนข้างสมาธิสั้น ไม่อยู่นิ่ง จะไม่ให้ความสำคัญกับตัวหนังสือมากนัก และควรจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ ผสมผสานกับเพลงและการเต้น จะน่าสนใจมากสำหรับเด็กในวัยประถม
2.รู้สึกเครียดมากในตอนแรก เพราะไม่ค่อยโอเคกับการเรียนการสอนแบบร่วมมือ เพราะมีโอกาสคุยและเล่นกับเพื่อนมาก 555+ แต่หลังๆมาสนึกและมีความสุขมากเนื่องจากอาจารย์ไม่กดดัน เฮฮา และเป็นกันเองกับนักศึกษามากค่ะ
3.ประทับใจในความสนุกเฮฮาของอาจารย์ค่ะ เพราะทำให้บรรยากาศในห้องเรียนน่าเรียนมาก ส่งผลให้ผู้เรียนมีความสุขและอยากจะเรียนในทุกๆคาบ
สิ่งที่ตนเองต้องปรับปรุง
1.ทักษะการฟัง จะเป็นคนสมาธิสั้นค่ะ ฟังบรรยายได้ไม่นาน จะสนใจสิ่งอื่นและไม่เข้าใจในที่สุด
2.เทคนิคการพูด มีความตื่นเต้นมาก และจะชอบพูดถูกพูดผิดบ่อยเกินไป
บันทึกรายวิชาการออกแบบการจัดการเรียนรู้
1 สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชานี้
วิชาการออกแบบการเรียนรู้นี้ทำให้ได้รับ ความรู้เกี่ยวกับการออกแบบการเรียนรู้วิธีการแบบต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการทำงานในอนาคต การวางแผนการทำงานล่วงหน้า การรู้จักการทำงานเป็นกลุ่ม วิธีการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ การจัดการตนเองเมื่ออยู่ในกลุ่มเพื่อน
2 แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนการสอน/หรือผู้สอนในรายวิชานี้
ความรู้สึกที่มีต่อรายวิชานี้ รู้สึกเข้าใจในรายวิชานี้และสามารถนำสิ่งที่ครูผู้สอนเอาไปประยุกต์ใช้ได้จริง ในการทำงานเป็นกลุ่มทำให้เกิดความสามัคคีในกลุ่ม การสาธิตการสอนเป็นสิ่งที่ครูผู้สอนให้นำเสนอ ทำให้ ประยุกต์ใช้ได้ในชีวิตประจำวันและในอนาคต
3 สิ่งที่ตนเองต้องปรับปรุงหรือพัฒนา
สิ่งที่ตนเองต้องปรับปรุงหรือพัฒนาคือการตระเตรียมตัวเอง ปรับปรุงตัวเองในด้านการเข้าเรียน อ่านหนังสือเพิ่มมากขึ้น เพื่อความเข้าใจในเนื้อหา
4 ข้อเสนอแนะ
-
นาย จักรพันธ์ หรรษา 5780107137
แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้(102321)
1.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชา
-รูปแบบและวิธีการสอนต่างๆ ทำให้เราสามารถนำไปใช้ได้ในอนาคต
-วิธีการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้
-ความรู้เกี่ยวกับห้องเรียนแบบเก่าและห้องเรียนในศตวรรษที่ 21
2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียน และ/หรือ ผู้สอนในรายวิชา
ต่อการเรียน : วิชานี้มีความจำเป็นต่อผู้ที่จะศึกษาในวิชาชีพครู เพราะจะต้องนำความรู้และทักษะที่ได้นี้ไปใช้ในการออกแบบการเรียนการสอนและจัดการศึกษาให้กับนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ พร้อมทั้งฝึกทักษะอย่างเต็มที่และสามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตได้อย่างเหมาะสม
ต่อผู้สอนในรายวิชา :อาจารย์มีความน่ารัก เป็นกันเอง มีรูปแบบการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย กระตุ้นความสนใจผู้เรียน ทำให้ไม่น่าเบื่อ
3.สิ่งที่ผู้เรียนปรับปรุง/พัฒนาให้ดีขึ้นมีอะไรบ้าง
-ควรอ่านหนังสือก่อนไปเรียน และเมื่อเรียนเสร็จแล้วควรกลับมาทบทวนเนื้อหาที่เรียนไปแล้ว
4.ข้อเสนอแนะ
-อยากให้มีหนังสือประกอบการเรียนในรายวิชานี้ค่ะ
แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและจัดการเรียนรู้ 102321
1.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชา
การเรียนวิชาการออกเเบบเเละการจัดการเรียนรู้ ทำให้ได้เรียนรู้รูปแบบการสอนที่หลากหลาย เช่นการจัดการเรียนรู้เเบบซิปปา ร่วมมือ 5W1H เเละอื่นๆ สามารถนำความรู้ไปใช้ในการเขียนเเผนจัดการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง นอกจากนี้ยังได้เรียนรู้วิธีการจัดห้องเรียนที่จะช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ เเละมีความสุข
2.เเง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนหรือผู้สอนในรายวิชา
ความประทับใจที่ได้เรียนรายวิชาคือ อาจารย์ผู้สอนไม่ได้เน้นบรรยายเพียงอย่างเดียว เเต่ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมทำกิจกรรม ได้เเสดงความคิดเห็น เเละสร้างความตระหนักในวิชาชีพครูที่จะต้องพัฒนาผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพ
3.สิ่งที่ตนเองต้องพัฒนา
ในปัจจุบันอยู่ในศตวรรษที่21 ที่โลกมีการเปลี่ยนเเปลงอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านวิยาการความรู้ เศรษฐกิจเเละการเมือง ดังนั้นผู้เรียนในฐานะที่จะเป็นครูในอนาคตจะต้องรู้เท่าทันการเปลี่ยนเเปลง เพื่อออกเเบบเเละจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสม ทันสมัย ให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างมีความสุข
4.ข้อเสนอเเนะ
อยากให้รายวิชานี้มีหนังสือ ประกอบการสอน เพราะจะทำให้ผู้เรียนเห็นภาพรวมของเนื้อหาเเละเป็นเเนวทางในการสืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมได้ง่ายยิ่งขึ้น
นายฉัตรชัย หล่าสกุล
ค.บ.ภาษาไทย ปี3 หมู่1
แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้ (102321)
สิ่งที่ไดรับจากรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้
สิ่งแรกที่ได้รับคือพัฒนาการด้านความสามารถของตนเองที่มีเพิ่มขึ้น มีความรู้ทางวิชาการด้านต่าง ๆ ที่น่าสนใจเพิ่มมากขึ้น สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากการเรียนไปใช้ในการประกอบอาชีพและการพัฒนาวิชาชีพของตนไปใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันของตนอย่างมีคุณภาพได้ทดสอบความสามารถของตน ในการเรียนรู้ มีสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนห้องเรียนมีอิสระในการจัดการเรียนให้เหมาะสมกับความสามารถและสภาพแวดล้อมของตนเองสามารถค้นคว้าเพิ่มเติมได้ ผู้เรียนสามารถเรียนได้ตามอัธยาศัยและตลอดชีวิต ไม่จำกัดในเรื่องของเวลาเรียน
แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนในรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้
แง่คิดที่ได้จากการเรียนทำให้เห็นถึงความเป็นจริงที่เราจะไปเป็นครูในอนาคต จัดการเรียนรู้จัดการตนเองอย่างไรจึงจะเหมาะสม มีความสุขเวลาที่ได้เรียนเพราะได้แสดงความสามารถของตนเองในเวลาเรียนและการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์จะเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญจึงทำให้นักเรียนได้แสดงความคิดของตนเองและกิจกรรมให้ทำร่วมกันกับเพื่อนอยู่เสมอ ความประทับใจที่มีต่อรายวิชาการออกแบบคือ การที่ได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมและบางครั้งการนำเสนอก็มีการบอกและให้นำไปปรับปรุงมานำเสนอใหม่เป็นส่วนดีที่ทำให้ผู้เรียนได้ปรับปรุงและกล้าที่จะแสดงความรู้ความสามารถของตนเองเพิ่มมากยิ่งขึ้น
สิ่งที่ตนเองต้องปรับปรุงพัฒนาให้ดีขึ้น
หลักการคิดและวิเคราะห์ ควรเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้มากกว่านี้ เพราะจะได้พัฒนาความรู้ความสามารถของตนเองมากกว่านี้
ข้อเสนอแนะ อยากให้มีกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนมากกว่านี้ยิ่งๆขึ้นไป สำหรับตอนนี้ก็เหมาะสมสนุกดีค่ะแต่อยากให้มีการปรับปรุงไปเรื่อยๆค่ะ
ชื่อ นางสาวศรวณีย์ ตรีเดช รหัสนักศึกษา 5780107120 ค.บ.ภาษาไทย ปี
แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและจัดการเรียนรู้ 102321
1. สิ่งที่ได้รับจากการเรียนวิชานี้ : การเรียนวิชานี้ทำให้รู้ถึงวิธีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบต่างๆ วิธีการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ ทำให้เขียนองค์ประกอบของแผนได้อย่างถูกต้อง สามารถนำไปใช้ในการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ได้เรียนรู้ในเรื่องการเรียนการสอนในศตวรรษที่21และยังได้ออกไปสาธิตการสอน ทำให้รู้ถึงข้อดีและข้อบกพร่องของตนเองในขณะสาธิตการสอน สามารถนำไปปรับปรุงแก้ไขให้ดีขึ้นได้อีกด้วย
2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนการสอนและ/หรือครูผู้สอนในรายวิชา
-วิชานี้เป็นวิชาที่ดีมากสำหรับคนที่เรียนวิชาชีพครู เพราะเราสามารถออกแบบการเรียนรู้ก่อนที่เราจะไปสอนจริง ทำให้เรารู้ว่าเทคนิคใดควรที่จะใช้กับการเรียนการสอนวิชาใดหรือนักเรียนแบบไหน วิชานี้ไม่เพียงสอนให้นักเรียนเป็นผู้เรียนรู้อยู่ฝ่ายเดียว ครูก็ต้องเรียนรู้ไปกับนักเรียนด้วย ทำให้ได้แง่คิดว่าการจะเป็นครูไม่ใช่ใครจะเป็นได้ แต่ครูต้องสามารถพัฒนาให้นักเรียนมีศักยภาพทางการเรียนรู้และต้องเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียนอีกด้วย
-วันแรกที่เจออาจารย์รู้สึกว่าวิชานี้ต้องยากและอาจารย์ก็ต้องใจร้ายแน่ๆ เพราะอาจารย์ค่อนข้างเป๊ะเรื่องการแต่งการและเวลาเข้าเรียน ที่สำคัญเรียนวิชานี้ไปแล้วต้องออกแบบการสอนและสามารถสาธิตการสอนได้ แต่หลังจากที่ได้เรียนมาเรื่อยๆ รู้สึกรักอาจารย์ เพราะอาจารย์ใจดีกว่าที่คิด อาจารย์เป็นคนยิ้มแย้มตลอดเวลา เวลาสอนก็จะแนะแนวทางให้ทุกอย่าง นอกจากนี้อาจารย์ก็จะมีกิจกรรมที่สนุกๆมาให้ทำตลอด และยังเป็นแบบอย่างที่ดีในเรื่องของการเป็นคนตรงเวลาอีกด้วย
3.สิ่งที่ต้องปรับปรุงหรือพัฒนา
-สิ่งที่ต้องปรับปรุง คือ ต้องมีความมั่นใจในการสอนให้มากกว่านี้ และปรับปรุงในด้านความขยันในการค้นคว้าหาความรู้ที่ยังเรียนไม่เข้าใจ
-สิ่งที่ควรพัฒนา คือ ต้องพัฒนาตนเองให้มีความกล้า มีความเชื่อมั่นในตนเอง ไม่ตื่นเต้นเวลาออกไปสาธิตการสอนหรือตอบคำถามอาจารย์
4.ข้อเสนอแนะ
อยากให้วิชานี้มีหนังสือประกอบการสอนเพื่อให้เวลาเรียนจะได้ดูหนังสือเรียนไปด้วย และเอาไว้เวลาอ่านสอบ
น.ส.อภิญญา ปรางค์โคกกรวด รหัส 5780107128
แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้ รหัส 102321.docx
“แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้ รหัส 102321”
1.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชานี้
สามารถนำทฤษฎีการเรียนรู้มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนและการจัดการชั้นเรียนให้เหมาะสมกับผู้เรียนได้ดียิ่งขึ้น
รู้จักการวางแผนการสอนอย่างเป็นระบบทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาความสามารถของตนได้อย่างเต็มประสิทธิภาพและเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนหรือผู้สอนในรายวิชา
แง่คิด การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21
ควรเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางแห่งการเรียนรู้
โดยครูผู้สอนเปรียบเสมือนโค้ชให้กับผู้เรียนโดยมีหน้าที่อำนวยความสะดวกและเอื้อต่อการเรียนรู้ให้แก่ศิษย์ “Teach
less learn more ” ครูสอนน้อยลงผู้เรียนเรียนรู้ให้มาก ดังคำสอนที่ ดร.สิริรัตน์ นาคิน
ได้กล่าวไว้ว่า “ครูไม่ได้ต้องการให้เธอสอนเก่ง แต่ครูต้องการให้เธอสอนเป็น”
ความรู้สึก รู้สึกดีและโชคดีที่ได้เรียนวิชานี้กับ ดร.สิริรัตน์ นาคิน
ความประทับใจที่มีต่อการเรียนหรือผู้สอนในรายวิชา ตอนแรกๆ ก็คิดว่าวิชานี้ยาก อาจารย์ต้องโหดมากแน่ๆเลย
แต่พออาจารย์สอน อาจารย์ใจดี อาจารย์สอนได้ดีและเข้าใจง่าย อาจารย์มาสอนพร้อมกับรอยยิ้ม J อาจารย์เป็นกันเอง ทำให้ห้องเรียนผ่อนคลาย
ทำให้บรรยากาศในห้องเรียนดีผู้เรียนมีความสุขในการเรียนไปด้วย
3.สิ่งที่ตนเองควรปรับปรุงหรือพัฒนาให้ดีขึ้น
เมื่อดิฉันได้เรียนในรายวิชานี้แล้วดิฉันเชื่อว่าจะสามารถนำเทคนิคในการสอนและการวางแผนการสอนมาพัฒนาศักยภาพในการสอนของตัวเองให้ดียิ่งขึ้นเรื่อยๆ
ต่อไป
4.ข้อเสนอแนะในรายวิชา/ผู้สอน
อยากให้อาจารย์มีเนื้อหาหรือเอกสารที่เกี่ยวข้องกับรายวิชามาประกอบในการเรียนเพิ่มเติม
เพื่อส่งเสริมในการเรียนรู้และผู้เรียนสามารถกลับไปทบทวนเนื้อหาได้ด้วยตนเอง เพื่อเป็นประโยชน์ในการทำแบบทดสอบ และเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้กับผู้เรียน
แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบการจักการเรียนรู้ รหัส102321
อาจารย์สิริรัตน์ นาคิน
1. สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชา
-ความรู้ที่ได้รับส่วนมากจะเป็นรูปแบบการเรียนการสอนต่างๆที่สามารถนำมาบูรณาการให้เกิดการเรียนการสอนที่ช่วยดึงดูดให้ผู้เรียนหันมาสนใจ และยังมีทฤษฎีและวิธีการสอนที่ได้เรียนและเป็นแนวทางในการส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ นอกจากนั้นยังได้รู้ทักษะหรือเทคนิควิธีการสอนให้ผู้เรียนมาสนใจเราเเละให้ผู้เรียนได้ทำกิจกรรมร่วมกัน
2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนหรือผู้สอนในรายวิชา
-รายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้มีความสำคัญเป็นอย่างมากต่อนักศึกษาวิชาชีพครู เพราะถือว่าเป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนให้เกิดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนให้ได้มากที่สุด
-รู้สึกว่าได้เรียนรายวิชานี้เเล้วสามารถนำมาใช้ได้จริงและเกิดประโยชน์อีกมากมาย
-เรียนรายวิชานี้เเล้วคิดว่าตัวเองเกิดความเข้าใจในการสอนหรือการถ่ายทอดความรู้ไปสู่ผู้เรียนได้มากยิ่งขึ้น และอาจารย์ผู้สอนยังช่วยเน้นเนื้อหาที่สำคัญๆโดยที่อาจารย์จะเน้นให้นักศึกษาได้ทำกิจกรรมทุกคนและมีกิจกรรมร่วมกันเพื่อให้ทุกคนมีส่วนร่วมและเกิดการเรียนรู้ เเละยังคอยอธิบายเพิ่มเติมในส่วนเนื้อหาบางที่ไม่เข้าใจและสามารถสอบถามได้ถ้าผู้เรียนไม่เข้าใจ อาจารย์สอนเป็นธรรมชาติเป็นกันเอง ซึ่งสามารถทำให้ผู้เรียนกล้าสอบถามหรือสงสัยเนื้อหาบางส่วน
3.สิ่งที่ตนเองต้องพัฒนา
-อันดับเเรกต้องตั้งใจเรียนให้มากกว่านี้และตั้งใจอ่านหนังสือศึกษาเนื้อหาที่อาจารย์ให้ไปศึกษามาก่อน
4.ข้อเสนอแนะ
-อยากให้รายวิชานี้มีหนังสือประกอบการเรียนการสอน
วิชา ออกแบบและการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 102321 อ. สิริรัตน์ นาคิน
1.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนในรายวิชานี้
การเรียนในรายวิชานี้นอกจากจะได้ความรู้ในบทเรียนแล้วยังได้ความสนุกสนานไปพร้อมๆกัน ได้รู้จักเทคนิควิธีการสอนแบบต่างๆที่ไม่เคยรู้มาก่อน วิธีการเขียนแผนจัดการเรียนรู้ที่ถูกต้อง การประยุกต์ใช้เทคนิควิธีการสอน การจัดห้องเรียนให้เข้ากับการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่21 และยังได้แลกเปลี่ยนความคิดกับเพื่อนภายในห้องเรียนอีกด้วย
2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียน และ หรือผู้สอนในรายวิชา
ในตอนแรกคิดว่ารายวิชานี้คงจะมีแค่บรรยาย น่าเบื่อแต่เมื่อได้เรียนก็เกิดความรู้สึกประทับใจกับรายวิชานี้ เพราะ เป็นการจัดการเรียนการสอนที่ดี เข้าใจง่าย และสนุกสนาน ผู้สอนทำการอำนวยความสะดวกให้ผู้เรียน ไม่ว่าจะเป็นการชี้แนะ คอยให้คำปรึกษาและชมเชย
3.สิ่งที่ตนเองต้องปรับปรุงหรือพัฒนาให้ดีขึ้นมีอะไรบ้าง (เขียนเป็นข้อๆหรือความเรียง)
ความมั่นใจ เนื่องจากเมื่อเรียนในคณะครุศาสตร์เพื่อที่จะไปเป็นครูในอนาคต ต้องมีความมั่นใจทั้งในด้านความรู้และบุคลิกภาพ
4.ข้อเสนอแนะในรายวิชาหรือผู้สอน
กิจกรรมที่อาจารย์ผู้สอนให้ทำเป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์ได้ทั้งความรู้และความสนุกสนานในเวลาเดียวกัน
นางสาวอาทิตยา สรรพโภชน์ รหัส 5780107132 ค.บ.ภาษาไทย ปี 3
แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้(102321) อ.สิริรัตน์ นาคิน
1.สิ่งที่ได้รับจากรายวิชานี้
- จากการที่ได้เรียนวิชานี้ ทำให้ทราบถึงการเขียนแผนที่ดีและการเขียนแผนที่ถูกต้องว่าควรเขียนอย่างไรและที่สำคัญรายวิชานี้ไม่ได้มุ่งสอนเพียงแค่ให้นักศึกษาต้องเก่งและฉลาดเพียงอย่างเดียวเท่านั้นแต่นักศึกษาจะต้องมีใจรักในวิชาชีพครูด้วย การสอนไม่ได้อวดเพียงว่าครูต้องเก่งและฉลาดแต่จะต้องเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญต้องเป็นผู้จัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียนและเป็นผู้ชี้แนะให้กับนักเรียนอยู่เสมอ
2.แง่คิด ความรู้สึก ความประทับใจที่มีต่อการเรียนหรือผู้สอนในรายวิชา
- สำหรับการเรียนวิชานี้รู้สึกประทับใจเป็นอย่างยิ่ง ทั้งความรู้ที่ได้รับจากเนื้อหาที่ครูสอนและมีการจัดการเรียนรู้ที่ไม่น่าเบื่อ ครูมีความเข้าใจนักศึกษาว่าชอบอะไร ไม่ชอบอะไร ทำให้การเรียนไม่น่าเบื่อเป็นการเรียนที่สนุกสนานเพราะมีเนื้อหาและกิจกรรมสอดแทรกเข้าไปด้วย
3.สิ่งที่ตนเองต้องพัฒนา เช่น ทักษะการสอน
- สำหรับทักษะการสอนที่ดิฉันจะต้องพัฒนาก็คือความมั่นใจในเนื้อหาที่จะสอนว่าดีว่าถูกต้องและความมั่นใจในการพูดที่จะสอนนักเรียนออกไป
นางสาวสุภาพร แซ่หาญ รหัส 5780107126 ค.บ.ภาษาไทย
แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้ (102321) อ.สิริรัตน์ นาคิน
- ได้ความรู้และมีเทคนิคในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ รู้จักวางแผนการเรียนและมีความคิดเป็นขั้นตอน รู้จักวิธีการสอน มีแนวคิดแบบใหม่ๆ ได้เรียนรู้ในทฤษฎีการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีความรู้ความเข้าใจที่เน้นการรู้ตรงตามเป็นจริง การรู้จักคิด มีเหตุผล รู้จักแสวงหาความรู้ และแสดงความคิดเห็นสามารถแก้ปัญหา และอุปสรรคต่าง ๆที่เผชิญได้ รับข้อมูลสารสนเทศที่มีการอัพเดทอยู่เสมอ ทำให้เกิดการตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพ โดยคำนึงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม
- เป็นการพิสูจน์ความสามารถของตัวเรา เป็นการเรียนที่ฉีกกรอบแนวคิดต่างไปจากการเรียนที่ผ่านมา เป็นการเรียนที่น่าตื่นเต้นกว่าเดิม รู้สึกชอบเพราะเป็นการเรียนที่ได้ค้นคว้าด้วยตนเอง หาความรู้ในเรื่องที่เราถนัดและสนใจ ประทับใจอาจารย์เพราะอาจารย์เป็นคนน่ารัก เข้าถึงผู้เรียน มีบรรยากาศการเรียนที่เป็นกันเองทำให้ผู้เรียนรู้สึกผ่อนคลาย และอาจารย์เป็นอาจารย์นักกิจกรรมที่คิดหากิจกรรมการเรียนในรูปแบบต่างๆมาให้ผู้เรียนได้เรียนและมีความสนุกไปด้วย รักอาจารย์นะคะ
- ในการเรียนวิชานี้ทำให้ทราบว่าตัวเรามีข้อผิดพลาดที่ต้องปรับปรุงอยู่มาก ไม่ว่าจะเป็นเรื่องการพัฒนาบุคลิกภาพด้านต่างๆของคนที่จะไปเป็นครู การขาดความมั่นใจในตนเอง รวมไปถึงการเขียนแผนการสอนที่ต้องจัดลำดับขั้นตอนของการจัดกิจกรรมให้ดีขึ้น เพราะเด็กจะเรียนรู้ได้ดีถ้าเราจัดลำดับความสัมพันธ์ได้ถูกต้อง
แบบบันทึกรายวิชา การออกแบบและจัดการเรียนรู้ 102310
สิ่งที่ได้รับในรายวิชา
การจัดการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆ ซึ่งแต่ละรูปแบบก็มีความแตกต่างกันออกไปและก็สามารถนำกิจกรรมการจัดการเรียนรู้มาใช้ใ้เป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนของเราในอนาคตได้ วิธีการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้
แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนและผู้สอนในรายวิชา
ต่อการเรียน : วิชานี้เป็นอีกวิชาที่มีความสำคัญเพราะว่าเราสามารถนำสิ่งต่างๆที่ได้เรียนมานำไปถ่ายทอดความรู้และทักษะต่างๆ ให้กับผู้เรียน คือให้เรานำไปประยุกต์ใช้ได้จริงกับห้องเรียนทีเราต้องไปเจอในอนาคต
ต่อครูผู้สอน : แรกๆ มีความกลัวอาจารย์ผู้สอน แต่เมื่อได้เรียนไปหลายๆสัปดาห์ที่เจอกัน ก็ทำให้รู้ว่าอาจารย์น่ารัก และไม่ดุ รวมทั้งยิ้มเก่งอีกด้วยค่ะ
สิ่งที่ผู้เรียนปรับปรุง/พัฒนาให้ดีขึ้นมีอะไรบ้าง
สิ่งที่ควรปรับปรุง : ต้องพยายามอ่านชีท หรือหาความรู้ใหม่ๆ เลิกขี้เกียจ
สิ่งที่พัฒนาให้ดีขึ้น : ต้องพัฒนาตนเองและกระตุ้นตนเองให้มากกว่านี้ เพื่อที่ไม่ลำบากตัวเองในอนาคต
ข้อเสนอแนะ
หนังสอประกอบการสอน
นางสาวพรพิมล พิมลนอก รหัส 5780107110