ขออนุญาตเข้ามาเก็บเกี่ยวค่ะ ^__*

พอดีกำลังสนใจที่จะนำ กระบวนการKM ไปใช้กับ การจัดบริการสนับสนุนนิสิตพิการค่ะ  ที่คิดๆไว้ ว่าจะจัดเสวนา  คล้ายๆกับที่ UKM-8 ที่มน. จัดค่ะ  แต่จะเสวนากันเรื่อง การจัดบริการสนับสนุนนิสิตนักศึกษาพิการในระดับอุดมศึกษา  กลุ่มเป้าหมายคือ อาสาสมัครเพื่อนช่วยเรียนในแต่ละมหาวิทยาลัยค่ะ  หรือจะต้องมีรูปแบบใดอีกที่น่าจะเหมาะสมกว่า...

ท่านอาจารย์ วิจารณ์ พานิช
     เค้าลดกลุ่มเป้าหมายเหลือลงค่ะ หนูลองคิดและเสนอเค้าไปว่า....ตาม ภาพจำลองความคิดว่า....
- มีช่วง key note speaker  
เรื่อง "องค์กร เคออร์ดิค"   2 ชม.
- ช่วง ลปรร. แบ่งเป็น 5 ห้อง อาทิ
   1.ห้อง gotoknow  (คุณโอ๋-อโณ)
   2. ห้อง สุนทรียสนทนา ประเด็นการจัดการความ   (ดร.ประพนธ์ ผาสุขยืด)
รู้ 3. ห้อง การจัดการความรู้กับการพัฒนางาน (ทีมภาควิชาพยาธิ มอ.)
   4. ห้อง การจัดการความรู้กับกิจการนักศึกษา (ทีม มน.)
หรือ อื่น ๆ โดยจำลองกระบวนการ ตั้งแต่ต้นจนจบเป็น คลังความรู้ ตามแบบล่าสุดที่ได้จัดที่ มน.

     หนูเพิ่งทราบว่าท่านอธิการ มอ. มีโจทย์ให้ทีมนี้ทำเรื่อง "แปลง km ให้เนียนในเนื้องาน"  ค่ะ

จึงเรียนมาด้วยความเคารพ