เอกชัย บุญอาจ
นาย เอกชัย บุญอาจ เอก บุญอาจ

ความเห็นล่าสุด


ยังไม่สมบูรณ์ครับ เด่วจะอัพเดทให้ดูอีกทีนะครับ

อาจมีข้อผิดพลาดบ้าง บางประการ ซึ่งก็ต้องหาวิธีแก้ไข หรือ ตรวจสอบให้เสร็จสมบูรณ์ ยิ่งขึ้น ต่อไป ขอบคุณที่ช่วยชี้แนะข้อผิดพลาดนะครับ

ไม่รู้ว่าใครไปเป็นครูกันบ้างแล้วคับ บอกข่าวคราวให้เพื่อนๆๆ ทราบกันบ้างน้า...........

ปรับใช้ ประยุกต์ให้ตรงกับท้องถิ่นครับ การศึกษาเน้นการใช้จริงในท้องถิ่นของแต่พื้นที่นะครับ

ตั้งคำถาม และ สมติฐาน ให้ได้ก่อน แล้วคิดหาวิธีการให้ได้คำตอบ ของคำถามนั้น

ชอบก็ดีใจแล้วครับ  ใครมีเพลงอะไรใหม่ ๆ  ก็โพสต์ไว้แลกกันที่นี่  จะได้นำไปใช้  ร้องเชียร์กีฬากัน ให้สนุกสนาน 

หล่อแถมใจดี    ครูเอกกี้.... คริ-คริ 

นำไปปรับใช้ กับภาษาถิ่น ของแต่ละพื้นที่ได้นะครับ  หวังว่าคงมีประโยชน์ ไม่มากก็น้อย

ว่าวจุฬา

ว่าวปักเป้า

ว่าวนกฮูก

ว่าวนกยูง

ว่าวงู

ว่าวแม้จะทำจากไม้ไผ่และกระดาษว่าว ซึ่งใช้อุปกรณ์ไม่มากเพียงไม่กี่ชิ้น แต่ต้องอาศัยศิลปะและความชำนาญอย่างมาก โดยเฉพาะการทำว่าวจุฬา และว่าวปักเป้า ไม้ไผ่ที่ใช้ทำว่าวมักใช้ไม้ไผ่สีสุกทำ ต้องมีเคล็ดลับการเลือกแตกต่างกันไปตามแต่ละสำนัก บางแห่งจะมีการดูอายุของไม้ไผ่ด้วยว่าไม่ให้อ่อนหรือไม่ให้แก่เกินไปจะมีผลต่อความยืดหยุ่นของเนื้อไม้ หลังจากได้ไม่ไผ่มาแล้วต้องนำมาเหลาให้ได้ขนาดและความยาวที่เหมาะสม และยังต้องทดสอบความยืดหยุ่นของไม้ไผ่เมื่อนำมาดัดงอด้วยว่าสามารถดัดงอได้ดีหรือไม่

ขนาดและความยาวของไม้ไผ่ก็ขึ้นอยู่กับชนิดของว่าวที่จะทำ ถ้าเป็นว่าวจุฬาขนาดมาตรฐานใช้แข่งขัน ก็จะมีตัวใหญ่มาก ต้องทำอย่างแข็งแรงและได้ขนาดที่เหมาะสม ถ้าเป็นว่าวปักเป้าตัวจะเล็กลงมา เน้นความคล่องแคล่วปราดเปรียว ส่วนว่าวงู ว่าวนกฮูก เน้นความสวยงามของกระดาษที่ปิดมากกว่า เมื่อได้ไม้ไผ่มาตามขนาดที่ต้องการต่อไปก็ถึงขึ้นทำโครงว่าว โดยถ้าเป็นว่าวปักเป้าจะใช้ไม่ไผ่ 2 ชิ้นขัดกันขึ้นมาเป็นโครง ยึดกันด้วยด้าย ซึ่งขึ้นตอนนี้ก็สำคัญเนื่องจากการผูกด้ายยึดโครงต้องมีความพอดีไม่ให้ตึงเกินไปหรือหย่อนเกินไป ไม่งั้นว่าวจะเสียศูนย์ได้เวลาเล่น

เมื่อได้โครงว่าวแล้ว ก็ถึงขึ้นตอนการปิดกระดาษ กระดาษที่ใช้ทำว่าว จะเป็นกระดาษว่าว หรือบางคนใช้กระดาษสาอาจจะเป็นของประเทศไทยหรือจีนก็ได้ ปางรายมีเทคนิคคือปิดกระดาษตอนเช้าๆ ตอนสายๆอากาศอุ่นขึ้นกระดาษก็จะตึงพอดี หลังจากปิดกระดาษเสร็จแล้วก็มาเจาะรูผูกคอซุง โดยต้องดูความสมดุลของว่าว ว่าไม่เอียงซ้ายหรือขวา หัวหรือท้ายไม่หนักเกินไป อาจจะลองชักเล่นดูเลยก็ได้ หลังจากนั้นก็ตกแต่งภายนอก และวางจำหน่ายได้การทำว่าวเป็นศิลปะของไทยโดยแท้

ลักษณะสายซุงว่าวจุฬา

ว่าวเป็นสิ่งที่คนไทยเราคุ้นเคยมานาน ตั้งแต่สมัยเด็กในทุกๆ ฤดูร้อน ซึ่งว่าวไทยนั้นมีประวัติศาสตร์อันยาวนานตั้งแต่สมัยสุโขทัย ซึ่งเป็นสิ่งที่ชาวไทยควรภาคภูมิใจ และช่วยกันรักษาไว้เป็นมรดกของชาติ

่สมัยสุโขทัย (พ. ศ.1781-1981) มีความนิยมเล่นว่าวในหมู่เจ้านาย จนเกิดเป็นเรื่องราวความรักของพ่อขุนศรีอินทราทิตย์ซึ่งโปรดการเล่นว่าวมาก วันหนึ่งพระองค์ทรง เล่นว่าวในวัง สายป่านขาดลอยไปตกที่หลังคาบ้านพระยาเอื้อ พระองค์เสียดายว่าวมาก เมื่อถึงเวลากลางคืนจึงปลอมตัวเป็นคน สามัญ ปีนออกจากวังไปเก็บว่าวที่บ้านพระยาเอื้อ แล้วพบว่าพระยาเอื้อมีลูกสาวสวย ทำให้พระองค์เกิดความรักกับลูกสาว พระยาเอื้อ

สมัยกรุงศรีอยุธยา (พ.ศ.1893-2310) การเล่นว่าวได้รับความ นิยมมาก ตั้งแต่พระมหากษัตริย์เรื่อยมาจนถึงสามัญชน ในสมัย สมเด็จพระเพทราชา ได้ใช้ว่าวในการสงครามด้วย โดยใช้ลูกระเบิดติดกับว่าวแล้วจุดไฟตามสายป่าน ใส่ฝ่ายข้าศึก การแข่งขันว่าวจุฬา และปักเป้าเกิดขึ้นในสมัยนี้ โดย พระมหากษัตริย์จะทรงว่าวจุฬา ถ้าใครเล่นว่าวปักเป้าเข้ามาในเขตของ ก็จะถูกคว้าลงมา

หลักฐานจากจดหมายเหตุของ มองซิเออร์ เดอลาลูแบร์ อัครราชฑูตจากราชสำนักฝรั่งเศสสมัยพระเจ้าหลุยส์ที่ 14 ที่เข้ามาเจริญสัมพันธไมตรีกับไทย ได้เขียนบรรยายไว้ในจดหมายเหตุการ เดินทางไว้ว่า "ว่าวของสมเด็จพระเจ้ากรุงสยามปรากฏในท้องฟ้าของทุกเดือน ตลอดระยะเวลา 2 เดือนของฤดูหนาว และทรงแต่งตั้งขุนนางให้คอยผลัดเปลี่ยนเวรกันถือสายป่านไว้"

บาทหลวง ตาชาร์ด ซึ่งเป็นบาทหลวงในนิกายเยซุอิค ที่พระเจ้าหลุยส์ที่ 19 ส่งเข้ามาเผยแพร่คริสต์ศาสนา ได้เขียนบรรยายเรื่องราวเกี่ยวกับว่าว ไว้ว่า "ว่าวเป็นกีฬาที่นิยมเล่นกันอยู่ทั่วไปในหมู่ชาวสยามที่ทะเลชุบศร และเมืองลพบุรี ขณะที่ สมเด็จพระนารายณ์ประทับอยู่นั้น ในเวลากลางคืนรอบพระราชนิเวศน์ จะมีว่าวรูปต่างๆ ลอยอยู่ ว่าวนี้ติดโคมไฟส่องสว่าง และลูกกระพรวนส่งเสียงกรุ๋งกริ๋ง"

สมัยรัตนโกสินทร์ การเล่นว่าวยังเป็นที่นิยมกันอยู่มาก โดยในสมัยรัชกาลที่ 4 (พ.ศ.2394-2111) พระองค์ ทรงมีพระบรมราชานุญาต ให้ประชาชนเล่นว่าวได้ที่ท้องสนามหลวง ซึ่งแต่เดิมนั้นผู้ที่เล่นว่าวใกล้พระบรมมหาราชวังมีโทษถึงการตัดมือ เนื่องจากอาจลอยไปทำลายยอดและเครื่องประดับของตัวปราสาทได้ ต่อมาในรัชกาลที่ 5 ในปี พ.ศ. 2449 ได้มีการจัดการแข่งขัน ว่าวจุฬา-ปักเป้า ชิงถ้วยทองคำพระราชทาน ที่พระราชวังดุสิต การแข่งขันนี้มีเป็นประจำทุกปี จนสิ้นรัชสมัยของพระองค์ ต่อมาใน ช่วงปีสุดท้ายในรัชกาลที่ 6 (พ.ศ. 2453-2468) พระองค์ได้ทรง ฟื้นฟูกีฬาว่าวขึ้นมาอีกครั้งหนึ่ง

หลังจากนั้นภายหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 จึงได้จัดการแข่งขันกีฬาว่าว ระหว่างจุฬา-ปักเป้าประจำปีขึ้นมาอีก แต่ก็มีอันต้องว่างเว้นไปอีก เนื่องจากว่า รัฐบาลไม่ส่งเสริม และว่าวเป็นสิ่งที่สร้างปัญหากับระบบการจ่ายไฟฟ้า เพราะมีว่าวไปติดสายไฟ และเคยมีคนถูกไฟดูดตายก็มีมาก จึงทำให้การเล่นว่าวเสื่อมความนิยมลงไป และคนมีที่มีภูมิปัญญาด้านนี้เริ่มร่อยหรอลง เด็กรุ่นใหม่ที่เล่นและทำว่าวเองเริ่มที่จะไม่มีให้พบเห็น

จากหลักฐานข้างต้นแสดงให้เห็นว่า ชาวไทยรู้จักการเล่นว่าวมาไม่ต่ำกว่า 700 ปีแล้ว เราจึงควรอนุรักษ์และฟื้นฟูศิลปะของชาตินี้ให้คงอยู่คู่กับชาติไทยตลอดไป

แบบทดสอบก่อนเรียน -หลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 10

เรื่อง การติดต่อสื่อสาร

จงตอบคำถามไปนี้

1.  การติดต่อสื่อสาร  หมายความว่าอย่างไร

............................................................................................................................................................. .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 2.  การติดต่อสื่อสารแบ่งได้กี่ประเภท อะไรบ้าง จงอธิบาย

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 3.  องค์ประกอบของการติดต่อสื่อสารประกอบด้วยอะไรบ้าง จงอธิบาย

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4.  จงอธิบายถึงหลักในการติดต่อสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 5.   จงบอกประโยชน์ของการติดต่อสื่อสารมาให้ทราบ

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

 6.  จงอธิบายถึงหลักเกณฑ์การติดต่อสื่อสารด้วยเสียงหรือคำพูดที่ดีมาให้เข้าใจ

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ชื่อ.......................................................ชั้น......................เลขที่................................รวมคะแนน.......................

แบบทดสอบก่อนเรียน -หลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 9

เรื่อง เอกสารทางธุรกิจ

จงทำเครื่องหมายถูก P หน้าข้อที่ถูก และทำเครื่องหมายผิดO หน้าข้อที่ผิด

................ 1. เศรษฐกิจ หมายถึง การจัดการเกี่ยวกับการผลิต และการบริโภคสินค้า บริการ

โดยถือหลักความประหยัด หรือหลักการใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุด

................ 2. ปัจจัยที่สำคัญในการประกอบธุรกิจ ได้แก่ ทรัพยากรธรรมชาติ แรงงาน ทุน ผู้ประกอบการ

................ 3. ในสมัยรัชกาลที่ 9 จอมพลสฤษดิ์ ธนะรัชต์ ได้จัดตั้งสภาพัฒนาเศรษฐกิจแห่งชาติ

................ 4. รัฐบาลมีนโยบายแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจ โดยจัดตั้งกองทุนหมู่บ้าน

................ 5. ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง คือ การดำเนินชีวิตตามโลกยุคโลกาภิวัฒน์

ชื่อ.......................................................ชั้น......................เลขที่................................รวมคะแนน.......................

แบบทดสอบก่อนเรียน -หลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 8

เรื่อง การจัดการทั่วไป

1. ขั้นตอนแรกของกระบวนการจัดการ คือข้อใด

ก. Testing ข. Directing ค. Planning ง. Controlling

2. ขั้นตอนสุดท้ายของกระบวนการจัดการ คือข้อใด

ก. Testing ข. Directing ค. Planning ง. Controlling

3. การจัดระบบการทำงาน และมอบหมายงานให้บุคคลปฏิบัติ หมายถึงข้อใด

ก. Planning ข. Oganizing

ค. Directing ง. Controlling

4. ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับกระบวนการจัดคนเขาทำงาน

ก. การสรรหา ข. การคัดเลือกบุคคล

ค. การบรรจุคนในงาน ง. การกำหนดวิธีการปฏิบัติงาน

5. การคัดเลือกบุคคลเข้าทำงาน วิธีใด ที่สามารถทราบความรู้สึกของบุคคลได้โดยตรง

ก. การสัมภาษณ์ ข. การทดสอบ

ค. การพิจารณาประวัติส่วนตัว ง. การพิจารณาจากจดหมายสมัครงาน

6. การพัฒนาบุคลากรในองค์การจัดอยู่ในกระบวนการจัดการข้อใด

ก. การสั่งการ ข. การควบคุมงาน

ค. การจัดบุคลเข้าทำงาน ง. การจัดองค์การจัดการ

7. ก่อนที่ผู้บริหารจะวางแผนงานใด ๆ จะต้องมีการกระทำข้อใด

ก. กำหนดเป้าหมาย ข. กำหนดนโยบาย

ค. กำหนดงบประมาณ ง. กำหนดการจัดองค์การ

8. การวางแผนมีความสำคัญตามข้อใด

ก. ช่วยสร้างขวัญ และกำลังใจให้ลูกค้า ข. ช่วยลดความขัดแย้งระหว่างพนักงาน

ค. ช่วยให้ผู้ปฏิบัติงานทำงานไม่ซ้ำซ้อน ง. ช่วยให้กิจการมีนโยบายที่ชัดเจน

9. วิธีการข้อใดที่ช่วยสร้างความพอใจในงานที่ทำของพนักงาน

ก. การสื่อสารที่ดี ข. การขยายกิจการ

ค. การให้ปรับวิธีการทำงาน ง. การให้สวัสดิการที่ดี

10. การจัดหาคนที่มีความรู้ความสามารถให้เหมาะสมกับงาน ตรงกับสำนวนใด

ก. Put the right man on the right job ข. Human Resource Management

ค. Can you work on the job ง. Put the job on the man

ชื่อ.......................................................ชั้น......................เลขที่................................รวมคะแนน.......................

แบบทดสอบก่อนเรียน -หลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 7

เรื่อง ธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อม (SMEs)

ข้อใดจัดเป็นกิจการวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม

บริษัทการบินไทย มหาชน จำกัด

สหกรณ์ออมทรัพย์ครูพิษณุโลก

ธนาคารกรุงไทย

ร้านอุดมการณ์ไฟ้ฟ้า

การนำวัตถุดิบมาผ่านกระบวนการผลิตจนกลายเป็นสินค้าจัดว่าเป็นธุรกิจประเภทใด

ธุรกิจการบริการ

ธุรกิจการผลิต

ธุรกิจการจำหน่าย

ธุรกิจการส่งออก

กนกพรบิวตีแอนสปา เป็นธุรกิจประเภทใด

ธุรกิจการบริการ

ธุรกิจการผลิต

ธุรกิจการการจำหน่าย

ธุรกิจการส่งออก

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับลักษณะของธุรกิจขนาดกลาง

มีการจ้างงานเกิน 50 คน แต่ไม่เกิน 200 คน

มีการจ้างงานเกิน 25 คน แต่ไม่เกิน 200 คน

มีการจ้างงานเกิน 50 คน แต่ไม่เกิน 100 คน

มีการจ้างงานเกิน 25 คน แต่ไม่เกิน 100 คน

การนำยางพารามาแปรรูปเป็นถุงมือยางเพื่อนำส่งขายต่างประเทศจัดเป็นความสำคัญของSMEs ประเภทใด

แหล่งสร้างรายได้

สร้างมูลค่าเพิ่ม

จุดเริ่มต้นในการลงทุน

แหล่งพัฒนาทักษะฝีมือ

ชื่อ.......................................................ชั้น......................เลขที่................................รวมคะแนน.......................

