" เพื่อนช่วยกัน ฉันอ่านได้" จากวันนั้น...ถึง...วันนี้


อยากบอกว่า " ครูก็มีความสุขมากเช่นกันจ้ะ"



จากความคิดแว่บหนึ่งของครูมะเดื่อที่ว่า...

" ภาพ " และ " เพื่อน" น่าจะช่วยให้นักเรียน

ที่มีปัญหาการอ่านสามารถอ่านได้...จึงเป็นที่มาของ

กิจกรรม " เพื่อนช่วยกันฉันอ่านได้" ตามบันทึกนี้

บันทึกนี้ และ บันทึกนี้




มาถึงวันนี้ นักเรียนที่คุณมะเดื่อสอนซ่อมพื้นฐานการอ่านให้ด้วย

วิธีการให้เรียนรู้จากภาพที่เพื่อน ๆ ช่วยกันวาดและเขียนคำประกอบภาพ

สามารถ ผ่านพ้นวิกฤติแห่งการอ่าน ได้ในระดับหนึ่งแล้ว

ถึงวันนี้ นักเรียนคนนี้อยู่ชั้น ป.๕ และคุณมะเดื่อได้สอนซ่อม

พื้นฐานการอ่าน การเขียนของเขาต่อจากเพื่อน ๆ

ผลเป็นที่น่ายินดียิ่ง



คุณมะเดื่อได้ให้นักเรียนอ่านทบทวนคำต่าง ๆ ที่เพื่อน ๆ ช่วยกัน

เขียนให้เขาอ่าน หลาย ๆ ครั้ง แล้วคัดคำเหล่านั้น แล้วฝึกเขียน

ประโยคง่าย ๆ เช่น ฉันมีวัว ฉันมีนาฬิกา.....โดยคุณมะเดื่อ

แนะนำคำที่เขายังเขียนไม่ถูก........พบว่า...

นักเรียนคนนี้อ่านได้ทุกคำ และเมื่อคุณมะเดื่อได้ให้เขา

เขียนคำนั้น ๆ ตามคำบอก นักเรียนเขียนได้...ถูกต้องทุกคำ

นั่นหมายถึง เป็นความจำที่ถาวรแล้ว




มาถึงวันนี้ คุณมะเดื่อทำแบบหัดอ่านให้กับนักเรียนคนนี้

โดยใช้กกระดาษ A 4 ที่ใช้แล้วหน้าเดียว เหลืออีกหน้าหนึ่ง

เอามาเขียนคำง่าย ๆ และไม่มีภาพประกอบ เป็นคำในระดับ

ป.๑ ที่ฝึกสะกดคำ และมีตัวสะกดตรงมาตรา ให้เขาฝึกอ่าน

และคัดลงสมุด รวมทั้งยังคง การแต่งประโยคง่าย ๆ ไว้เหมือนเดิม





วิธีอ่าน ให้เขาอ่านตัวที่คุ้นเคยและอ่านออกก่อน จากนั้นจึงนำไปสะกดคำอ่าน

คำอื่น ๆ เช่น เขาอ่านคำว่า " เรียน " ได้ แต่อ่านคำว่า " เพียน" ไม่ได้

ก็ให้เขาสะกดคำ " เรียน" แล้วไปเทียบเคียงกับคำว่า " เพียน" โดยครั้งแรก

ครูช่วยสะกดให้เขาฟังก่อน ทำเช่นนี้กับทุก ๆ คำใหม่ ในที่สุดเขาก็อ่านได้

เรียกว่า.....ชื่นใจ....หายเหนื่อยจ้ะ




นี่คือ....ผลงานที่ครูดีใจยิ่ง " บันทึกประจำวัน" ที่เพื่อน ๆ ต้องเขียน

มาส่งครูทุกวัน บัดนี้ เขาก็เขียนได้แล้ว แม้ว่าจะใจความสั้น ๆ แต่

ก็..." เก่งมาก" สำหรับครูแล้ว เมื่อคุณมะเดื่อตรวจเสร็จและเขียน

ชมว่า " เก่งมาก" เขาก็จะยิ้มแล้วเอาไปอวดเพื่อน ๆ อย่างมีความสุข

อยากบอกว่า " ครูก็มีความสุขมากเช่นกันจ้ะ"




หมายเลขบันทึก: 619510เขียนเมื่อ 1 ธันวาคม 2016 15:15 น. ()แก้ไขเมื่อ 1 ธันวาคม 2016 15:15 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (4)

อ่านแล้วมีความสุขตามค่ะ ขอบคุณคุณครูมะเดื่อ ที่่แบ่งปันเรื่องราวที่ทำได้เห็นความสุข ของครูคนหนึ่ง ที่มีความตั้งใจ มีความพยายาม มีความใส่ใจ มีหัวใจความเป็นครูอย่างยิ่ง และยังได้เห็นรอยยิ้มนักเรียน(ผ่านตัวอักษร แล้วจินตนาการ) เด็ก ๆ โชคดีมากๆ ค่ะ ที่มีครูเช่นนี้ ขอบคุณอีกครั้งค่ะ ด้วยความเคารพและชื่นชม

สวัสดีจ้ะคุณแม่ดี๊ดี ขอบคุณสำหรับกำลังใจ

และความเข้าใจที่มีต่อครูมะเดื่อนะจ๊ะ

สำหรับคุณมะเดื่อแล้ว ศิษย์ทุกคนคือลูกจ้ะ

ลูกศิษย์เป็นทั้งลูกละศิษย์ ต้องรับผิดชอบ

สองต่อล่ะจ้ะ ขอบคุณอีกครั้งจ้

ขอชื่นชมด้วยจริงใจค่ะ

หวัดดีจ้ะคุณตุ๊ก

ขอบคุณสำหรับคำชมและกำลังใจจ้าา

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท