วิชา ออกแบบและการจัดการเรียนรู้ รหัสวิชา 102321 อ. สิริรัตน์ นาคิน

1.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนในรายวิชานี้

การเรียนในรายวิชานี้นอกจากจะได้ความรู้ในบทเรียนแล้วยังได้ความสนุกสนานไปพร้อมๆกัน ได้รู้จักเทคนิควิธีการสอนแบบต่างๆที่ไม่เคยรู้มาก่อน วิธีการเขียนแผนจัดการเรียนรู้ที่ถูกต้อง การประยุกต์ใช้เทคนิควิธีการสอน การจัดห้องเรียนให้เข้ากับการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่21 และยังได้แลกเปลี่ยนความคิดกับเพื่อนภายในห้องเรียนอีกด้วย

2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียน และ หรือผู้สอนในรายวิชา

ในตอนแรกคิดว่ารายวิชานี้คงจะมีแค่บรรยาย น่าเบื่อแต่เมื่อได้เรียนก็เกิดความรู้สึกประทับใจกับรายวิชานี้ เพราะ เป็นการจัดการเรียนการสอนที่ดี เข้าใจง่าย และสนุกสนาน ผู้สอนทำการอำนวยความสะดวกให้ผู้เรียน ไม่ว่าจะเป็นการชี้แนะ คอยให้คำปรึกษาและชมเชย

3.สิ่งที่ตนเองต้องปรับปรุงหรือพัฒนาให้ดีขึ้นมีอะไรบ้าง (เขียนเป็นข้อๆหรือความเรียง)

ความมั่นใจ เนื่องจากเมื่อเรียนในคณะครุศาสตร์เพื่อที่จะไปเป็นครูในอนาคต ต้องมีความมั่นใจทั้งในด้านความรู้และบุคลิกภาพ

4.ข้อเสนอแนะในรายวิชาหรือผู้สอน

กิจกรรมที่อาจารย์ผู้สอนให้ทำเป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์ได้ทั้งความรู้และความสนุกสนานในเวลาเดียวกัน

นางสาวอาทิตยา สรรพโภชน์ รหัส 5780107132 ค.บ.ภาษาไทย ปี 3

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้(102321)

1.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชา

• -การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ถูกต้อง เทคนิคต่างๆ
• -รูปแบบและวิธีการสอนต่างๆ ทำให้เราสามารถนำไปใช้ได้ในอนาคตในการเป็นครู
• -เทคนิคการจัดห้องเรีบน การสอนโดยเน้นผู้เนีบย
• -ความรู้เกี่ยวกับห้องเรียนแบบเก่าและห้องเรียนในศตวรรษที่ 21
• -การรับมือกับเด็กและการแก้ไขปัญหาที่อาจจะเกิดขึ้นในการเป็นครูในอนาคต

2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียน และ/หรือ ผู้สอนในรายวิชา
ต่อการเรียน :วิชานี้มีความจำเป็นอย่างมาก สำหรับการเป็นครู เพราะการที่จะเป็นครูไม่ใช่แค่สอนอย่างเดียวแต่ต้องรับมือกับสื่งที่จะเกิดทุกรูปแบบ ดังนั้นควรที่จะมีการปรับเปลี่ยนการสอนแบบเดิมให้ดีขึ้นและให้เด็กสนใจมากขึ้นตามด้วย
ต่อผู้สอนในรายวิชา :อาจารย์มีความน่ารัก มีการจัดการเรียนที่น่าสนใจ สามารถนำไปใช้ได้จริง เป็นกันเอง มีการกระตุ้นความสนใจ ทำให้ทั้งคาบไม่น่าเบื่อ

3.สิ่งที่ผู้เรียนปรับปรุง/พัฒนาให้ดีขึ้นมีอะไรบ้าง
-ควรศึกษาวิธีการสอนแบบต่างๆอย่างละเอียดมากขึ้น เพื่อที่จะได้พัฒนาและเข้าใจมากยิ่งขึ้น

4.ข้อเสนอแนะ
-อยากให้มีหนังสือประกอบการเรียนในรายวิชานี้

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและจัดการเรียนรู้ 102321

1. สิ่งที่ได้รับจากการเรียนวิชานี้ : การเรียนวิชานี้ทำให้รู้ถึงวิธีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบต่างๆ วิธีการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ ทำให้เขียนองค์ประกอบของแผนได้อย่างถูกต้อง สามารถนำไปใช้ในการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ได้เรียนรู้ในเรื่องการเรียนการสอนในศตวรรษที่21และยังได้ออกไปสาธิตการสอน ทำให้รู้ถึงข้อดีและข้อบกพร่องของตนเองในขณะสาธิตการสอน สามารถนำไปปรับปรุงแก้ไขให้ดีขึ้นได้อีกด้วย

2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนการสอนและ/หรือครูผู้สอนในรายวิชา