แบบทดสอบก่อนเรียน -หลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 6

เรื่อง เอกสารทางธุรกิจ

1. Bill of Exchange คือตราสารทางการเงินชนิดใด

ก. เช็ค ข. ตั๋วแลกเงิน

ค. ตั๋วสัญญาใช้เงิน ง. พันธบัตรรัฐบาล

2. Time bill ตราสารทางการเงินชนิดใด

ก. ตั๋วกำหนดเวลา ข. ตั๋วจ่ายเมื่อเห็น

ค. ตั๋วแลกเงินการค้า ง. ตั๋วแลกเงินในประเทศ

3. การอาวัล หมายถึงข้อใด

ก. การสลักหลังลอย ข. การสลักหลังเฉพาะ

ค. การลงนามค้ำประกันตั๋ว ง. การลงนามเป็นผู้สั่งจ่าย

4. การแบ่งตั๋วตามลักษณะของผู้จ่าย ยกเว้นข้อใด

ก. Trade bill ข. Sight bill ค. Bank bill ง. Post bill

5. ตั๋วสัญญาใช้เงิน มีบุคคลใดบ้างที่เกี่ยวข้อง

ก. ผู้ออกตั๋ว ข. ผู้รับเงิน

ค. ผู้จ่ายเงิน ง. ถูกทั้ง ข้อ ก และ ข

6. ตั๋วแลกเงินมีประโยชน์ ยกเว้น ข้อใด

ก. เป็นหลักฐานในหนี้สิน ข. ขายลดให้ธนาคาร

ค. โอนเปลี่ยนมือได้ ง. ได้ดอกเบี้ยสูงเมื่อครบกำหนด

7. เมื่อมีการขีดคร่อมเช็ค ส่งผลให้เช็คนั้นเป็นอย่างไร

ก. นำไปขึ้นเป็นเงินสดได้ ข. ต้องนำเงินเข้าบัญชีเงินฝาก

ค. ยกเลิกการจ่ายเงิน ง. จ่ายเงินแก่ผู้ถือเท่านั้น

8. การขีดฆ่าคำว่า หรือผู้ถือ ออก เป็นเช็คจ่ายตามสั่ง ส่งผลให้เช็คนั้นเป็นอย่างไร

ก. ธนาคารจ่ายเงินให้แก่ผู้ระบุชื่อบนเช็คเท่านั้น ข. ธนาคารจ่ายเงินให้กับผู้ถือเช็คใบนั้น

ค. ใครที่ถือเช็คก็รับเงินได้ ง. ธนาคารจ่ายเงินให้แก่บริษัท

9. การสลักหลังลอย ไว้ที่ด้านหลังของเช็ค คือ ข้อใด

ก. จ่าย เตย สดใส เท่านั้น ข. เตย สดใส

ค. จ่าย เตย สดใส หรือผู้ถือ ง. จ่าย โน้ต ใจสู้ หรือตามคำสั่ง

10. ธนาคารจะออกสมุดเช็คให้แก่ผู้ฝากเงินประเภทใด

ก. เงินฝากออมทรัพย์ ข. เงินฝากประจำ ค. เงินฝากเผื่อเรียก ง. เงินฝากกระแสรายวัน

ชื่อ.......................................................ชั้น......................เลขที่................................รวมคะแนน.......................

แบบทดสอบก่อนเรียน -หลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 5

เรื่อง แหล่งเงินทุนแหล่งเงินทุนและสถาบันที่สนับสนุนการดำเนินธุรกิจ

1. ข้อใดเป็นความหมายของ การลงทุน

ก. การนำเงินไปใช้จ่าย ข. การนำเงินไปประกอบกิจการ

ค. การนำเงินที่มีอยู่ไปทำให้งอกเงยเพิ่มขึ้น ง. การนำเงินไปปล่อยกู้

2. การฝากเงินมีผลตอบแทนที่ได้จากการลงทุน คือ

ก. กำไร ข. เงินรางวัล

ค. ดอกเบี้ย ง. เงินพันธบัตร

3. ในการลงทุนที่ดี ควรหลีกเลี่ยงสิ่งใด

ก. การลงทุนที่ปลอดภัย ข. การลงทุนที่ให้ผลตอบแทนค่อนข้างสูง

ค. การลงทุนที่ให้ผลตอบแทนสูงมาก ง. การลงทุนที่ให้ผลตอบแทนค่อนข้างต่ำ

4. ต้องการเลือกการลงทุนที่ปลอดภัย ควรใช้วิธีใด

ก. การฝากเงินกับธนาคาร ข. การซื้อพันธบัตร

ค. การซื้อตั๋วสัญญาใช้เงิน ง. การลงทุนในตลาดหลักทรัพย์

5. การลงทุนที่ให้ผลตอบแทนสูงมาก ควรเลือกทุนอะไร จึงจะดีที่สุด

ก. ซื้อหุ้น ข. ซื้ออสังหาริมทรัพย์

ค. ซื้อที่ดิน ง. ซื้อทองคำ

6. ปัจจัยที่สำคัญที่สุดของการประกอบธุรกิจ คืออะไร

ก. เงิน ข. คน

ค. เครื่องจักร ง. วัตถุดิบ

7. แหล่งเงินทุน แยกประเภทเป็นอะไรบ้าง

ก. แหล่งเงินทุนกู้ และแหล่งเงินทุนฝาก

ข. แหล่งเงินทุนในระบบ และแหล่งเงินทุนนอกระบบ

ค. แหล่งเงินทุนภายนอก และแหล่งเงินทุนภายใน

ง. แหล่งเงินทุนในประเทศ และแหล่งเงินทุนต่างประเทศ

แบบทดสอบก่อนเรียน -หลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 4

เรื่อง จริยธรรมและคุณสมบัติของผู้ประกอบธุรกิจ

1. ผู้ประกอบธุรกิจเกี่ยวกับ ผู้แทนจำหน่าย ผู้ค้าส่งและผู้ค้าปลีก เป็นธุรกิจในประเภทใด

ก. ธุรกิจอุตสาหกรรม ข. ธุรกิจบริการ

ค. ธุรกิจการเงิน ง. ธุรกิจการพาณิชย์

2. ข้อใดควรคำนึง ถึงจรรยาบรรณของผู้ประกอบธุรกิจ

ก. แสวงหากำไรและผลประโยชน์ของตนเอง

ข. ผลิตสินค้าดี มีคุณภาพ ราคาแพง

ค. มีความยุติธรรม ไม่ทำให้คนอื่นเดือดร้อน ซื่อสัตย์สุจริต

ง. รับผิดชอบต่อผู้บริโภค รับผิดชอบในการใช้ทรัพยากรธรรมชาติ

3. ผู้ประกอบการที่ดี ต้องสร้างคุณสมบัติให้เกิดขึ้น ยกเว้นข้อใด

ก. จริงใจต่องาน เข้าใจงาน เพียรขยัน

ข. รู้จักควบคุมสติอารมณ์ และคำพูด

ค. คิดค้น แสวงหาวิธีการแปลกใหม่ มาใช้ในกิจการ

ง. ไปศึกษาหาความรู้จากต่างประเทศ มาพัฒนากิจการ

4. ผู้ประกอบธุรกิจขายอาหาร ควรมีจรรยาบรรณ เรื่องใดมากที่สุด

ก. ความใส่ใจ ในหน้าตา รสชาติของอาหาร

ข. ความสด สะอาด คุณภาพของอาหาร

ค. การบริการ และราคาของอาหาร

ง. โภชนาการ และ การบรรจุ หีบห่อ ของอาหาร

5. หากต้องการขายผลิตภัณฑ์ของบริษัท ผู้บริหารจะเลือกวิธีการใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

ก. ขายสินค้าแพงแต่แจกของแถม ข. ขายสินค้าขาดคุณภาพ แต่ลดราคา

ค. ขายสินค้าราคาเหมาะสมกับคุณภาพ ง. ขายสินค้าราคากันเอง ลูกค้าต่อรองราคาได้

แบบทดสอบก่อนเรียน -หลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 3

เรื่อง ระบบแลกเปลี่ยน

1. สิ่งที่ใช้เป็นสื่อกลางในการแลกเปลี่ยน ชำระหนี้ หมายถึงข้อใด

ก. Money ข. Market

ค. Maker ง. Management

2. Store of Value หมายถึง หน้าที่ของเงินในข้อใด

ก. สื่อกลางในการแลกเปลี่ยน ข. มาตรฐานในการวัดค่า

ค. เครื่องสะสมค่า ง. มาตรฐานในการชำระหนี้

3. ข้อใดเป็นคุณสมบัติของเงินที่ดี

ก. มีความสวยงาม ข. เป็นมาตรฐาน

ค. มีความยืดหยุ่นสูง ง. เลียนแบบได้ยาก

4. หน่วยงานที่ออกเหรียญกษาปณ์ คือ

ก. กรมบัญชีกลาง ข. กรมธนารักษ์

ค. กรมพาณิชย์สัมพันธ์ ง. กรมภาษีศุลกากร

5. หน่วยงานที่ออกธนบัตร คือ

ก. กรมการค้าภายใน ข. ธนาคารกลาง

ค. ธนาคารพาณิชย์ ง. กระทรวงการคลัง

6. ข้อใดกล่าวถูกต้อง

ก. เงินเครดิต ทำด้วยโลหะมีมูลค่าเต็มตัว

ข. เงินเครดิต ทำด้วยโลหะมีมูลค่าไม่เต็มตัว

ค. เงินเครดิต เป็นเงินที่ธนาคารพาณิชย์ให้การรับรอง

ง. เงินเครดิต ทำด้วยของที่มีค่าและหายาก

7. การแลกเปลี่ยนโดยใช้เครดิต ผู้เป็นเจ้าหนี้จะได้ผลตอบแทนที่เรียกว่า

ก. ทุนสำรอง ข. ทรัพย์สะสม

ค. หุ้นกำไรจาการกู้ ง. ดอกเบี้ย

8. เพราะเหตุใดบุคคลจึงนิยมใช้เงินบัตรเครดิตในการซื้อสินค้า

ก. ง่าย สะดวก รวดเร็ว ข. ได้สินค้าไปใช้ก่อนแล้วค่อยจ่ายเงินภายหลัง

ค. ทำให้เป็นคนมีความน่าเชื่อถือสูง ง. สามารถชำระหนี้ในอนาคต

9. ใครเป็นผู้รับรองให้เงินเครดิต สามารถใช้ชำระหนี้ได้ตามกฎหมาย

ก. รัฐบาลไทย ข. ธนาคารกลาง

ค. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการคลัง ง. ผู้ว่าการธนาคารแห่งประเทศไทย

10. เงินที่ทำหน้าที่ แลกเปลี่ยนให้ตรงตามมูลค่าของเงิน และนำไปซื้อสินค้าได้ หมายถึงเงินชนิดใด

ก. เงินมาตรฐาน ข. เงินเครดิต

ค. เงินฝากเผื่อเรียก ง. เงินคูปอง

11. ผู้ให้เครดิต เรียกว่า

ก. ลูกหนี้ ข. เจ้าหนี้ ค. ผู้สั่งจ่าย ง. ผู้จ่าย

12. ผู้รับเครดิต เรียกว่า

ก. ลูกหนี้ ข. เจ้าหนี้ ค. ผู้สั่งจ่าย ง. ผู้จ่าย

13. ต้องการแลกเงิน 3,000 บาท เป็นธนบัตร และเหรียญ จำนวนเท่าใด จึงจะครบมูลค่าเงิน

ก. 500 บ. 2 ใบ, 20 บ. 50 ใบ, เหรียญ 10 บ. 100 เหรียญ, เหรียญ 5 บ. 100 เหรียญ

ข. 500 บ. 2 ใบ, 20 บ. 50 ใบ, เหรียญ 10 บ. 50 เหรียญ , เหรียญ 5 บ. 100 เหรียญ

ค. 500 บ. 1 ใบ, 20 บ. 100 ใบ, เหรียญ 10 บ. 100 เหรียญ , เหรียญ 5 บ. 50 เหรียญ

ง. 500 บ. 2 ใบ, 20 บ. 50 ใบ, เหรียญ 10 บ. 50 เหรียญ , เหรียญ 5 บ. 50 เหรียญ

แบบทดสอบก่อนเรียน -หลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2

เรื่อง องค์กรธุรกิจ

1. ห้างหุ้นส่วนสามัญ ถ้าจดทะเบียนเป็นนิติบุคคล เรียกว่า

ก. ห้างหุ้นส่วนจำกัด

ข. ห้างหุ้นส่วน บริษัท

ค. ห้างหุ้นส่วนสามัญนิติบุคคล

ถูกต้องทุกข้อ

2. ธุรกิจใดที่ต้องจดทะเบียนเป็นนิติบุคคล

ก. ห้างหุ้นส่วนสามัญ บริษัทจำกัด

ข. ห้างหุ้นส่วนสามัญ ห้างหุ้นส่วนจำกัด

ค. ห้างหุ้นส่วนสามัญ กิจการเจ้าของคนเดียว

ง. ห้างหุ้นส่วนจำกัด บริษัทจำกัด

3. ข้อดีของกิจการเจ้าจองคนเดียว คือ

ก. เจ้าของกิจการต้องรับผิดไม่จำกัด

ข. มีทุนจำกัด

ค. มีอิสระในการดำเนินงาน

ง. มีกฎหมายควบคุมน้อย

4. หนังสือบริคณห์สนธิ เป็นเอกสารที่ต้องจัดทำในการขอจัดตั้งธุรกิจใด

ก. ห้างหุ้นส่วนจำกัด

ข. บริษัทจำกัด

ค. สหกรณ์

ง. รัฐวิสาหกิจ

5. ผู้ให้แนวคิดสหกรณ์ คนแรกคือใคร

ก. ริชาร์ด เบอร์ตัน

ข. เจมส์ สมิธ

ค. โรเบิร์ต โอเวน

ง. โรเบิร์ต ทอมสัน

แบบประเมินผลการอภิปรายกลุ่มหน้าชั้นเรียน

กลุ่มสาระการเรียนรู้ .........................................................................................วิชา....................................................................

ช่วงชั้นที่...............ชั้น............................................................................................ภาคเรียนที่ .....................................................

ชื่อกลุ่ม/ กลุ่มที่........................................................ครั้งที่................................วันที่...................................................................

เรื่อง ............................................................................................................................................................................................

หัวข้อการประเมิน ดีมาก ดี ปานกลาง พอใช้ ต้องแก้ไข

ความชัดเจนของข้อมูล

การใช้สื่อ

ความพร้อมเพรียงของกลุ่ม

บุคลิกภาพ

ความคิดสร้างสรรค์

การตอบคำถาม

อัตราส่วนการให้คะแนน รวมคะแนน

ดีมาก 5 21-25

ดี 4 16-20

ปานกลาง 3 11-15

พอใช้ 2 6-10

แก้ไข 1 0-5

ชื่อ..........................................................ชั้น.......................เลขที่........................................รวมคะแนน.......................

แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1

เรื่อง ความหมายและความสำคัญของธุรกิจ

ธุรกิจ มีความหมายตรงกับข้อใด

การพัฒนาเศรษฐกิจ ข. การสื่อสารระหว่างบุคคล

การพัฒนาบุคคลในกิจการ

กิจกรรมการผลิต การจำหน่ายสินค้าและบริการ โดยมุ่งหวังผลตอบแทน

2. ข้อใดเป็นการประกอบธุรกิจ

ก. หาบเร่ ข. ธนาคาร ค. ร้านค้าปลีก ง. เจ้าของกิจการ

3. บุคคลที่ซื้อสินค้าหรือบริการเพื่อสนองความต้องการของตนเองและครอบครัวหมายถึงข้อใด

ก. ผู้ขาย ข. ผู้บริโภค ค. คู่แข่งขัน ง. เจ้าของกิจการ

4. กลุ่มผู้ประกอบธุรกิจที่ผลิตสินค้าประเภทเดียวกันหรือใช้แทนกันได้ จัดว่าเป็นลักษณะของข้อใด

ก. ผู้ผลิต ข. ผู้บริโภค ค. คู่แข่งขัน ง. ผู้บริหาร

5. คู่แข่งขัน มีความสัมพันธ์กับธุรกิจตามข้อใด

ก. ช่วยให้ธุรกิจตื่นตัวที่จะก้าวไปข้างหน้า เพื่อจูงใจลูกค้าใช้สินค้าของตน

ข. ช่วยให้การดำเนินกิจการประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนด

ค. ช่วยให้กิจการมีแหล่งเงินทุนที่จะใช้ในการดำเนินกิจการ

ง. เป็นทรัพยากรบุคคลที่เป็นปัจจัยสำคัญในการประกอบธุรกิจ

6. การออกแบบสินค้า จัดเป็นงานธุรกิจข้อใด

ก. การผลิต ข. การจัดหาเงินทุน ค. การจัดหาบุคคล ง. การบริหารการขาย

7. การส่งเสริมการตลาด จัดเป็นงานทางธุรกิจข้อใด

ก. การผลิต ข. การจัดหาเงินทุน ค. การจัดหาบุคคล ง. การบริหารการตลาด

8. ข้อใด ไม่ใช่ ส่วนผสมทางการตลาด

ก. Price ข. Place ค.. Product ง. Planning

9. กิจกรรมการนำผลิตภัณฑ์ออกสู่ตลาดเป้าหมาย หมายถึงการดำเนินงานการตลาดข้อใด

ก. การตั้งราคา ข. การส่งเสริมการขาย ค. การหาช่องทางการจำหน่าย ง. การหาแหล่งข้อมูลข่าวสาร

10. ข้อใดเป็นกิจกรรมในการส่งเสริมการตลาด

ก. การให้ของแถม ข. การกำหนดราคาสินค้า

ค. การกำหนดเงินทุน ง. การกำหนดช่องทางการจำหน่าย

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน

ข้อ 1 ง

ข้อ 2 ง

ข้อ 3 ข

ข้อ 4 ค

ข้อ 5 ก

ข้อ 6 ก

ข้อ 7 ง

ข้อ 8 ง

ข้อ 9 ค

ข้อ 10 ก

โรงเรียนนครไทย

วิชา ธุรกิจทั่วไป ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2552

ใบงานที่ 1 เรื่อง ความหมายและความสำคัญของธุรกิจ วันที่.......................................

ชื่อ ........................................................................................ชั้น........................เลขที่.......................................

คำสั่ง จงตอบคำถามต่อไปนี้ ให้ถูกต้องและสมบูรณ์

1. ธุรกิจ หมายถึง ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. ความสำคัญของธุรกิจ มีอะไรบ้าง

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. ใครบ้างที่ที่มีความสัมพันธ์กับธุรกิจหรือ ได้แก่

1. ................................................................... 2. .................................................................................

3. ................................................................... 4. .…………………………….…………………….

5. …………………………………………... 6. ……………………………………….............……

7. …………………………………………...

4. กิจกรรมทางธุรกิจมีความสัมพันธ์กันและกันตลอด หน้าที่เหล่านี้ได้แก่

1. การผลิต คือ ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. เงินทุนในการประกอบธุรกิจ ได้แก่

1) ......................................................................................................................................................................

2) ......................................................................................................................................................................

3. การจัดหาทรัพยากรมนุษย์มาร่วมประกอบธุรกิจ จะต้องพิจารณาใดบ้าง

........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

4. การบริหารการตลาด (4 P) คือ..................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

ส่วนประกอบทางการตลาด ประกอบด้วย

ก Product คือ .................................................................................................................................

ข. Price คือ ...............................................................................................................................

ค. Place คือ ................................................................................................................................

ง. Promotion คือ ..............................................................................................................................

5. จงบอกประเภทของธุรกิจในชุมชนที่นักเรียนรู้จัก และอธิบายลักษณะของการดำเนินธุรกิจนั้น

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

6. แหล่งข้อมูลทางธุรกิจ ได้แก่

1) .......................................…………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

2) .......................................…………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี