บันทึกล่าสุด

ชีวิตที่พอเพียง  4536. ทำงานเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา  ๒๐๘. ความยั่งยืนต่อเนื่องของโรงเรียนพัฒนาตนเอง 

KMI Thailand
เขียนเมื่อ
41
0
0

ศาสตราจารย์ปฏิบัติ  และ ศาสตราจารย์เฉพาะด้านรวม ๕ ด้าน

สภามหาวิทยาลัย
เขียนเมื่อ
188
2
1

บันทึกการฝึกงานสหกิจศึกษา

บันทึกฝึกงาน
เขียนเมื่อ
62
0
0

ชีวิตที่พอเพียง  4534. พื้นที่ใต้พรมด้านคุณภาพการศึกษา

KMI Thailand
เขียนเมื่อ
79
0
0

Dissertation Proposal Guideline

life visa and learning
เขียนเมื่อ
38
0
0

เรียนรู้จากประสบการณ์ : (๒) ภาคปฏิบัติ ๑๖. มิติของการลงมือปฏิบัติ

สภามหาวิทยาลัย
เขียนเมื่อ
179
0
0

ชีวิตที่พอเพียง  4532. ปฏิวัติความน่าเชื่อถือ

KMI Thailand
เขียนเมื่อ
118
0
0

เมื่อ STEM และ STEAM เกิดการ Transform เป็น STEAME พัฒนาทักษะการคิดเชิงออกแบบสู่ความเป็นสากล

บันทึกครูต่าย
เขียนเมื่อ
153
1
2

9 ข้อผิดพลาดที่เธอต้องหยุดในขณะทำการสอน

การจัดการเรียนการสอน, การวัดผลประเมินผล,การสอนภาษาอังกฤษ, ภาษาอังกฤษ
เขียนเมื่อ
57
1
0

ชีวิตที่พอเพียง  4531. ทำงานเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา  ๒๐๗. ทุนปัญญาและทุนสังคม เพื่อความเสมอภาคและคุณภาพการศึกษา 

KMI Thailand
เขียนเมื่อ
83
0
0

แนวทางขับเคลื่อนการศึกษาเชิงพื้นที่ โดย ศ. ดร. นพ. ประสิทธิ์ วัฒนาภา

สภามหาวิทยาลัย
เขียนเมื่อ
103
1
0

ระบบนิเทศติดตามการฝึกงานที่ให้คุณค่าสูงลิ่ว

สภามหาวิทยาลัย
เขียนเมื่อ
68
2
0

SLC กับการพัฒนาประชาธิปไตย

สภามหาวิทยาลัย
เขียนเมื่อ
149
0
0

โรงเรียนเป็นชุมชนเรียนรู้

สภามหาวิทยาลัย
เขียนเมื่อ
129
0
0

เรียนรู้จากประสบการณ์ : (๒) ภาคปฏิบัติ ๑๕. สภาพแวดล้อมของการเรียนรู้ในโลกภายนอก

สภามหาวิทยาลัย
เขียนเมื่อ
163
1
1

ชีวิตที่พอเพียง  4526. ทำงานเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา  ๒๐๖. วิจัยสภาพการลดทอนความเป็นมนุษย์ (dehumanization) ในระบบการศึกษาไทย

KMI Thailand
เขียนเมื่อ
88
0
1

Developmental Evaluation : 71. คุณค่าและประโยชน์ของ DE ต่อการพัฒนาโรงเรียน

สภามหาวิทยาลัย
เขียนเมื่อ
61
0
0

เปลี่ยนขาดการศึกษาโลก

สภามหาวิทยาลัย
เขียนเมื่อ
85
1
0

เรียนรู้จากประสบการณ์ : (๒) ภาคปฏิบัติ ๑๔. การออกแบบ  การจัดกิจกรรม และการประเมิน การเรียนรู้จากประสบการณ์

สภามหาวิทยาลัย
เขียนเมื่อ
276
3
1

การศึกษาที่ตั้งเป้าหมายไม่ครบ

สภามหาวิทยาลัย
เขียนเมื่อ
52
3
0

ชีวิตที่พอเพียง  4521. ทำงานเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา  ๒๐๕. ชาลาจัดการการเคลื่อนไหวหนุนครูและโรงเรียนพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

KMI Thailand
เขียนเมื่อ
56
1
0

2023-07-29 ศัพท์ น่าสับสน ชุด M - Mediocre

M-Z Rev
เขียนเมื่อ
42
0
0

เรียนรู้จากประสบการณ์ : (๒) ภาคปฏิบัติ ๑๓. ทำความรู้จักการเรียนรู้จากประสบการณ์ในมิติที่ลึกและซับซ้อนยิ่งขึ้น

สภามหาวิทยาลัย
เขียนเมื่อ
152
1
2

การเรียนรู้ตลอดชีวิต

สภามหาวิทยาลัย
เขียนเมื่อ
51
1
0

เวทีเรียนรู้ "การพัฒนางานส่งเสริมการเกษตรด้วยวิธีการวิจัย"

majusut
เขียนเมื่อ
54
0
0
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท