GotoKnow
  • เข้าระบบ
  • สมัครสมาชิก
  • แผงจัดการ
  • ออกจากระบบ
GotoKnow

หัวยุ่งเพราะมุ่ง"สร้างความรู้"

หัวยุ่งเพราะมุ่ง"สร้างความรู้"....ในตนในเรื่องการสร้างความรู้

Text : Ka-Poom
........................................................................................

-------->เนื่องจากว่าช่วงนี้กำลังยุ่งอยู่กับการทำ Dissertation ในเรื่อง Knowledge Construction
โดยเริ่มเจาะลึกลงในระบบการทำงานทางปัญญาของบุคคลว่ามีกระบวนการในการสร้างความรู้อย่างไร
และออกมาเป็นตัวความรู้...หรือความรู้ส่วนบุคคลนั้นอย่างไร

-------->ณ ตอนนี้ต้องรื้อเรื่อง Mental Model และ schema มา review ใหม่หลังจากที่ศึกษาเรื่องนี้มาเกือบสองปีได้แต่ในความรู้สึกของตนเอง คิดว่ายังไม่ค่อยก้าวหน้า... แต่ก็ลงพื้นที่หลายครั้งไป capture กระบวนการทางปัญญา...
ทำไปทำมา...รื้อกลับมาใหม่ เพราะอยากได้เป็นสิ่งที่เป็น..ได้จากการเรียนรู้...จริงๆ..ไม่เพียงได้แต่จากในตำราเท่านั้น...

เมื่อได้เรียนรู้เรื่องนี้แล้ว...ไปทำอะไรต่อ..
ก็ต้องไปดูต่อน่ะค่ะว่า...เมื่อคนคนหนึ่ง "สร้างความรู้"...ขึ้นมาแล้ว...-------->โดยผ่านกระบวนการอะไรบางสิ่งบางอย่างในสมอง...และปัญญาของเขาแล้ว..เขานำไปสู่กระบวนการจัดการความรู้..ต่อไปอย่างไร...
บางครั้งบางที ก็เหมือนกับความพยายามที่จะเข้าไปผ่าสมองของคน..
แต่เป็นการผ่าสมอง...ที่ไม่ได้ลงมือผ่า...

-------->แล้วสิ่งที่ได้ต่อมานั่น..คือ...ไปสู่การออกแบบ (Instructional Design) โดยเริ่มจากการออกแบบสาร (Message Design)...เพื่อให้ไปสอดรับและส่งเสริมกระตุ้น (Activate) กระบวนการเรียนรู้ของมนุษย์ต่อไป...คล้ายๆ กับการไปเร่งปฏิกิริยา...ให้เกิดการทำงาน-------->ไปในเป้าประสงค์ที่เราอยากให้เกิดกระบวนการสร้างความรู้เฉพาะเรื่อง..โดยไม่เป็นการป้อนความรู้หรือบอกความรู้อีกต่อไป...แต่จะให้บุคคลนั้นสร้างความรู้...โดยกระบวนการภายในของตนได้เอง...

 

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

หมายเลขบันทึก: 75763
เขียน:
แก้ไข:
ความเห็น: 20
อ่าน:
สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ

ความเห็น (20)

  • ขอเป็นกำลังใจให้นะคะ

(^___^)....สวัสดีค่ะคุณอ้อ

รวดเร็วทันใจมากเลยค่ะ..กำลังคลิ๊กไปคลิ๊กมา..แก้ไขและบันทึก...โผล่มาอีกทีมาเจอคุณอ้อนั่งรออยู่แล้ว...

แวะมาผ่อนคลาย...ไม่ให้รอยหายไปนานเดี๋ยวเดือดร้อนคุณครูแม่อ้อยมาตามหาอีกค่ะ...อิอิ...แซวไปโน้น...

ขอบคุณนะคะสำหรับกำลังใจ

(^_____^)

กะปุ๋ม

 

พี่เม่ยอ่านแล้วเข้าใจว่า กะปุ๋มกำลังสร้างกระบวนการ(เครื่องมือ) ที่นำไปสู่ความเป็น Real Intelligence ในตัวบุคคลนะคะ
  • อิอิ ดร.กะปุ๋มขา...หัวยุ่งเลยหรอคะ  ของพี่หนิงเวลางานเยอะๆจะหัวฟูค่ะ ^__*
  • อย่าลืมรักษาสุขภาพนะคะ

สวัสดีค่ะ..พี่เม่ย

กะปุ๋มเห็นคำว่า Real Intelligence  ทำให้นึกถึงบันทึกของ ท่านอ.ดร.ประพนธ์ ทันทีเลยค่ะ...

ส่วนกระบวนการหรือเครื่องมือที่พี่เม่ยว่านั้น...คือ การออกแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้...ที่จะไปกระตุ้นกระบวนการสร้างความรู้ของบุคคลค่ะ...คล้ายไปเร่งปฏิกิริยา...ให้บุคคลเกิดกระบวนการสร้างรู้ได้แบบยั่งยืน...มากกว่าการเลือกที่จะจดจำและท่อง...เพราะเมื่อคนเราสามารถสร้างความรู้ได้ด้วยตัวเองแล้ว...บุคคลนั้นจะสามารถเผชิญต่อสิ่งต่างๆ ได้โดยอาศัยรูปแบบแห่งการเรียนรู้ที่เป็นการสร้างความรู้นี้ไปใช้ในชีวิตประจำวันของตนเองต่อไปได้ค่ะ...

(^____^)

Real Intelligence  นี้กะปุ๋มขออนุญาตใช้คำว่า ปัญญาที่แท้จริงนะคะ...อิอิ

กะปุ๋ม

รักษาสุขภาพด้วยนะ พี่กะปุ๋ม

สวัสดีค่ะ..พี่หนิง

กะปุ๋ม...ทั้งยุ่งทั้งฟูเลยค่ะ...

และวิธีการแก้ไข...ก็คือ...แวะเข้ามา G2K บ่อยๆ..นี่แหละค่ะ...เผื่อผมจะดูเรียบร้อยขึ้นค่ะ...อิอิ...ว่าแต่ว่าพี่หนิงหัวฟูอย่างเดียวคะ...โปรดระวังร่างกายจะฟูตามนะคะ..เพราะตอนนี้กะปุ๋มก็กำลังจะฟูแล้วค่ะ...เพราะมีขนมคุ๊กกี้และกาแฟ...วางไม่ห่างมือเลยค่ะ...555

(^____^)

กะปุ๋ม

ว้าว...ดีใจๆๆ...น้องฝนมาแล้ว

ขอบคุณนะคะสำหรับกำลังใจ...น้องฝนเช่นกันนะคะ...หวังว่าท่านอัครินทร์คงไม่ใช้งานน้องฝนหนักจนเกินไปจนไม่มีเวลามาเขียน blog เลยนะคะ...อิอิ..ขอแซวหน่อยนะจ๊ะ...

(^____^)

เป็นกำลังใจให้ทีม r2r ศิริราช...ทุกท่านนะคะ

กะปุ๋ม

ถึงจะ (หัว) ยุ่ง ยังไง ก็ยังน่ารักเหมือนเดิมค่ะ

นั่นแน่ะ...พี่แป๊ด...หยอดคำหวานให้ชื่นใจอีกแล้ว...อิอิ..หลงรักกะปุ๋มแล้วล่ะสิ...555....งาน work ทีไร..กะปุ๋มมักจะอารมณ์ดีเป็นพิเศษ...อาจเพราะสารสุขหลั่งอย่างไม่ยั้ง...

คาดว่าต้นปีนี้ได้ไป จิบกาแฟฝีมือพี่แป๊ดแน่ๆ...กะจะไปรบกวนเลยแหละค่ะ...ขอนัดไว้แต่เนิ่นๆ ตรงนี้แล้วกันนะคะ...

(^____^)

อย่าลืมน๊า...กะปุ๋มของทวงกาแฟแก้วนั้นจริงๆ ด้วย

Y--*

กะปุ๋ม

หัวยุ่ง แล้วงานมันเสร็จเป็นเล่ม ก็ OK

แต่กัลยานี้สิ ยังไม่ก่อร่างสร้างตัวเลย โอ้ยยยยย ปวนหัวอย่างแรง

แน่น ๆ แน้น

         นั่งนับ นอนนับ ตีลังกานับ เมื่อไหร่น้อ จะได้มีโอกาสเจอกะปุ๋มอีกรอบ  งานนี้ รับรองว่า หลาน ๆ เหนพี่กะปุ๋มแล้ว  ติดหนึบหนับ แน่ ๆ เลย

555 เรื่องตัวฟูอ่ะนะ  มันฟูจนไม่รู้จะเรียกว่าไงแล้วค๊า..

สู้ตายค่ะ..สู้ตาย...Dr.Ka-wa-o...เมื่อสักครู่โทรหาค่ะ ทราบว่ากำลังยุ่งหัวหมุนกับการประชุมอยู่ ก็เลยฝากข้อความไว้ที่คุณเด่นนะคะ...

"อ.วิ...นัดกับพี่อ้อม...พี่วุธ..วันอาทิตย์ท่านมีความเห็นว่าอย่างไร..โปรดแจ้งดิฉันด้วยนะคะ..."

แล้วก็ก้มหน้าก้มตา..ทำงานต่อไปนะเพื่อนเอ๋ย...อิอิ

(^____^)

กะปุ๋ม

จ้า..."พี่แป๊ด"....อย่าลืมนะคะ..หากได้ไปจริงๆ ต้องพาหลานๆ มาล่อกระปุ๋มไว้นะคะ....เพราะ"กะปุ๋มรักเด็กค่ะ"....อิอิ...ซ้อมมาหลายปีแล้ว...แต่ไม่ได้เป็นนางงามสักที...งั้นเป็นขวัญใจวัยเด็ก...แล้วกันนะคะ...555...

(^_____^)

555....ขอบคุณคะ..ขอบคุณคะ..พี่หนิง...

มาเจอความเห็นพี่หนิง...และสัญลักษณ์อันน่ารัก...ขำก๊ากเลยค่ะ....

(^____________________^)




 

รูปใหม่ไม่เห็นหัวยุ่งเลย....เป็นสาวเชียว....คิดถึงนะคะเรื่องนี้น่าสนใจ...เจอกันค่อยคุยกันนะ....สนใจ...

(^______^)....กะปุ๋มโตเป็นสาวละอ่อนแล้วค่ะ...พี่จิ๊บ

คิดถึงเช่นกันนะคะ...

ขอบคุณที่แวะมาทักทายค่ะ

Y__*

กะปุ๋ม

ผมก็มองไม่ออกครับว่ายุ่งตรงไหน เห็นสวยเป็นพิเศษเชียวครับ น่าจะขอเข้าประกวด Miss Teen นะครับ (แซว)

ที่ผมขอฝากก็คือ ช่วยเรียบเรียงระบบการจัดการความรู้ของไทยให้เป็นระบบหน่อย ตอนนี้ผมว้าหลายคนกำลังสับสนครับ และ แม้บางคนก็ยังปนกันระหว่าง Knowledge และ Information management ครับ

ไม่ต้องไปพูดถึง Tacit ที่ยิ่งเป็นมากกว่าเสียอีก

คำอาจไม่ใช่สาระ แต่การสื่อนะซิครับที่ทำให้เราไม่เข้าใจกัน โดยเฉพาะที่เราพูดถึงคนละเรื่องเดียวกัน นี่แหละแย่ที่สุด

สวัสดีค่ะ..ท่านอาจารย์แสวง...กะปุ๋มถือว่าเป็นคำชมว่าหน้าละอ่อนนะคะ..เหมาเอาแบบนี้แล้วกันค่ะ...

สิ่งที่อาจารย์ฝากไว้...กะปุ๋มว่าต้องได้หัวเรี่ยวแรงใหญ่..อย่างท่านอาจารย์แสวง...มาร่วมนำการจัดการด้วยนะคะ...

(^________^)

กะปุ๋ม