เข้าระบบ
สมัครสมาชิก
หน้าแรก
บันทึกล่าสุด
บันทึกล่าสุด
บันทึกล่าสุด
บันทึกที่ได้รับความเห็นล่าสุด
เรื่องทั่วไป
การจัดการความรู้ การบริหารจัดการ
การแพทย์ สุขภาพ สุขภาวะ
การเรียนการสอน การศึกษา
การศึกษานอกระบบ การศึกษาตามอัธยาศัย
ธรรมชาติ สัตว์ ต้นไม้ สิ่งแวดล้อม
จิตอาสาพัฒนาสังคม
ข้อคิดชีวิต ปรัชญา ศาสนา
สังคม ครอบครัว ชุมชน เศรษฐกิจ
เกษตรกรรม อุตสาหกรรม ธุรกิจการค้า
วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สื่อออนไลน์
อาหาร ท่องเที่ยว กีฬา นันทนาการ
ดนตรี ศิลปะ วรรณกรรม บันเทิง
ภาษา วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์
บริการของรัฐ การปกครอง กฎหมาย
วันสหกิจศึกษาบูรณาการกับการทำงานครั้งที่ 14
การเดินทางของชีวิตและอาชีพ
นาย เอกราช แก้วเขียว
เขียนเมื่อ
5
0
0
เมื่อต้องพูดภาษาใหม่ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือเจตคติ ไม่ใช่ความถูกต้อง ตอนที่ 2
การจัดการเรียนการสอน, การวัดผลประเมินผล,การสอนภาษาอังกฤษ, ภาษาอังกฤษ
ต้นโมกข์
เขียนเมื่อ
8
0
0
๒๘๘. คุณยายหาเข็มเย็บผ้า..
เรื่องเล่า....จากโรงเรียนเล็ก
ชยันต์ เพชรศรีจันทร์
เขียนเมื่อ
31
2
0
เมื่อต้องพูดภาษาใหม่ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือเจตคติ ไม่ใช่ความถูกต้อง ตอนที่ 1
การจัดการเรียนการสอน, การวัดผลประเมินผล,การสอนภาษาอังกฤษ, ภาษาอังกฤษ
ต้นโมกข์
เขียนเมื่อ
13
0
1
เรียนรู้จากงานประชุมวิชาการของ ควอท.
สภามหาวิทยาลัย
Prof. Vicharn Panich
เขียนเมื่อ
6
0
0
๑๑. เมื่อผม “เป็นอาจารย์พิเศษ”
ประสบการณ์ชีวิตที่ได้-การเรียนรู้ที่พบเจอ
ดร. ณัฐวิทย์ พรหมศร
เขียนเมื่อ
8
0
0
๑๐. เมื่อผม “เป็นวิทยากรเต็มตัว”
ประสบการณ์ชีวิตที่ได้-การเรียนรู้ที่พบเจอ
ดร. ณัฐวิทย์ พรหมศร
เขียนเมื่อ
20
0
0
การรับนักเรียน
การศึกษา
พงศ์ศักดิ์
เขียนเมื่อ
13
0
0
เทคนิคและแนวทางการเขียนบทความงานวิจัย
poemlanna
ชูชาติ ใจแก้ว
เขียนเมื่อ
22
0
0
CU-ATS คืออะไร ทำไมต้องสอบ CU ATS
CU-ATS คืออะไร ทำไมต้องสอบ
Thorfhan Nimman
เขียนเมื่อ
28
0
0
TBAT คืออะไร ข้อสอบ TBAT ออกอะไรบ้าง
TBAT คืออะไร
Pattaraporn Aarchakul
เขียนเมื่อ
28
0
0
๙. เมื่อผม “ตกผลึกวิธีสอน เป็นวิธีการจัดการเรียนรู้”
ประสบการณ์ชีวิตที่ได้-การเรียนรู้ที่พบเจอ
ดร. ณัฐวิทย์ พรหมศร
เขียนเมื่อ
20
0
0
๘. เมื่อผมมี “วิญญาณครูเต็มเปี่ยม”
ประสบการณ์ชีวิตที่ได้-การเรียนรู้ที่พบเจอ
ดร. ณัฐวิทย์ พรหมศร
เขียนเมื่อ
24
0
0
[บันทึกที่ 8] จากภาพวาดลายเส้น (Zentangle) สู่ Learning Style และการต่อยอดการเรียนรู้
บันทึกซะที
kunteapoch
เขียนเมื่อ
34
1
0
การใช้เทคนิคการสอนภาษาอังกฤษแบบเชิงรุก (Active Learning) โดยเน้นผลลัพธ์การเรียนรู้
Thavorn Thitthongkam
Dr Thavorn (ดร.ถาวร) Thitthongkam (ทิศทองคำ)
เขียนเมื่อ
26
0
0
๗. เมื่อผม “ไม่ได้เป็นครู แต่กลายเป็นวิทยากร และนักจัดกิจกรรม”
ประสบการณ์ชีวิตที่ได้-การเรียนรู้ที่พบเจอ
ดร. ณัฐวิทย์ พรหมศร
เขียนเมื่อ
36
0
0
๖. เมื่อผมเริ่มใช้ “วิธีสอน” และ "สอนเป็น"
ประสบการณ์ชีวิตที่ได้-การเรียนรู้ที่พบเจอ
ดร. ณัฐวิทย์ พรหมศร
เขียนเมื่อ
24
0
0
สอนมวยไทยให้พยาบาลราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์
khajit's blog
ขจิต ฝอยทอง
เขียนเมื่อ
29
2
0
ค่ายภาษาอังกฤษโรงเรียนวัดโรจนาราม จังหวัดพัทลุง
khajit's blog
ขจิต ฝอยทอง
เขียนเมื่อ
32
2
1
๕. เมื่อผมเริ่มเป็น “ครู”
ประสบการณ์ชีวิตที่ได้-การเรียนรู้ที่พบเจอ
ดร. ณัฐวิทย์ พรหมศร
เขียนเมื่อ
27
2
0
๑,๔๐๕ คุณภาพ..มิได้ขึ้นอยู่กับขนาด
เรื่องเล่า....จากโรงเรียนเล็ก
ชยันต์ เพชรศรีจันทร์
เขียนเมื่อ
91
2
0
หนังสือชุดใหม่ของผม : ไตรภาค "การเรียนรู้ ‘ขั้นสูง’ จาก ประสบการณ์"
สภามหาวิทยาลัย
Prof. Vicharn Panich
เขียนเมื่อ
573
3
2
วิชาเหมือนสินค้า
วัฒนธรรมท้องถิ่น
ยูมิ
เขียนเมื่อ
41
2
1
A Storybook - A Goal
SR's Lookouts
sr
เขียนเมื่อ
36
0
0
๒๗๗. เมล็ดพันธุ์แห่งความดีงาม
ด้วยรักและศรัทธา พัฒนางาน..ชีวิต เส้นทางผลสัมฤทธิ์ บันทึกไว้..ให้รื่นรมย์
ชยันต์ เพชรศรีจันทร์
เขียนเมื่อ
74
1
0
<
1
2
3
…
2676
>
หน้าแรก
บันทึกล่าสุด
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท