ของขวัญ



ของขวัญ

ชีวิตและวิถี

การทำงานในฐานะวิทยากรกระบวนการ #ทดสอบพลัง #บารมี

สามสัปดาห์ต่อกัน

สัปดาห์แรกติดต่อกันแปดวัน

สัปดาห์ที่สองห้าวัน

สัปดาห์ที่สามสี่วัน

[18 เมษายนถึง 11 พฤษภาคม]

เป็นการใช้ร่างกายอย่างหนักมากจากการเดินทางและ cognitive load ร่วมกับการใช้พลังเหนี่ยวนำเพื่อเคลื่อนไปสู่ Inspiration & Passion 

สองวันสุดท้ายนี้

คิดว่าจะเบาแต่หนัก และกลับมีปิติสุข

อิ่มในใจ #KMUC #KMR2R

@อยุธยา

ตัดสินใจซื้อเข็มขัดกะไหล่เงิน

คนขายบอกว่าอยากให้พระพุทธรูป

งามมาก...

ถือว่า...เป็นรางวัลและของขวัญ

พระพุทธรูปสวยมาก

ได้มาอย่างไม่คาดฝัน

นับว่าเป็นของขวัญและรางวัลแห่งกำลังใจ

#ระลึกถึงผู้มีพระคุณทุกท่านที่อยู่เบื้องหลังภารกิจการงานทุกอย่าง

#พลังยังเต็มเปี่ยม

#ปิติสุข

กลับถึงบ้านเกือบจะสี่ทุ่ม

ขอบพระคุณพี่ยุ้ยที่มาส่งสนามบิน

 มหัศจรรย์บ้านอยู่ตรงข้ามสนามบินดอนเมืองจริงๆ แค่เดินข้ามถนน จึงเลือกที่จะมากับพี่ยุ้ย ให้พี่ยุ้ยมาส่งมีของแถมได้ฟังเรื่องราวชีวิตอันเรียบง่ายและเต็มเปี่ยมของพี่ยุ้ย

พี่อี๋ก็จะมาส่งแต่เป็นห่วงเพราะพี่อี๋ต้องขับรถกลับสระบุรีท่ามกลางสายฝน

พี่เอื้อมกับพี่คณิตก็อาสามาจะมาส่ง ซึ่งทั้งสองท่านดูแลอย่างดีตลอดสองวันนี้รับไม้ต่อจากพี่กุ้ง ในการดูแลกะปุ๋ม

 ขอบพระคุณพี่อรที่ให้ที่พักพิงอันสัปปายะและอบอุ่นใจเสมอทุกครั้งที่มาปทุมธานี

ขอบพระคุณพี่ๆ ทุกท่านในความกรุณา

รู้สึกประทับใจมากค่ะ

ภารกิจที่ทำร่วมกันในสองวันนี้

คือคุณค่าและความหมายต่อคนไทยและการเข้าถึงระบบสุขภาพ แบบไม่แบ่งแยกว่าใครต้องทำ แต่เปลี่ยนเป็นเรามาร่วมกันทำปทุมธานีโมเดล” 

ขอบพระคุณ ดร.เพ็ญ

คุณหมอฝน คุณหมอปิง พี่จุ๋ม น้องกุ้ง และที่สำคัญพี่โอ๋ หัวหน้างานประกันฯ สสจ.ปทุมธานีที่มาร่วมให้แนวคิดอันลึกซึ้ง 

และยิ่งกว่านั้นขอบพระคุณท่านสาธารณสุขจังหวัดปทุมธานี และท่านผู้อำนวยการ สปสช.เขต 4 สระบุรี ที่ให้ความสำคัญต่อการพัฒนางานระบบสุขภาพของประชาชน

สิ่งที่ได้เรียนรู้กับตนเองคือ::

- การทำงานแบบค้นหาวิธีลดช่องว่าง (GAP)เชื่อมโยงสรรพสิ่งต่างๆ เพื่อเกื้อกูลการเกิดประโยชน์ให้มากที่สุด

ดีใจและมีความสุขที่ได้ทำภารกิจนี้

11-05-61

#AAR

#KMR2R

#KMUC

#SelfReflection


คำสำคัญ (Tags): #mind#spiritual
หมายเลขบันทึก: 647136เขียนเมื่อ 12 พฤษภาคม 2018 06:31 น. ()แก้ไขเมื่อ 12 พฤษภาคม 2018 06:31 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

ไม่อนุญาตให้แสดงความเห็น
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท