บันทึกอนุทิน
รายวิชา คณิตศาสตร์สำหรับครูคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐาน
วันพุธ ที่ 16 สิงหาคม พ.ศ. 2560
อาจารย์ผู้สอน ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดวงใจ ลิ้มอำไพ
ผู้บันทึก นายเนติพงศ์ พินิจนาม รหัส 570113140041 สาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
สำหรับคาบนี้ อาจารย์ได้มอบหมายงานให้นักศึกษาไปศึกษาค้นคว้าเรื่อง ทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ จัดทำรูปแบบรายงาน แบบเขียนเองส่งในคาบ พร้อมกับมีการนำเสนอ เนื่องด้วยทุกกลุ่มได้หัวข้อเดียวกัน จึงสุ่มให้ออกมานำเสนอ 2 กลุ่ม คือกลุ่มจันสุดาและกลุ่มสิริมา และคณะ
เนื้อหาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ประกอบด้วย
1.การแก้ปัญหา
2.การให้เหตุผล
3.การสื่อสารและการสื่อความหมาย
4.การเชื่อมโยง
5.การคิดริเริ่มสร้างสรรค์
กลุ่มจันสุดา นำเสนอรูปแบบ PPT การออกแบบสื่อยังไม่น่าสนใจ ตัวหนังสื่อเล็กมองไม่ชัด การนำเสนอออกมายังไม่ค่อยน่าพอใจ อ่านสไลค์มากเกินไป
กลุ่มสิริมา นำเสนอรูปแบบเขียนกระดานแบบสอน ใช้เวลาการสอนที่มาก ไม่น่าสนใจ แต่มีกิจกรรมที่โต้ตอบกับผู้เรียน
เมื่อนำเสนอเสร็จเรียบร้อย อาจารย์สรุปสิ่งที่ได้จากการนำเสนอทั้งสองกลุ่ม อาจารย์เน้นพูดเกี่ยวกับรูปแบบการนำเสนอ รวมถึงเทคนิคการสอน สรุปได้ดังนี้
ด้านการเขียนกระดาน
1.ต้องมีการเรียนรู้การเขียนกระดานมาก่อน
2.การเขียนกระดานต้องมาการว่างแผนการเขียนทุกครั้ง
3.ควรแบ่งกระดานเป็น 2 หรือ 3 ส่วน
4.เขียนจากซ้ายไปขวา
5.เขียนให้ครบหัวข้ออย่าเพิ่งลบ เพราะอาจมีเด็กบางคนที่ไม่เข้าใจ หรือจดตามเราไม่ทัน
ด้านการวัดผลและประเมินผล
1.เราต้องวางแผนการวัดและประเมินให้ตรงกับทักษะนั้นๆ
2.ออกแบบการวัดผลและประเมินผลให้ตรงตามสิ่งที่ต้องการวัด
3.ควรแยกการวัดและประเมินผลไปทีละทักษะ เพราะความจริงเราไม่สามารถวัดทุกทักษะพร้อมกันได้
4.ต้องมีความรู้ในทุกเรื่องที่เกี่ยวข้อง แม้จะไม่ใช่แกนหลักของการนำเสนอ
5.มีความรู้ดี มีออกแบบการสอนดี และมีการวัดผลและเมินผลได้ดี