เข้าระบบ
สมัครสมาชิก
หน้าแรก
สมาชิก
นาง จำนง สันตจิต
บันทึกล่าสุด
นาง จำนง สันตจิต
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
บันทึกล่าสุด
บันทึกล่าสุด
บันทึกที่ได้รับความเห็นล่าสุด
เรื่องทั่วไป
การจัดการความรู้ การบริหารจัดการ
การแพทย์ สุขภาพ สุขภาวะ
การเรียนการสอน การศึกษา
การศึกษานอกระบบ การศึกษาตามอัธยาศัย
ธรรมชาติ สัตว์ ต้นไม้ สิ่งแวดล้อม
จิตอาสาพัฒนาสังคม
ข้อคิดชีวิต ปรัชญา ศาสนา
สังคม ครอบครัว ชุมชน เศรษฐกิจ
เกษตรกรรม อุตสาหกรรม ธุรกิจการค้า
วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สื่อออนไลน์
อาหาร ท่องเที่ยว กีฬา นันทนาการ
ดนตรี ศิลปะ วรรณกรรม บันเทิง
ภาษา วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์
บริการของรัฐ การปกครอง กฎหมาย
TBL
แนวคิด ทฤษฎีการจัดการนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
749
0
0
ADDIE MODEL
แนวคิด ทฤษฎีการจัดการนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
32,233
0
0
Task - Based Learning
นวัตกรรมในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
1,599
0
0
การพัฒนานองค์กรวัตกรรม
แนวคิด ทฤษฎีการจัดการนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
1,426
1
0
นวัตกรรมองค์กร
แนวคิด ทฤษฎีการจัดการนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
21,480
0
0
การเรียนแบบพลิกกลับ
นวัตกรรมในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
3,416
2
0
ทฤษฎี ROGERS’ DIFFUSION OF INNOVATIONS
แนวคิด ทฤษฎีการจัดการนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
5,210
1
1
Incremental innovation and Radical innovation
แนวคิด ทฤษฎีการจัดการนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
13,783
1
1
3 Keys to flipped classroom
นวัตกรรมในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
467
1
0
Blue Ocean Strategy & Red Ocean Strategy
แนวคิด ทฤษฎีการจัดการนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
10,582
1
0
The Flipped Classroom
นวัตกรรมในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
597
0
0
กลยุทธ์น่านน้ำสีคราม(Blue Ocean Strategy)
แนวคิด ทฤษฎีการจัดการนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
12,297
1
0
TBL คืออะไร
นวัตกรรมในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
5,162
2
0
ทฤษฎีการแพร่กระจายนวัตกรรม (Diffusion of Innovation )
แนวคิด ทฤษฎีการจัดการนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
29,818
3
0
พื้นฐานทางปัญญา และกรอบทักษะตามนโยบายการศึกษาในศตวรรษที่ 21
นวัตกรรมในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
482
2
0
นวัตกรรม: ความหมาย ประเภท และองค์ประกอบของนวัตกรรม(2)
แนวคิด ทฤษฎีการจัดการนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
6,130
1
0
การสอนทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ผ่านการเรียนรู้แบบโครงงาน
นวัตกรรมในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
941
4
1
นวัตกรรม : ความหมาย ประเภท และองค์ประกอบ (1)
แนวคิด ทฤษฎีการจัดการนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
1,921
1
0
การเรียนรู้โดยการสร้างสรรค์ผลงาน
นวัตกรรมในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
1,411
2
0
ความก้าวหน้าในการประเมินทักษะแห่งศตวรรษที่ 21
แนวคิด ทฤษฎีการจัดการนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาในอนาคต
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
962
1
0
ความคิดสร้างสรรค์
การจัดการความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
2,261
2
0
พฤติกรรมเกิดจากการเรียนรู้
การจัดการความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
743
2
1
การสอนให้บรรลุผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ในศตวรรษที่ 21
การจัดการความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
1,009
2
0
การสร้างความรู้ด้วยตนเอง (Constructivism)
การจัดการความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
1,315
5
0
การเรียนการสอนภาษาอังกฤษด้วยวิธีการเรียนรู้ที่เน้นภาระงาน
การจัดการความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา
นาง จำนง สันตจิต
เขียนเมื่อ
605
3
2
<
1
2
>
หน้าแรก
สมาชิก
นาง จำนง สันตจิต
บันทึกล่าสุด
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท