การประเมินตาม KAP

วุฒิชัย(คณิตฯ) section B

ในการตรวจงานงานหนึ่งของนักเรียน เมื่อเราตรวจไปแล้วพบว่า เขามีแต่ A ไม่มี K P เลย เราควรจะให้คะแนนเขาตามจริงไปเลย หรือจะให้เขานำกลับไปแก้ไขใหม่ดีคับ

คำตอบ

ตอบวุฒิชัย

ประเมินตามสภาพจริง

แล้วกลับมาทบทวนว่าทำไมเขาไม่มี K และ P  เพราะอะไร

เป็นเพราะกระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของเราหรือไม่

เป็นเพราะเขาไม่สนใจการเรียน มีสาเหตุอะไร ให้วิเคราะห์สาเหตุนั้นๆ

แล้วหาแนวทางแก้ไขพัฒนา ย้ำว่าต้องประเมินตามสภาพจริงและแนะนำเขา

คำถามจากเมธีและเพื่อน ๆเอกคณิตมีประโยชน์และเพื่อนๆได้สาระมากมาย แวะเข้ามาเยี่ยมครูอีกนะครับ และอ่านบทความอื่นๆ แสดงความคิดเห็นด้วย ที่นี่คือ โลกแห่งเครือข่ายการเรียนรู้ไงล่ะครับ

ครูขอขอบใจ เอ๊ะ !เผลอใจรักเอกคณิตเข้าแล้วซี อิ อิ

อนงค์ศิริ

โอ้ยโอย !!!!

ขออภัย ใจคิดถึงวุฒิชัย มือพิมพ์เป็นเมธี คอมนี้ไม่ดีเลยนะ นี่ล่ะเผลอจริงๆ  อ้อ! รักทุก ๆคน ทุก ๆเอกจ้าครูเย้าเล่นบ่ดาย เดี๋ยวเอกอื่นน้อยจ๋าย รักทุกๆคน ทุกๆเอกเลยจ้า

เรียน อาจารย์อนงค์ศิริ ที่เคารพรัก

     คิดถึงอาจารย์มากค่ะตอนนี้ป.บัณฑิตวิชาชีพครูรุ่น1 แม่ฮ่องสอนสอบเสร็จกันหมดแล้วค่ะ  ยังระลึกถึงอาจารย์เสมอ อาจารย์คงสบายดีนะคะวิชาชีพครูที่อาจารย์ทุกท่านได้สอนไปแล้วนั้นจะนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อโรงเรียน  นักเรียน และต่อความก้าวหน้าของตนเองต่อไปค่ะ  

ตอบศิษย์ ป.บัณฑิตแม่ฮ่องสอน

ครูคนหนึ่งส่งใจ ส่งรอยยิ้มไปให้

ดีใจที่เรียนสำเร็จกันแล้ว   เวลามันผ่านไปอย่างรวดเร็ว

ขอให้ทุกๆ  คนก้าวไกลในชีวิต  เป็นบัณฑิตที่

 ทรงคุณค่าแก่สังคม   คิดถึงมากๆ  แต่ไม่มีวันเวลาพอ

ที่จะเดินทางไปหา เพราะสอนทั้งวันเสาร์และวันอาทิตย์ ค่ะ

ดีใจด้วยทุกๆคนนะคะ

การปฏิบัติตนของหญิงหลังคลอด