สัปดาห์ที่ 11

                   สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์ที่มีการเรียนการสอน โดยเริ่มเรียนจากวันพุธ นักเรียนบางคนยังคงบ่นกันอยู่เลบว่าทำไมเวลาผ่านไปเร็วจังเลยในวันหยุด ในการจัดการเรียนการสอนมีบางห้องที่ไม่ได้สอนเลยเนื่องจากคาบมักจะอยู่ตรงกับวันหยุด บางครั้งเร่งรัดสอนให้ทันกัน หรือหาเวลาอื่นๆให้นักเรียนทำกิจกรรมแทน ในชั้นป.5 ซึ่งได้จัดการเรียนการสอน โดยให้นักเรียนแต่ละคนเดินสำรวจพืชดอกและพืชไม่มีดอกภายในบริเวณโรงเรียน และสำรวจพืชใบเลี้ยงคู่และพืชใบเลี้ยงเดี่ยวภายในโรงเรียน นักเรียนทุกคนมีความสนใจเป็นอย่างมาก เนื่องนักเรียนได้รู้จักการสังเกต การใช้ข้อมูลที่มีอยู่ในการสืบค้นหาคำตอบ อาจมีนักเรียนบางคนที่จะต้องควบคุมดูแล เนื่องจากชอบวิ่งเล่นกัน ขณะเดินสำรวจในโรงเรียน   ส่วนชั้นป.6 จัดการเรียนการสอนเกี่ยวกับเรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับแหล่งที่อยู่อาศัย ให้นักเรียนได้แสดงความคิดเห็นและสรุปเป็นแผนผังความคิด และโซ่อาหารและสายใยอาหาร เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ยกตัวอย่างการกินกันเป็นทอดๆ เป็นต้น

                        และในสัปดาห์ได้รับหน้าที่ให้จัดป้ายนิเทศเกี่ยวกับวันภาษาไทยแห่งชาติ และหน้าที่แต่งบทละครสำนวนไทย สุภาษิต นักเรียนทุกคนก็ได้เตรียมการซ้อมกันอย่างเต็มที่ เพื่อใช้แสดงในวันจันทร์ที่ 29 กรกฎาคม 2556    หน้าที่ในกิจกรรมชุมนุมอาหาร สัปดาห์นี้มีการทำอาหาร คือ ต้มจืด 

สัปดาห์ที่ 10

           ในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ณ.โรงเรียนวัดเทพกระษัตรี การจัดการเรียนการสอนนั้นก็เป็นไปเช่นทุกๆ อาทิตย์ การจัดการเรียนรู้เริ่มเข้าสู้บทเรียนที่ให้นักเรียนได้มีโอกาสออกนอกห้องเรียน เพื่อทำกิจกรรมการสำรวจสิ่งมีชีวิตในโรงเรียน ซึ่งนักเรียนทุกคนมีความสุขมาก ตื้นเต้นเเป็นอย่างมาก เพราะนักเรียนได้รู้จักการทำงานที่ในกลุ่มจะต้องช่วยเหลือกัน ให้กิจกรรมต่างๆ ประสบความสำเร็จในการทำกิจกรรม แต่ก็มีนักเรียนบางคนที่จะเล่นมากกว่าทำงานจึงต้องใช้วิธีการต่างๆ ในการควบคุมไม่ให้เล่นกันจนเกินไป เช่น ต้องไปควบคุมการทำงานของนักเรียนกลุ่มนั้น

         ส่วนในวันพฤหัสบดีก็มีการจัดเทียนเพื่อไปถวายให้แก่วัดในวันเข้าพรรษา ซึ่งนักศึกษาและคุณครูทุกท่านได้ช่วยกันจัดอย่างสวยงาม และผลงานก็ออกมาเป็นที่น่าประทับใจ ซึ่งในวันศุกร์ก็ได้นำเทียนไปถวายให้แก่วัดเทพกระษัตรีในช่วงบ่ายของวันศุกร์ ดิฉันก็ได้รับมอบหมายให้คอยควบคุมดูแลนักเรียนชั้นป.5 และป.6 ด้วย การไปในครั้งนี้เป็นการเรียนรู้ศาสนาพุทธอีกด้วย ได้ทราบพิธีกรรมทางศาสนาพุทธที่ดิฉันไม่ค่อยได้มีโอกาสพบเห็นว่ามีการปฏิบัติอย่างไร

         ในฐานะครูแล้ว ไม่ว่านักเรียนจะนับถือชาติใด หรือศาสนาใดก็ตาม ครูก็ถือว่านักเรียนทุกคน คือ ลูกศิษย์ของครู

สัปดาห์ที่ 9

            ในสัปดาห์นี้ของนักศึกษาฝึกสอนเป็นสัปดาห์ที่จัดการเรียนการสอนตามปกติ สามารถควบคุมชั้นเรียนได้แล้วกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 6 เริ่มหากิจกรรมและเทคนิคต่างๆ ในขณะที่สอน เช่น การเล่นเกม การทำสมาธิก่อนเรียนและหลังเรียน ในชั้นป.6 ได้สอนจบหน่วยที่ 1 แล้ว พร้อมกับทำแบบทดสอบประจำหน่วยที่ 1 เป็นที่เรียนร้อยแล้ว ส่วนป.5 เข้าสู่เนื้อหาวัฏจักรของสัตว์ ในคาบการสอนได้ให้นักเรียนยกตัวอย่างสัตว์ในท้องถิ่นที่รู้จัก พร้อมวาดภาพวัฏจักรที่ตนเองสนใจ และนำเสนอหน้าชั้นเรียน 

            ในทุกๆวันอังคารและวันศุกร์ ก็ทำหน้าที่จำหน่ายคูปองอาหารกลางวันแก่นักเรียน และควบคุมนักเรียนในการเก็บขยะตอนเช้า การเข้าแถวหน้าเสาธง เป็นต้น

สัปดาห์ที่ 8

         สัปดาห์นี้เป็นอีกหนึ่งสัปดาห์ที่เริ่มมีฝนตกเลยทำให้ตอนเช้าและตอนเย็นเล่นเอาเปียกปอนกันทั้งคุณครูและนักเรียน การจัดการเรียนการสอนนักเรียนห้องป.5 ได้จักกิจกรรมการเรียนการสอนเรื่อง การสืบพันธุ์และการขยายพันธุ์สัตว์ โดยให้นักเรียนได้ทำแผนผังความคิดเกี่ยวกับการสืบพันธุ์และการขายพันธุ์สัตว์ ส่วนป.6 ได้จัดการกิจกรรมการเรียนการสอน เรื่อง ระบบหายใจ โดยให้นักเรียนวาดแผนภาพพร้อมกับออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน ทำให้นักเรียนเกิดทักษะต่างๆ จากการนำเสนอผลงานของตนเอง เช่น การตอบคำถามจากเพื่อนๆในห้อง เป็นต้น ส่วนกิจกรรมชุมนุม วิชาการทำอาหารนั้น สัปดาห์นักเรียนได้ลงมือทำเมนู คือ ยำวุ้นเส้น นักเรียนได้ลงมือทำและกินกันอย่างอร่อย อิ่มกันไปตามๆกัน

สัปดาห์ที่ 7

          สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์ที่เริ่มการสอนที่สนุกสนานเป็นอย่างมากในทุกๆห้องที่สอน นอกจากการสอนห้องป.5 เรื่องการขยายพันธุ์พืช และป.6 เรื่อง ระบบต่างๆ โดยให้นักเรียนได้ทำกิจกรรม เช่นการนำเสนอผลงานของแต่ละกลุ่ม กิจกรรมการทดลอง ที่นักเรียนทุกคนบอกว่าเหนื่อยสุดๆ เนื่องจากป.6 เป็นการเรียนเรื่องระบบหมุนเวียนเลือด จึงให้นักเรียนวัดชีพจรก่อนออกกำลัง และหลังการออกกำลังกาย ทั้งสนุกสนานและเหนื่อยตามๆกัน แล้วยังได้มีโอกาสควบคุมชั้นเรียนนักเรียนชั้นป.2 ซึ่งนักเรียนเล่นซนกันมากมีคำถามแปลกๆมาถามดิฉันอยู่ตลอดเวลา และในสัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์ที่มีการจัดกิจกรรมวันสุนทรภู่ ซึ่งมีกิจกรรมต่างๆ ได้แก่ การแสดงเรื่อง พระอภัยมณี การตอบคำถามเกี่ยวกับวันสุนทรภู่ และการรำปิดพิธี เป็นวันที่ความสนุกสนานมากทั้งนักเรียนและคุณครูทุกท่าน ส่วนวันศุกร์เป็นกิจกรรมชุมนุม วิชาการทำอาหาร วันศุกร์นี้เป็นการทำน้ำปั่น โดยนำเอาดอกอัญชัญมาทำน้ำปั่น นักเรียนก็สดชื่นกันถ้วนหน้า นอกจากนี้ได้ช่วยครูพี่เลี้ยงในการจำหน่ายคูปองอาหารสำหรับนักเรียน

สัปดาห์ที่ 6

            ในสัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์ที่สนุกสนานเป็นอย่างมาก เนื่องจากนี้เป็นสัปดาห์ที่มีกิจกรรมต่างๆมากมายในโรงเรียน ไม่ว่าจะเป็นกิจกรรมวันไหว้ครู กิจกรรมการเลือกคณะกรรมการโรงเรียน กิจกรรมวิชาชุมนุมของนักเรียนชั้นป.4-6 และการจัดบอร์ดวัันสุนทรภู่ที่จะเกิดขึ้นใน วันที่ 26 มิถุนายนนี้ ซึ่งทุกกิจกรรมมีความซึ้ง สนุกสนานเป็นอย่างมาก วันไหว้ครู จัดขึ้นในวันพฤหัสบดีตั้งแตเช้า นักเรียนทุกคนจักทำดอกไม้ ธูป เทียนมาไหว้ครู และพานดอกไม้ที่จะมีทุกห้องๆละ 2 พาน มีความสวยงามเป็นอย่างมาก นักเรียนทุกคนพร้อมใจกันร้องเพลงวันไหว้ครู ซึ่งดิฉันรู้สึกซึ้งมาก ตื้นตันมากถือว่าเป็นวันหนึ่งที่สำคัญสำหรับการเป็นครู ส่วนตอนบ่ายเป็นการเลือกคณะกรรมการโรงเรียน ซึ่งมีความสนุกสนานเป็นอย่างมาก นักเรียนทุกคนลุ้นกับผู้สมัครในแต่ละทีม ในครั้งมีนักเรียนที่ลงสมัครนั้นมีความหลากหลายทั้งทีมผู้หญิงล้วนจากทีมป.6 และป.5 หรือคละกันระหว่างชายหญิง ซึ่งนโยบายส่วนใหญ่ของแตละทีม คือ การพัฒนาทั่วทั้งบริเวณโรงเรียนให้มีความสะอาดมากกว่าเดิม ส่วนกิจกกรมชุมนุมที่มีวิทยากรภายนอกมาจัดกิจกรรมให้ ดิฉันได้รับให้ดูแลนักเรียนวิชา การทำอาหาร ในสัปดาห์มีการทำ ก๋วยเตี๋วยคั่วไก่ นักเรียนทุกคนได้มีส่วนร่วมในการทำ เช่น การหั่นไก่ การปอกกระเทียม หั่นผักชี ได้ลงมือผัดเองด้วยและนักเรียนได้ชิมกันทุกคน มีความอิ่ม สุกสนาน ได้ความรู้มากมายจากวิทยากรร่วมทั้งตัวดิฉันด้วยก็ได้รับความรู้จากการทำอาหารที่ไม่เคยทำมาก่อน

            ส่วนการสอนนั้นสัปดาห์นี้เริ่มให้นักเรียนชั้นป.5 ทดลองการเพาะเมล็ด โดยให้นักเรียนทุกคนนำเมล็ดถั่วเขียวมาเพาะเมล็ดถั่วเขียวในถุงยา นักเรียนทุกคนก็นำกันมาอย่างมากมาย แล้วให้กลับไปสังเกตการเปลี่ยนแปลงที่บ้านเป็นระยะเวลา 5 วัน และบันทึกการเปลี่ยนแปลงของต้นถั่วเขียวทุกวัน นักเรียนก็มาบอกกับดิฉันว่า ครูถั่วเขียวหนูมันงอกต้นยาวเลย บางต้นก็งอกแล้วแต่โตไม่เท่ากันครับ ดิฉันก็ได้เน้นย้ำให้บันทึกผลการทดลองการเปลี่ยนแปลงที่ตนเองสังเกตเห็นด้วย

           ส่วนการสอนชั้นป. 6 ส่วนใหญ่ให้นักเรียนทำงานเป็นกลุ่ม สัปดาห์นี้ให้นักเรียนนำเสนอผลงานระบบย่อยอาหาร นักเรียนทุกคนได้มีโอการสนำเสนอทุกคน และเปิดโอกาสให้นักเรียนสามารถถาม-ตอบซึ่งกันและกัน ระหว่างคนที่นำเสนอและนักเรียนที่ฟัง แต่นักเรียนเกือบทุกกลุ่มเกิดปัญหาเดียวกันคือ การนำเสนอผลงานที่ไม่ได้เตรียมตัวมาก่อน ทำให้เวลานำเสนอผลงานนั้นเป็นการอ่านให้เพื่อนๆ ในห้องฟัง ดิฉันก็ได้บอกว่า การนำเสนอนั้นทุกกลุ่มจะต้องไปเตรียมความพร้อมด้านเนื้อหามาก่อน เช่นการทำความเข้าใจในเนื้อหาที่กลุ่มตนเองต้องนำเสนอ เป็นต้น

          ในการเป็นครูนั้นดิฉันคิดว่าเป็นวิชาชีพที่น่าภาคภูมิใจ และถึงแม้ว่าดิฉันจะเป็นแค่นักศึกษาฝึกสอน ก็รู้สึกว่าการเป็นครูนั้นเป็นสิ่งที่น่าภาคภูมิใจ ทำให้นักเรียนทุกคนได้เรียนรู้อย่างเต็มความสามารถของตนเอง

สัปดาห์ที่ 5

        ในสัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์ที่วุ่ยวายนิดหน่อย เนื่องจากสภาพอากาศไม่เอื้ออำนวยเท่าไร ตอนเช้ามีฝนตก ตอนเย็นกลับจากโรงเรียนฝนก็ตกอีก เล่นเอาทั้งสัปดาห์นี้เปียกปอนกันทุกวัน และสัปดาห์ได้เริ่มการสอนที่สนุกสนานมากยิ่งขึ้น นักเรียนทุกคนตั้งใจเรียนบาง ไม่ตั้งใจบาง จึงต้องหาวิธีการต่างๆ มาใช้กับนักเรียนทั้งป.5 และ ป.6 นอกจากนี้ยังต้องให้ความสนใจกับนักเรียนที่ขาดเรียนบ่อย จึงต้องให้มาติดต่อทำงานย้อนหลัง เพื่อที่จะให้ทันกับเพื่อนคนอื่นๆ 

       ในสัปดาห์นี้ได้สอนแค่สามวัน เนื่องจากวันพุธและพฤหัสบดีที่ผ่านมาต้องนำนักเรียนไปอบรมเกี่ยวกับการป้องกันการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควรของนักเรียนชั้นป.6 ซึ่งในการอบรมครั้งนี้ก็มีความสนุกสนานเป็นอย่างมาก นักเรียนเองก็มีความสนุกเป็นอย่างมาก เนื่องจากกิจกรรมที่สนุก อาหาร และนักเรียนยังได้รับความรู้มากมายจากการอบรมในครั้งนี้ ส่วนการสอนนั้นครูพี่เลี้ยงก็ได้เข้ามาช่วยสอนแทนหนึ่งคาบของนักเรียนชั้นป.5 

      ในด้านผู้ช่วยครูประจำชั้นก็ได้ได้รับมอบหมายให้ดูแลนักเรียนทุกๆวันศุกร์ เนื่องจากเป็นวันที่มีการเรียนวิชา คหกรรม เป็นโครงการที่มีชมรมภายนอกมาจัดกิจกรรมให้ทุกๆวันศุกร์ ซึ่งศุกร์ที่ผ่านมานี้ได้เริ่มทำอาหารอย่างแรกคือ แกงส้ม นักเรียนทุกคนได้มีโอกาสลงมือทำกันอย่างสนุกสนาน และได้ชิมฝีมือการทำแกงส้มของตนเอง นักเรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์ สามารถนำกลับไปทำได้ที่บ้าน

สัปดาห์ที่ 4 

             ในสัปดาห์ที่ 4 นี้เป็นสัปดาห์ที่มีความสนุกสนานมากขึ้น เนื่องจากดิฉันเริ่มสนิทกับนักเรียนชั้นป.5 และ ป.6 นักเรียนทุกคนเข้ามาพูดคุย ทักทายด้วยทำให้รู้สึกสนุกสนาน และผ่อนคลายเวลาสอน สำหรับครูพี่เลี้ยงเองก็เริ่มสนิทมาก สามารถปรึกษาปัญหาต่างๆ ได้เป็นอย่างดี อย่างเช่นปัญหาในการเรียนการสอน และยังได้รับคำแนะนำต่างๆ ในการสอนว่าทำอย่างไรให้นักเรียนสามารถตั้งใจฟังหรือการคุมชั้นเรียน ซึ่งในสัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์ที่มีการนำเด็กนักเรียน ชั้นป.5 และ ป.6 ไปอบรมเกี่ยวกับยาเสพติด ดิฉันก็ได้ไปด้วยเป็นครั้งแรกที่ได้ออกไปนอดสถานที่กับคณะครู และนักเรียน มีความสนุกสนานเป็นอย่างมาก ซึ่งดิฉันก็ได้ประสบการณ์มากมายในการไปอบรมกับนักเรียนในครั้งนี้ เช่น เกมต่างๆ เพลง การวอร์กเรลลี่ เป็นต้น ในการเรียนการสอนทุกสิ่งทุกอย่างเริ่มลงตัวทั้งตัวดิฉัน และนักเรียน เริ่มเข้าใจมากขึ้นว่าจะต้องจัดการเรียนการสอนอย่างไรให้เข้ากับสภาพห้องเรียนในแต่ละห้อง เริ่มเข้าใจสภาพแวดล้อมการจัดการในโรงเรียนว่ามีข้อจำกัดในหลายๆด้าน ซึ่งอาจแตกต่างจากโรงเรียนอื่นๆ ที่เคยไปสังเกตการสอนมา ดังนั้นเราต้องมีความเข้าใจและอดทนกับปัญหาและอุปสรรคที่เข้ามา ซึ่งมันสามารถที่จะผ่านไปได้ แค่เราทำทุกๆ วันให้ดีที่สุด

สัปดาห์ที่ 3

       ในสัปดาห์ที่ 3 นี้เป็นสัปดาห์ที่เริ่มนำแผนการจัดการเรียนรู้ให้แก่ครูพี่เลี้ยงได้ดูว่าแผนการสอนเป็นอย่างไรบ้าง ซึ่งก็ได้รับคำแนะนำเป็นอย่างดีในการเขียนแผนการสอน เพื่อนำไปปรับแก้ไขใช้ให้ได้จริงกับบริบทของโรงเรียน นอกจากนี้เริ่มการสอนอย่างเต็มตัวก็รู้สึกตื่นเต้น นักเรียนก็ตั้งใจเรียนและฟังดี แต่อาจจะมีนักเรียนบางคนที่เราจะต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษ เนื่องจากเป็นนักเรียนที่มักจะคุยกันในเวลาเรียนหรือเวลาทำกิจกรรม ก็ต้องหาวิธีการให้นักเรียนเหล่านั้นหยุดคุย เป็นอะไรที่ท้าทายมาก 

     มีเหตุการณ์หนึ่งที่ทำให้ดิฉันประทับใจก็คือ ตอนกำลังเรียนอยู่นั้น ครูพี่เลี้ยงจะมาคอยช่วยสอนหรือแนะนำบาง บางโอกาส ซึ่งขณะนั้นครูพี่เลี้ยงกำลังแนะนำนักเรียน เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม โดยเข้าถึงเรื่อง ยีน แล้วครูพี่เลี้ยงให้ดิฉันอธิบายว่า ยีนนั้นจะอยู่บนโครโมโซมนั้นหมายความว่าอย่างไร ดิฉันก็ได้อธิบายว่า นักเรียนรู้ไหมว่า โครโมโซมมีลักษณะคล้ายกับอะไร จากนั้นดิฉันก็ได้วาดรูปให้นักเรียนดู นักเรียนก็บอกว่าลักษณะคล้ายป๋าท่องโก้ ดิฉันอธิบายว่า จะมียีนอยู่บนโครโมโซม ซึ่งยีนที่อยู่บนโครโมโซมนี้แหละจะแสดงลักษณะทางพันธุกรรม เช่น ลักษณะของผม สีตา สีผิว เมื่อดิฉันอธิบายจบ นักเรียนทุกคนก็ปรบมือให้ดิฉัน ดิฉันก็รู้สึกงงและดีใจมากกับรอยยิ้มของนักเรียนทุกคนที่มีให้ นักเรียนทุกคนตั้นใจเป็นอย่างดี เหตุการณืนี้ทำให้ดิฉันนึกพระขอบคุณอาจารย์ทุกๆท่านที่ทำให้ดิฉันได้รับความรู้ที่ดี และสามารถถ่ายทอดความรู้เหล่านี้ให้แก่นักเรียน

     ดิฉันเชื่อว่า คนเราหากพยายามจะทำสิ่งต่างๆ นั้นด้วยความรัก ความอดทน เราก็จะผ่านปัญหาและอุปสรรคนั้นไปได้ด้วยดี

สัปดาห์ที่ 2 

ในสัปดาห์ที่ 2 นี้เป็นสัปดาห์ที่เริ่มทำแผนการจัดการเรียนรู้ และศึกษาโครงสร้างหลักสูตรวิชาวิทยาศาสตร์ว่าวิชาวิทยาศาสตร์มีการจัดชัวโมงและการแบ่งเวลาในการทำแผนการสอนอย่างไรให้เหมาะสมกับชั่วโงเรียน และเริ่มจัดทำแผนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 6 นอกจากนี้ยังได้รับมอบหมายให้ประจำห้องวิทยาศาสตร์ และช่วยจัดพิมพ์ SAR ของโรงเรียนในปี 2556 ในการจัดการเรียนการสอนก็เริ่มทำความรู้จักกับนักเรียนบางชั้น รู้สึกดีใจเป็นอย่างมากที่นักเรียนทุกคนให้ความเคารพ นักเรียนบางคนก็เข้ามาถามว่า ครูชื่ออะไรค่ะ ซึ่งเป็นห้องที่ไม่ได้สอน รู้สึกยินดีเป็นอย่างมาก

ในการสอนครูพี่เลี้ยงก็ให้คำแนะนำในการควบคุมชั้นเรียน ดิฉันก็ได้จดจำเททคนิคและวิธีการในการเรียกความสนใจแก่นักเรียน และดิฉันเริ่มจัดตกแต่งห้องวิทยาศาสตร์ให้เหมาะสมกับเป็นแหล่งการเรียนรู้ของนักเรียน 

สัปดาห์ที่  1 วันที่ 17 พฤษภาคม 2556 

  จากการได้ฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในสัปดาห์ที่ 1 รู้สึกตื่นเต้นกับการที่จะต้องสอนอย่างเต็มที่เป็นระยะเวลา  1 ปีการศึกษาของโรงเรียนวัดเทพกระษัตรี ซึ่งผู้อำนวยการสถานศึกษา และคณะครูทุกท่านมีการต้อนรับเป็นอย่างดี ส่วนนักเรียนทุกคนก็น่ารักแม้จะเจอกันครั้งแรก โดยที่ดิฉันได้รับมอบหมายให้สอนวิชาวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 6 และเป็นผู้ช่วยครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่   6/2 ในอาทิตย์แรกนี้ยังไม่ได้ทำการสอนแต่คอยช่วยเหลือครูพี่เลี้ยงในการเข้าสอนก่อน ซึ่งก็รู้สึกตื่นเต้นเป็นอย่างมากในชั่วโมงแรก ได้แนะนำตัวให้นักเรียนทุกคนได้รู้จักและครูพี่เลี้ยงได้ให้คำแนะนำในการเป็นอยู่ในโรงเรียน การศึกษาการทำแผนการจัดการเรียนรู้และดูตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ ทำให้ดิฉันได้แนวคิดในการจัดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนอย่างเต็มที่ ในส่วนของงานผู้ช่วยครูประจำชั้นก็ได้รับมอบหมายให้คอยช่วยเหลือดูแลนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่  6/2 ซึ่งเป็นประสบการณ์ที่ดีเป็นอย่างมาก จะพยายามทำหน้าที่ครูฝึกสอนให้ดีที่สุดเท่าที่ตนเองจะทำได้