ความเห็นล่าสุด


ทุกชีวิตมีคุณค่าในตัวเอง.....

ครูต้าเป็นผู้ที่มีคุณค่าทั้งต่อตัวเอง ชุมชนและสังคมที่ครูต้าได้อาศัยอยู่ ทำประโยชน์เพิ่อสังคม ท่ามกลางความไม่แน่นอนของชีวิต (กล้าหาญมากครับ)

ที่จริงชีวิตอาจไม่เหมือน "ผัก-ปลา" อย่างในความหมายที่ครูต้าคิดก้ได้ครับ

มองในมุมกลับ "ผัก-ปลา" ยังมีคุณค่าทางโภชนาการช่วยเพิ่มสารอาหารที่เป็นประโยชน์ต่อร่างกายมนุษย์

หากแต่มองเห็นคุณค่าของสิ่งที่ทำ มีความสุขกับสิ่งที่ได้ทำ "ผัก-ปลา" ที่ว่าเป็นประโยชน์ต่อร่างกายมนุษย์ฉันใด "ชีวิต" ก็มีค่าและสามารถทำประโยชน์เพื่อบ้านได้เช่นกัน เพียงเท่านี้ ชีวิตก็สูงค่ามากพอครับครูต้า

ต่อให้ตายก็ไม่เสียดายชีวิตครับ

บันทึกเพื่อแลกเปลี่ยนมุมมองครับ และขอเป็นกำลังใจให้กับครูต้าและชาวใต้ทุกคนครับ...

  • กศน.มีรูปแบบจัดการความรู้ที่เด่น เท่าที่สัมผัสมาจะคลุกวงในอยู่กับชาวบ้านเกือบ 100 %
  • แต่ผลจะแตกต่างกันอย่างไรนั้น คงขึ้นอยู่กับการบริหารจัดการครับ
  • ครูนงเมืองคอน ถือเป็นภาคี กศน.หลักที่เข้มแข็งพอสมควร
  •  ผมเริ่มเห็นภาคีกศน. อีกหลายแห่งที่ อ.ปางมะผ้า , อ.ปาย , อ.เมือง จังหวัดแม่ฮ่องสอน
  • และที่เริ่มเห็นอีกที่ คือ ศบอ. เกาะคา จ.ลำปาง
  • งานนี้ มหกรรมKM3 คงได้เห็นเครือข่าย KMประเทศไทยที่ชัดเจนขึ้นครับ

ถาม ดร.ณราวัลย์ ครับ ....

  • ผมได้ติดตามการทำเรื่องการจัดการความรู้ จากที่อาจารย์เขียน ใน Blog และได้ติดตามข้อมูลที่มีในเว็บไซต์ ของ ศบอ. เกาะคา
  • สนใจกิจกรรมหลายๆอย่าง ที่ ศบอ. เกาะคากำลังสร้างการเรียนรู้ให้กับชาวบ้าน และมีหลายๆอย่าง ที่เป็นแหล่งเรียนรู้ ตามตำบลนำร่องที่ ศบอ. เกาะคากำลังสร้างพื้นที่ต้นแบบ
  • รวมทั้ง เจ้าหน้าที่ ศบอ. เกาะคาก็มีเวทีเรียนรู้ร่วมกันทุกสัปดาห์
  • ในเว็ปไซต์ยังมีการเขียนเรื่องเล่าที่ครู ได้ปฏิบัติกิจกรรมในพื้นที่
  • ซึ่งผมได้ส่งคำถามไปบ้างแล้ว ใน Blogตรงส่วนของเครื่องมือ และ ถาม ดร.ณราวัลย์ นันต๊ะภูมิ ผมทิ้งคำถามเอาไว้ รวมทั้งในอีเมล์ของอาจารย์
  • ที่สำคัญจิกรรมการนำเสนอผลงานวิจัยของครู ในวันที่ 7 - 9 นี้ อาจารย์พอจะมีรายละเอียดงานหรือเปล่าครับ ผมสนใจอยากไปร่วมเรียนรู้ ด้วยครับ

ส่งรายละเอียดมาได้ที่ artit_18@hotmail.com

  • ดีจังเลยครับ อาจารย์ณราวัลย์ ดูอาจารย์เป็นผู้บริหารที่ Active มากนะครับ ขอชื่นชมครับ 
  • อาจารย์รู้แล้วบอก ต่อแสดงว่าเห็นประโยชน์จากการเขียนใน Blog ใช่มั๊ยครับ
  • แล้วมีผู้เข้าอบรมเขียน Blog บ้างหรือยังครับ
  • เห็นอาจารย์เขียน Blog เยอะ และสม่ำเสมอ แล้วครูใน ศบอ. เกาะคาได้สมัคร และเขียน Blog บ้างหรือยังครับ
  • การเขียน Blogของอาจารย์ ช่วยในเรื่องการทำงานของอาจารย์ได้อย่างไรบ้างครับ

          ** บันทึกเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ครับ

                                     ขอบคุณครับ

  • ขอชื่นชมในความสำเร็จของ ศบอ. เกาะคา ครับ
  • อยากทราบว่าเป้าหมาย(KV.) ของการทำ KM ในศบอ. เกาะคา เพื่ออะไร
  • ตอนนี้มี ศบอ. ที่อื่นๆ เข้ามาเรียนรู้กับ ศบอ. เกาะคา จำนวนมากทีเดียว แล้ว ศบอ. เกาะคาได้เรียนรู้จาก ศบอ. ทีอื่นๆ อย่างไรบ้างครับ
  • ตอนนี้ เกิดการเปลี่ยนแปลงอะไรกับบุคลากร ใน กศน.เกาะคาบ้างครับ ทั้งเรื่องการทำงาน และการเรียนรู้เรื่อง Km ที่ถือว่าเป็นเรื่องใหม่สำหรับ ศบอ.เกาะคา
  • ชาวบ้าน (ประชากรกลุ่มเป้าหมาย) เกิดการเรียนรู้อะไรเพิ่มขึ้น จากวิธีการเดิมบ้าง และวิธีการใหม่ กับกิจกรรมที่ชาวบบ้านทำ สอดคล้องกับความต้องการของชาวบบ้านหรือไม่ และมีอยู่อย่างต่อเนื่องหรือไม่ อย่างไรครับ

                                อยากทราบรายละเอียดครับ..

  • บันทึกมาเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในเชิงลึก และทำความเข้าใจการทำ KM ใน ศบอ.เกาะคา ครับ

ความตั้งอกตั้งใจ เอาจริงเอาจัง ของ Core Team ถึงแม้จะได้คนเข้าร่วมแลกเปลี่ยนน้อย แต่เชื่อว่าจะได้อะไรกลับมาร่วมพัฒนาหน่วยงานมากทีเดียวครับ

ตกลงว่าเป็นวันที่ 1 และ 2 กันยา แน่แล้วใช่ม๊ยครับ..

ถ้าวันนั้นไม่ติดธุระเร่งด่วนจริงๆ ผมคงได้เข้าไปสังเกตการณ์ด้วย

         ขอเป็นกำลังใจให้กับทีมที่ไฟแรงทุกๆท่านครับ

 ปล. คุณปุ๋ม อย่าลืมส่งเมล มาให้ผมด้วยนะครับ ที่

         artit_18@hotmail.com  

     ผมยังติดตามเวที R2R ครับ

ขอบคุณครับ

แล้วจะเรียนถามอาจารย์วิจารร์ดูครับ

ว่าแต่งานรวมพลคน R2R  ของโรงพยาบาลยโสธร

ที่คุณปุ๋มบอกเอาไว้ยังมีอยู่ใช่มั๊ยครับ

น่าสนใจครับ มีการแลกเปลี่ยนในบริบทที่คล้ายๆกัน น่าจะเกิดการแลกเปลี่ยนกันได้ดีนะครับ

