ถอดบทเรียน R2R
12 ปีของการขับเคลื่อนระบบสุขภาพในชุมชน ผ่านการอ่านโดยหนังสือ “นิทาน” นำทีมโดยพี่นัท และพี่ๆ น้องๆ รพ.สต.หนองคูน้อย อ.ไทยเจริญ จ.ยโสธร
นิทานคือ เครื่องมือนำเข้าที่นำไปสู่การลงมือปฏิบัติในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก จุดเด่นที่หนองคูน้อยและพื้นที่นี้คือ "สามเส้าเขย่าการอ่าน" ได้แก่ กลุ่มพ่อแม่ กลุ่มปู่ย่าตายาย กลุ่มศูนย์เด็กเล็ก ซึ่งทั้งสามกลุ่มนี้จะใช้หนังสือกระตุ้นการเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก
พี่นัทและทีมมีผลงานวิจัยหลายเรื่องที่น่าสนใจคือ
“ผลการใช้หนังสือนิทานเป็นสื่อในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก” รพ.สต.หนองคูน้อย ภายใต้การขับเคลื่อนโดยใช้กลไก พชอ.ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
“อ่านทุกบ้านอ่านทุกคนตำบลน้ำคำ” คือ สโลแกนที่ใช้สะท้อนการทำงานเรื่องนี้
ที่นี่ใช้หนังสือนิทานเป็นสื่อนำเข้าไปสู่การเชื่อมโยงในมิติสุขภาพ สร้างความสัมพันธ์ในหลายกลุ่มวัย
ระหว่างทางของการทำงานมีความ “งดงาม”
หนองคูน้อย อำเภอไทยเจริญ~~
ตอนไปหลงทางไปไกลเลย แต่ขากลับแป๊บเดียว สองข้างทางสวยงาม ดีใจที่ได้ไปร่วมถอดบทเรียนงานวิจัยครั้งนี้ มีคุณค่าและมีความหมายมากมาย
จนเกิดเป็นแรงบันดาลใจ อยากที่จะให้ “การอ่าน” กระเพื่อมกลับมาสู่ชีวิตของผู้คน
ขอบพระคุณพี่เล็ก Phanomwan Kadphanno ที่ชวน พี่นัท Nattiya Wara และทีม สสอ.ไทยเจริญ ท่าน Pantong Junsawang ที่ให้โอกาศไปมีส่วนร่วมในงานสำคัญครั้งนี้ค่ะ
ความตอนหนึ่ง
“แต้...บักอึ้งตายแล้ว”
เด็กน้อยวัยเกือบ 2 ขวบที่มักร้องกรี๊ดแล้ววิ่งหนี สมาธิสั้น เรียกป้าแต้มว่า “แต้” เวลาป้าแต้มไปหาที่บ้านพร้อมหนังสือนิทาน หนูน้อยก็จะนอนคลุมโปรงร้องโวยวายเสียงดัง
สองเดือนผ่านไป
หนูน้อยมักสงสัยถามยายเสมอถึงเนื้อเรื่องในนิทานหลังจากที่ป้าแต้มกลับไปแล้ว ผ่านไปหกเดือน ชีวิตที่มีหนังสือนิทานเป็นส่วนหนึ่ง หนูน้อยมาที่อนามัย พร้อมท่าทีที่สงบ “แต้ บักอึ้งตายแล้ว” จนเป็นที่มาของนิทานเล่มที่สองของครูชีวัน วิสาสะ ต้องเขียนเรื่อง “ผีบักอึ้ง”ขึ้นมา
~~ นิทานบอกอะไร
การอ่านสำคัญอย่างไร
จากเด็กสมาธิสั้นกลับสงบลงแบบไม่ต้องพึ่งยาในช่วงเวลา 2-6 เดือน มามีชีวิตชีวาในท่ามกลางธรรมชาติที่เป็นอยู่
#ส่งเสริมการอ่าน
14-06-62
ไม่มีความเห็น