-วิชานี้เป็นวิชาที่ดีมากสำหรับคนที่เรียนวิชาชีพครู เพราะเราสามารถออกแบบการเรียนรู้ก่อนที่เราจะไปสอนจริง ทำให้เรารู้ว่าเทคนิคใดควรที่จะใช้กับการเรียนการสอนวิชาใดหรือนักเรียนแบบไหน วิชานี้ไม่เพียงสอนให้นักเรียนเป็นผู้เรียนรู้อยู่ฝ่ายเดียว ครูก็ต้องเรียนรู้ไปกับนักเรียนด้วย ทำให้ได้แง่คิดว่าการจะเป็นครูไม่ใช่ใครจะเป็นได้ แต่ครูต้องสามารถพัฒนาให้นักเรียนมีศักยภาพทางการเรียนรู้และต้องเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียนอีกด้วย

-วันแรกที่เจออาจารย์รู้สึกว่าวิชานี้ต้องยากและอาจารย์ก็ต้องใจร้ายแน่ๆ เพราะอาจารย์ค่อนข้างเป๊ะเรื่องการแต่งการและเวลาเข้าเรียน ที่สำคัญเรียนวิชานี้ไปแล้วต้องออกแบบการสอนและสามารถสาธิตการสอนได้ แต่หลังจากที่ได้เรียนมาเรื่อยๆ รู้สึกรักอาจารย์ เพราะอาจารย์ใจดีกว่าที่คิด อาจารย์เป็นคนยิ้มแย้มตลอดเวลา เวลาสอนก็จะแนะแนวทางให้ทุกอย่าง นอกจากนี้อาจารย์ก็จะมีกิจกรรมที่สนุกๆมาให้ทำตลอด และยังเป็นแบบอย่างที่ดีในเรื่องของการเป็นคนตรงเวลาอีกด้วย

3.สิ่งที่ต้องปรับปรุงหรือพัฒนา

-สิ่งที่ต้องปรับปรุง คือ ต้องมีความมั่นใจในการสอนให้มากกว่านี้ และปรับปรุงในด้านความขยันในการค้นคว้าหาความรู้ที่ยังเรียนไม่เข้าใจ

-สิ่งที่ควรพัฒนา คือ ต้องพัฒนาตนเองให้มีความกล้า มีความเชื่อมั่นในตนเอง ไม่ตื่นเต้นเวลาออกไปสาธิตการสอนหรือตอบคำถามอาจารย์

4.ข้อเสนอแนะ

อยากให้วิชานี้มีหนังสือประกอบการสอนเพื่อให้เวลาเรียนจะได้ดูหนังสือเรียนไปด้วย และเอาไว้เวลาอ่านสอบ

น.ส.อภิญญา ปรางค์โคกกรวด รหัส 5780107128

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้ รหัส 102321.docx
“แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้ รหัส 102321”
1.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชานี้
สามารถนำทฤษฎีการเรียนรู้มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนและการจัดการชั้นเรียนให้เหมาะสมกับผู้เรียนได้ดียิ่งขึ้น
รู้จักการวางแผนการสอนอย่างเป็นระบบทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาความสามารถของตนได้อย่างเต็มประสิทธิภาพและเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนหรือผู้สอนในรายวิชา
แง่คิด การจัดการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21
ควรเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางแห่งการเรียนรู้
โดยครูผู้สอนเปรียบเสมือนโค้ชให้กับผู้เรียนโดยมีหน้าที่อำนวยความสะดวกและเอื้อต่อการเรียนรู้ให้แก่ศิษย์ “Teach
less learn more ” ครูสอนน้อยลงผู้เรียนเรียนรู้ให้มาก ดังคำสอนที่ ดร.สิริรัตน์ นาคิน
ได้กล่าวไว้ว่า “ครูไม่ได้ต้องการให้เธอสอนเก่ง แต่ครูต้องการให้เธอสอนเป็น”
ความรู้สึก รู้สึกดีและโชคดีที่ได้เรียนวิชานี้กับ ดร.สิริรัตน์ นาคิน
ความประทับใจที่มีต่อการเรียนหรือผู้สอนในรายวิชา ตอนแรกๆ ก็คิดว่าวิชานี้ยาก อาจารย์ต้องโหดมากแน่ๆเลย
แต่พออาจารย์สอน อาจารย์ใจดี อาจารย์สอนได้ดีและเข้าใจง่าย อาจารย์มาสอนพร้อมกับรอยยิ้ม J อาจารย์เป็นกันเอง ทำให้ห้องเรียนผ่อนคลาย
ทำให้บรรยากาศในห้องเรียนดีผู้เรียนมีความสุขในการเรียนไปด้วย
3.สิ่งที่ตนเองควรปรับปรุงหรือพัฒนาให้ดีขึ้น
เมื่อดิฉันได้เรียนในรายวิชานี้แล้วดิฉันเชื่อว่าจะสามารถนำเทคนิคในการสอนและการวางแผนการสอนมาพัฒนาศักยภาพในการสอนของตัวเองให้ดียิ่งขึ้นเรื่อยๆ
ต่อไป
4.ข้อเสนอแนะในรายวิชา/ผู้สอน
อยากให้อาจารย์มีเนื้อหาหรือเอกสารที่เกี่ยวข้องกับรายวิชามาประกอบในการเรียนเพิ่มเติม
เพื่อส่งเสริมในการเรียนรู้และผู้เรียนสามารถกลับไปทบทวนเนื้อหาได้ด้วยตนเอง เพื่อเป็นประโยชน์ในการทำแบบทดสอบ และเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้กับผู้เรียน

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้ (102321)

สิ่งที่ไดรับจากรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้

สิ่งแรกที่ได้รับคือพัฒนาการด้านความสามารถของตนเองที่มีเพิ่มขึ้น มีความรู้ทางวิชาการด้านต่าง ๆ ที่น่าสนใจเพิ่มมากขึ้น สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากการเรียนไปใช้ในการประกอบอาชีพและการพัฒนาวิชาชีพของตนไปใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันของตนอย่างมีคุณภาพได้ทดสอบความสามารถของตน ในการเรียนรู้ มีสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนห้องเรียนมีอิสระในการจัดการเรียนให้เหมาะสมกับความสามารถและสภาพแวดล้อมของตนเองสามารถค้นคว้าเพิ่มเติมได้ ผู้เรียนสามารถเรียนได้ตามอัธยาศัยและตลอดชีวิต ไม่จำกัดในเรื่องของเวลาเรียน

แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียนในรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้

แง่คิดที่ได้จากการเรียนทำให้เห็นถึงความเป็นจริงที่เราจะไปเป็นครูในอนาคต จัดการเรียนรู้จัดการตนเองอย่างไรจึงจะเหมาะสม มีความสุขเวลาที่ได้เรียนเพราะได้แสดงความสามารถของตนเองในเวลาเรียนและการจัดการเรียนการสอนของอาจารย์จะเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญจึงทำให้นักเรียนได้แสดงความคิดของตนเองและกิจกรรมให้ทำร่วมกันกับเพื่อนอยู่เสมอ ความประทับใจที่มีต่อรายวิชาการออกแบบคือ การที่ได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมและบางครั้งการนำเสนอก็มีการบอกและให้นำไปปรับปรุงมานำเสนอใหม่เป็นส่วนดีที่ทำให้ผู้เรียนได้ปรับปรุงและกล้าที่จะแสดงความรู้ความสามารถของตนเองเพิ่มมากยิ่งขึ้น

สิ่งที่ตนเองต้องปรับปรุงพัฒนาให้ดีขึ้น

หลักการคิดและวิเคราะห์ ควรเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้มากกว่านี้ เพราะจะได้พัฒนาความรู้ความสามารถของตนเองมากกว่านี้

ข้อเสนอแนะ อยากให้มีกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนมากกว่านี้ยิ่งๆขึ้นไป สำหรับตอนนี้ก็เหมาะสมสนุกดีค่ะแต่อยากให้มีการปรับปรุงไปเรื่อยๆค่ะ

ชื่อ นางสาวศรวณีย์ ตรีเดช รหัสนักศึกษา 5780107120 ค.บ.ภาษาไทย ปี

แบบบันทึกรายวิชาการออกแบบและการจัดการเรียนรู้(102321)

1.สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้ในรายวิชา
-รูปแบบและวิธีการสอนต่างๆ ทำให้เราสามารถนำไปใช้ได้ในอนาคต
-วิธีการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้
-ความรู้เกี่ยวกับห้องเรียนแบบเก่าและห้องเรียนในศตวรรษที่ 21

2.แง่คิด/ความรู้สึก/ความประทับใจที่มีต่อการเรียน และ/หรือ ผู้สอนในรายวิชา
ต่อการเรียน : วิชานี้มีความจำเป็นต่อผู้ที่จะศึกษาในวิชาชีพครู เพราะจะต้องนำความรู้และทักษะที่ได้นี้ไปใช้ในการออกแบบการเรียนการสอนและจัดการศึกษาให้กับนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ พร้อมทั้งฝึกทักษะอย่างเต็มที่และสามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตได้อย่างเหมาะสม
ต่อผู้สอนในรายวิชา :อาจารย์มีความน่ารัก เป็นกันเอง มีรูปแบบการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย กระตุ้นความสนใจผู้เรียน ทำให้ไม่น่าเบื่อ

3.สิ่งที่ผู้เรียนปรับปรุง/พัฒนาให้ดีขึ้นมีอะไรบ้าง
-ควรอ่านหนังสือก่อนไปเรียน และเมื่อเรียนเสร็จแล้วควรกลับมาทบทวนเนื้อหาที่เรียนไปแล้ว

4.ข้อเสนอแนะ
-อยากให้มีหนังสือประกอบการเรียนในรายวิชานี้ค่ะ