เวทีนี้จะมีวันไหน? เริ่มเมื่อไหร่? บอกผมด้วยนะครับถ้าตรงกับวันที่รวมพล คนR2R  ก็คงดีครับ

งานนี้ผมสนใจร่วมแลกเปลี่ยนด้วยครับ

เรียนคุณปุ๋ม

ผมต้องขออภัยครับ พอดีว่าผมเคยอ่านข้อมูลของโรงพยาบาลร้อยเอ็ดมาบ้างแล้ว และก็กำลังมองเชื่อมโยงว่าคุณปุ๋มก็อยู่โรงพยาบาลร้อยเอ็ด และจดๆจ้องๆว่าจะคุยกับคุณปุ๋มนานแล้ว ซึ่งเป็นความเข้าใจผิดมาตลอดครับ

ต้องขออภัยอย่างยิ่ง แต่ยังงัยผมก็ยังสนใจ R2R ของโรงพยาบาลยโสธรอยู่ดีครับ อยากรู้ว่าผลสำฤทธิ์จะเป็นอย่างไร เห็นว่า ผอ.โรงพยาบาลเอาด้วย น่าสนใจมากครับ

สวัสดีครับ

ดร.Ka-poom 

ผมติดตามอ่าน R2R มาจนหมดถึงบันทึกอันนี้แล้ว อยากทราบว่า ที่โรงพยาบาลร้อยเอ็ดทำ R2R กันเฉพาะส่วน หรือว่าทั้งโรงพยาบาลครับ

กิจกรรม R2R ของโรงพยาบาลน่าสนใจทีเดียวครับ

เท่าที่ติดตามอ่าน ผมเห็นการพัฒนา ของผู้ปฏิบัติ, คุณอำนวยเพิ่มขึ้นเป็นลำดับ และสิ่งที่ผมสนใจอีกก็คือ ที่โรงพยาบาลน่าจะมีเรื่องราวของการจัดการความรู้อยู่มากทีเดียว

เนื่องจากผมเคยติดตามอ่านข่าวเกี่ยวกับรางวัลข้อมูลบัตรทอง คุณภาพยอดเยี่ยม ปี 2548 ที่โรงพยาบาลร้อยเอ็ดได้(Electronic Claim Award) จากสำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ (สปสช.)

และเห็นกลุ่มพยาบาลให้การรักษาผู้ป่วยมะเร็งเต้านมระยะสุดท้าย ด้วยการให้ผู้ป่วยแลกเปลี่ยนเรียนรู้การดูแลสุขภาพกันเองด้วย

นอกจากนี้ยังมีอีกหลายๆ ส่วนของโรงพยาบาล ที่ให้การดูแลผู้ป่วยแบบมีส่วนร่วม (แต่ผมจำหน่วยไม่ได้)ซึ่งน่าจะมีเรื่องราวของการจัดการความรู้แฝงฝังอยู่ในกระบวนการขั้นตอนของความสำเร็จทั้งสิ้น

ซึ่งผมติดตามดูจากช่อง7 ที่จะเอาเรื่องของ สปสช. มาออกอยู่บ่อยๆ และหนึ่งในนั้นก็มีกิจกรรมดีๆของโรงพยาบาลร้อยเอ็ด ที่เกี่ยวกับ สปสช.อยู่ด้วย

ผมสนใจอยากลงพื้นที่ไปที่โรงพยาบาล เพื่อจับภาพกิจกรรมจัดการความรู้ของโรงพยาบาลในแต่ละหน่วยมากครับ

จึงอยากปรึกษา ดร.Ka-poom ในเบื้องต้นก่อนว่ามีกิจกรรม ลปรร. อะไรที่จะทำในโรงพยาบาลในเร็วๆนี้หรือไม่ครับ อยากเข้าไปเรียนรู้ด้วย เพื่อจับภาพKM ครับ

 

                                       ขอบคุณครับ

                                        แขก_สคส.

 

      

ดีใจครับ ที่ภาคีได้เชื่อมโยง ติดต่อกัน ในการจัดเวทีของแต่ละหน่วยงาน  อย่างน้อยจะได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์ ความรู้เทคนิคซึ่งกันและกัน ซึ่งเชื่อว่าเป็นภาพที่ สคส.อยากเห็น และหน่วยงานแต่ละหน่วยจะได้ประสบการณ์ที่หลากหลาย

งานนี้ คุณวีรยุทธ , ครูนง และทีมกรมอนามัย ทุกคน คงได้เทคนิคและแลกเปลี่ยนมุมมอง ประสบการณ์แก่กันแน่นอน

ส่วน ผมก็คงเหมือนกับพี่อ้อ ที่ต้องเตรียมงานมหกรรมราชการสู่ LO ซึ่งตอนนี้ก็เตรียมงานกันอย่างเข้มข้น ...

หวังว่างานของทุกคน ทุกเวที จะสำเร็จลุล่วงไปด้วยดีและคงจะได้รับประโยชน์ร่วมกันทุกๆ ฝ่ายครับ

ครับอย่างที่คุณชายขอบ บอกว่า "อิสระ" ไม่ติดกรอบ

อาจมีการเกร็งบ้าง แต่ก็ดูเป้าหมาย "หัวปลา" ของการทำ KM บ่อยๆก็ดีนะครับ จะได้ไม่หลงทาง

และอย่างที่อาจารย์จำนงบอกอีกเหมือนกันครับว่า

"KM ไม่มีถูก ไม่มีผิด"

และ KM ก็ไม่เริ่มจากศูนย์

 หากเรียนรู้ว่าเป้าหมายของการทำ KM ไปเพื่ออะไร และจะใช้เครื่องมืออะไรที่ถูกจริต ตรงกับบริบทของตนเอง ไปสู้เป้าหมาย "หัวปลา" นั้นได้บ้างครับ

ป.ล. แลกเปลี่ยนเพื่อต่อยอด และเรียนรู้ ก็คงไม่อะไรถูกไม่มีอะไรผิดเช่นกันนะครับ  

วันนี้ (28มิ.ย.) อาจารย์มีเวทีพูดคุยประจำเดือนของ...กศน. ด้วย หวังว่าจะได้ติดตามความเคลื่อนไหวทาง Blog อีกเช่นเคยนะครับ

หลังจากที่ได้อ่าน ความรู้สึกทุกเส้นบรรทัดเหมือนได้เข้าไปนั่งฟังด้วยจริงๆครับ ...

ต้องขอบคุณ หมอนนทลี มากๆครับ ถึงแม้ว่าจะไม่ได้ไป ก็เหมือนว่าได้ไปจริงๆ แล้วครับ

ขอพูดถึงเรื่อง How to ที่ได้จากการอ่านนะครับ เช่น...

 - ถวายพระพรวันที่ 9 มิย. ที่กรุงเทพฯ ...

 - เทคนิคการเขียนข่าวแบบสืบสวน สอบสวน

 - การประเมินการจัดการความรู้ ยุคแรก หรือการยังไม่เน้น เรื่องการจัดการความรู้ยุคที่สอง (ยุคปัจจุบัน)

 - ที่มาที่ไป เกี่ยวกับการพิมพ์ดีด ของ หมอสมศักดิ์ 

 ...และอีกหลากเรื่องราว ที่เกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ครั้งนี้ ได้ประโยชฯมากครับ ที่หมอนนทลี เอามาเขียนอย่างละเอียดยิบ

เห็นประเด็นในเชิงกระบวนการจาก How to ที่ หมอสมศักดิ์ได้เล่าเมไปหมด และก็ได้เห็นภาพรวม ของศูนย์อนามัยที่ 6 ขอนแก่น ซึ่งยังถือว่าเป็นเพียงน้ำย่อย อย่างที่หมอนนทลี บอกเอาไว้ตั้งแต่ ตอนที่ 1  

และก็จะติดตามต่อไปครับ...

**ขอบคุณครับ**

                                       นายแขก

 

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี