ดอกแก้วมังกรบานครับน่าชมมากๆอดใจไม่ไหวเลยเก็บภาพมาฝากครับ

| อนุทิน ... ๗๑๖๑ |

"หนังสือใหม่"

อ่านหนังสือ "ไม่มีความเศร้าที่สูญเปล่าบนโลกนี้"

รักระหว่างรบ

ทหารเรืออเมริกันจูบลาครั้งสุดท้ายบนเรือก่อนเข้าร่วมรบที่อียิปต์ ในปี 1963

รักระหว่างรบ

กล่าวคำอำลาก่อนไปเข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่ 2

3 สิงหาคม 2559 วันนี้วันพระ เข้าพรรษา แรม 15 ค่ำ เดือน 8 (ปีวอก)

"หม้อดอก"
ภาษาล้านนา หมายถึง หม้อน้ำแจกันดอกบัว ที่ใช้สักการะ บูชาองค์พระสัมมาสัมพุทธเจ้า

สถานที่ : ลาย บูรณฆฎะ ในพระวิหารจามเทวี วัดปงยางคก จ.ลำปาง
: ถ่ายเมื่อ 23 กค.59

"การตรวจสอบคุณวุฒินักศึกษาต่างชาติ และ การแจ้งผลการตรวจสอบคุณวุฒิผู้สำเร็จการศึกษา"

ในการดำเนินการจัดกิจกรรมการจัดการความรู้ (KM) โดยจัด “โครงการสัมมนาแนวปฏิบัติที่ดีในการดำเนินการตรวจสอบคุณวุฒิทางการศึกษา ของนักศึกษาที่เข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน เพื่อรองรับ AEC” เป็นการดำเนินการด้านงานตรวจสอบคุณวุฒิทางการศึกษาของนักศึกษาต่างชาติ ที่เข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน เพื่อตรวจสอบคุณสมบัติของผู้ที่เข้าศึกษาให้เป็นไปตามระเบียบและข้อบังคับของมหาวิทยาลัยฯ ในการรับเข้านักศึกษาใหม่ในแต่ละปีการศึกษา งานทะเบียนและประมวลผล/งานบริการการศึกษา จึงได้ดำเนินการทำหนังสือเพื่อขอตรวจสอบคุณวุฒินักศึกษาจากสถานศึกษาเดิมของนักศึกษาต่างชาติ ซึ่งมีทั้งสถานศึกษาของภาครัฐและภาคเอกชน

ดังนั้น เพื่อตอบสนองต่อวัตถุประสงค์ คือ สร้างองค์ความรู้ให้มีประสิทธิภาพ เสริมสร้างสมรรถนะในการปฏิบัติงาน และยกมาตรฐานสู่ระดับสากล ทั้งนี้ เพื่อเป็นการพัฒนาประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน ให้สามารถบรรลุเป้าหมาย ตัวชี้วัดของแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน และรองรับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน โดยวิทยากรที่มีความรู้ความสามารถและประสบการณ์ในการติดต่อประสานงานระหว่างประเทศ มาถ่ายทอดความรู้ วิธีดำเนินการพิมพ์หนังสือขอตรวจสอบคุณวุฒินักศึกษาต่างชาติ และการพิมพ์หนังสือแจ้งผลการตรวจสอบคุณวุฒิผู้สำเร็จการศึกษาไปยังหน่วยงานในต่างประเทศ ทำให้ได้แนวปฏิบัติที่ดี สามารถนำไปใช้ปฏิบัติงานได้

-เปลี่ยนรูปโปรไฟล์...

-หากมิตรรัก G2K ท่านใดเห็นรูปหนุ่มน้อยหน้ามนนั่งเขียนหนังสือ...ขอให้รู้ไว้ว่าคือ"เพชรน้ำหนึ่ง"นะคร้าบ..555

-อย่าลืมให้กำลังใจและตามอ่านบันทึกของหนุ่มน้อยหน้ามน...."คนเดิม" ด้วยนะคร้าบ!!!!

-เย็นวานนี้....กล้วยกลับหัว...

-ขณะที่ผมกำลังนำกล้วยทั้งเครือแขวนเอาไว้นั้น

-พี่เหมียวกับพี่พรมาถึงแล้วร้องทักว่า"ทำไมแขวนแบบนั้น"

-ผมทำหน้างง ๆ แล้วถามตอบว่ามันผิดตรงไหน???

-"พี่เหมียว"ตอบกลับมาว่า ต้องแขวนกลับหัว..เพราะว่าแขวนแบบนั้นเวลากล้วยสุกก็หลุดหมดละสิ...

-ถึงบางอ้อก็คราวนี้...บางครั้งเรื่องเล็ก ๆ น้อยๆ เราก็เพิ่งได้เรียนรู้จากคนรอบกายนะคร้าบ!!!

-แบบที่ 1 ไม่ควรทำ"พี่เหมียวบอก"

-แบบที่ 2 ตามคำแนะนำของ"พี่เหมียว" อิๆ

-อ้อ...นี่ใช้ภูมิปัญญาตามหลักแรงโน้มถ่วงของโลกเลยนะนี่...พี่เหมียว+พี่พร.....5555

-กัลยาณมิตรหลายท่านคงจะมีความสุขกาย+ใจ ในช่วงเทศกาลเข้าพรรษากันไปบ้างแล้วนะครับ

-การได้ทำบุญ+ทำทาน+พักกาย+พักใจ กับช่วงเวลาดี ดี แบบนี้มีไม่บ่อยนัก...

-สำหรับตัวผมเองแล้ว...วันนี้ขอส่งต่อความสุข...ผ่านอนุทินนี้..ด้วยการไปร่วมทำบุญถวายเทียนจำนำพรรษา ณ สำนักสงฆ์ บ้านหนองทราย ตำบลวังควง

-คราวนี้..ขอเชิญทำบุญร่วมชาติกับทีมงานของเราไปพร้อมๆ กันได้เลยนะคร้าบ....

บุหงาส่าหรี

แรงพายุกระหน่ำ

ร่วงหล่น-คงอยู่หอมกำจาย

ร่วงหมด-พร้อมผลิใหม่

(เช้าเสาร์ ๓๐ เม.ย. ๕๙ เย็นดีทั้งวัน)

| อนุทิน ... ๗๑๒๘ |

"..."

เพราะสังคม ประเมินค่า ที่จนรวย
คนจึงสร้าง เปลือกสวย ไว้สวมใส่
หากสังคม วัดค่า ที่ภายใน
คนจะสร้าง แต่จิตใจ ที่ใฝ่ดี...

- พุทธทาสภิกขุ -

| อนุทิน ... ๗๑๓๗ |

"การดูแลพ่อแม่"

บันทึก ... สิ่งที่ควรคำนึงในการดูแลพ่อแม่ ยามเมื่อท่านสูงวัยและเจ็บป่วย

กิจกรรมยามว่างเสาร์อาทิตย์ของวัยเกษียณ

แต่งเติมเถียงนาด้วยรั้วไม้ไผ่. ล้อมต้นพิกุลกับชงโคมาลงด้านหน้า. ทำรั้วไม้ไผ่. ปลูกพุทธรักษา และคุณนายตื่นสาย ให้ดอกทันใจ

ปลูกต้นรักแซมบานมิรู้โรย

ทำค้างให้ถั่วฝักยาว. ฟักแฟงแตงกวา

การอ่าน และผู้เรียนที่เป็นเด็ก (Reading and Young Learners) ตอนที่ 6

มีกิจกรรมอยู่จำนวนหนึ่งที่ทำให้ผู้เรียนสนุกสนานเพลิดเพลินได้ (Arnold 2009) แต่ก็เน้นในเรื่องการอ่านออกเขียนได้ กิจกรรมเหล่านี้ก็มี

1. การเน้นเรื่องการอ่านอย่างคล่องแคล่ว

2. การทำ dictation (การเขียนศัพท์ตามคำบอก)

3. ผู้เรียนสร้างเรื่องราวที่เป็นเรื่องของตนเอง (หรือการ์ตูนก็ได้) และแบ่งปันให้ทุกๆคนได้อ่าน

4. การขอให้นักเรียนนำสื่อวัสดุที่ตนเองอ่านแล้วชอบ ไม่ว่าจะเป็นผลการแข่งขันฟุตบอล, สูตรอาหาร หรือเนื้อเพลง จงใช้เรื่องราวเหล่านี้ในการอภิปรายและการอ่าน

4. ทำให้เรื่องราวที่อ่านมีจุดมุ่งหมาย เช่น หากจะเรียนรู้เรื่องคลังคำที่เป็นอาหาร ก็อาจให้หาว่าอาหารแต่ละชนิดมีที่มาจากอะไร หรือ ให้แยกกันระหว่างคำนามนับได้และนับไม่ได้เป็นต้น

5.การอ่านอย่างกว้างขวาง (extensive reading) ก็คือการให้อ่านเรื่องง่ายๆ แต่อยู่อีกภาษาหนึ่ง ผู้เรียนสามารถที่จะสื่อเหล่านี้ โดยไม่ต้องมีครูให้คำแนะนำ (Krashen, 1988) สิ่งนี้จะทำให้ผู้เรียนมีความมั่นใจในการอ่าน และทำให้การอ่านมีความสนุกมากขึ้น

บทสรุป

การอ่านเป็นทักษะที่ทำให้สิ่งต่างๆง่ายขึ้น (rewarding process) และน่าจะทำให้ผู้เรียนและคุณครูสนุกสนาน ข้อเตือนใจสุดท้ายของพวกเราก็คือ วิธีการสอนการอ่าน ที่มีเจตนาเพื่อให้ความบันเทิงในกระบวนการเรียนรู้ และเจตนานั้นก็สะท้อนในหมู่นักเรียนนั่นเอง จงมีความสุขกับการอ่านนะ

แปลและเรียบเรียงจาก

Wendy Arnold and Fiona Malcolm Reading and Young Learners. http://www.teachingenglish.org.uk/article/reading-young-learners?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=bc-teachingenglish