ไม่มีความเห็น
ขอบคุณครับสำหรับคำถาม (ขอโทษนะครับถ้าตอบล่าช้าไป)
ผมก็งงเหมือนกันว่าทำไมเด็กไทยบางคนยังอ่านหนังสือไม่ออก เขียนหนังสือไม่ถูก ยิ่งวัยรุ่น และการใช้ภาษาในปัจจุบันแล้วจริงอย่างที่ท่านว่าล่ะครับ วิบัติกันใหญ่แล้ว
ผมเองกำลังแก้ปัญหานี้อยู่ครับ และคิดว่าหลายคนคงคิดเช่นเดียวกัน เอาเป็นว่าใครที่มีวิธีการที่ดี ก็น่าจะเผยแพร่กันไป ส่วนวิธีการของผม ต้องขอทดลองอีกครั้ง เพราะเคยทำมาแล้วครั้งหนึ่งได้ผลน่าพอใจครับ
จริงๆ แล้วผมว่าถ้าครูดูแลเด็กอย่างทั่วถึง และใส่ใจเด็กกันจริงจังแล้ว เด็กที่อ่านหนังสือไม่ออก เขียนไม่คล่อง ไม่น่าจะรอดสายตาของครูไปได้ หรือรอดได้ก็ไม่น่าจะมากมายนะครับ
ส่วนเรื่องภาษาไทยวิบัติ คงต้องปลูกฝังให้พวกเค้ารักในภาษาไทยให้มากยิ่งขึ้นครับ แต่มันก็ยากนะ ถ้าสังคมยังเปิดรับวัฒนธรรมที่ไม่เหมาะไม่ควรเข้ามาอย่างอิสระ
นั่นอาจจะแสดงได้ว่า ภาษาเรายังไม่ตายครับ
เห็นด้วยคะ ที่ว่าเดี๋ยวนี้เด็กไทยเขียนหนังสือไม่ได้และอ่านไม่ออก และรู้สึกว่าจะมีจำนวนมากขึ้นทุกขณะ (ใช้คำว่ารู้สึกเพราะคิดจากประสบการณ์ส่วนตัวไม้ได้อ้างงานวิจัย) ตอนนี้ก็พยายามหาวิธีช่วยแก้ไขบ้าง แต่เป็นครูมัธยมแล้ว ปัญหาการเขียนไม่ได้อ่านไม่ออก ดูเป็นปัญหาที่ครูพยายามจัดการกับนักเรียนได้ยากขึ้น เพราะเด็กเริ่มสนใจเพื่อนและสิ่งอื่นๆ มากกว่าครู
ส่วนปัญหาเรื่องภาษาไทยวิบัตินั้น ไม่ได้รู้สึกอะไรมาก เพราะภาษามีการเปลี่ยนแปลงได้ตามผู้ใช้หรือความนิยม และรู้สึกว่าอ่านได้เขียนออก สื่อความได้ก็ดีแล้ว เหมือนภาษาในเน็ต ไม่เห็นมีใครว่าอย่างไรเมื่อใช้ในสถานกาณณ์ที่เหมาะสม เขาอ่านออก เขียนได้ สื่อความถูกต้องตรงกัน ก็ถือว่าเป็นการสื่อสารที่ประสบความสำเร็จแล้ว (ยกเว้นสำหรับงานทางวิชาการและงานที่ถูกต้องตามหลักไวยกรณ์ ซึ่งต้องพิจารณาเป็นเรื่องๆ ไป)
ดีใจสำหรับเด็กไทยที่ยังมีครูใส่ใจ สนใจเรื่องการอ่านไม่ออก-เขียนไม่ได้ (ซึ่งจำนวนมากขึ้นทุกวัน-ไม่รู้ทำไม?) และครูหลายๆ คนยังช่วยกันพัฒนา ขอให้ประเทศไทยจงเจริญ