บันทึกที่11 - ชื่อหัวข้อปัญหาทางการศึกษา 9 กลุ่ม - จากอังกฤษครับ
ให้แต่ละกลุ่มบันทึกสาระสำคัญตามนี้ลงในช่องความคิดเห็นใต้บันทึกนี้
ส่วนรายละเอียดอื่นตามแบบบันทึกในกิจกรรมที่2 ให้นำไปลงในบันทึกของตนเอง/กลุ่ม (ทั้งนี้ต้องให้ ผศ. ดร.ประไพ ฉลาดคิด อนุมัติหัวข้อก่อนนะครับ จึงตีพิมพ์/จองได้)
ชื่อกลุ่ม ___
ชื่อเรื่อง __________________________________________
ประเด็น __________________________________________
ชื่อสมาชิกในกลุ่ม 1._____________________________
2.____________________
3.____________________
ความเห็น (13)
ตัวอบ่างเช่น
-----------------------------------------------------------------
ชื่อกลุ่ม _สิงโต__
ชื่อเรื่อง _การจัดสอบโอเน็ต : ปัญหาและแอนวทางแก้ไข _
ประเด็น _1.สามารถขอสอบได้กี่ครั้ง_
_2.จะให้มีข้อสอบอัตนัยใหม_
_3..จะนำคะแนนสอบครั้งื้สองไปใช้ admission ได้ใหม_
ชื่อสมาชิกในกลุ่ม 1.__นาย กมล ฉายพันธ์ _
2._นายสุนันท์ เกิดกลิ่น
3._นายสุทิน มีนาม
-----------------------------------------------------------------
เรียนอาจารย์กฤษดาครับ หัวข้อของปัญหาทางการศึกษาที่อาจารย์ได้ให้พวกผมไปขออนุมัติจากอาจารย์ประไพ นั้น อาจารย์ยังไม่พร้อมพิจารณาเนื่องจากงานที่เยอะมาก เพราะฉะนั้นพวกผมทุกกลุ่มขอลงหัวข้อปัญหาการศึกษาก่อนนะครับเพื่อที่งานจะได้ไม่คั่งค้างจนเป็นดินพอกหางหมู จนเกินไป เพราะถ้าค้างมากตอนปลายปี พวกผมอาจจะทำงานไม่เสร็จก็เป็นได้ ขอบคุณท่านอาจารย์ล่วงหน้า ครับ
กลุ่ม Winning
ชื่อเรื่อง ปัญหาการขาดแคลนครู
ปัญหาและแนวทางการแก้ไข
ประเด็น
1. จะเพิ่มเงินเดือนให้แก่ข้าราชการครูมากขึ้นเพื่อเพิ่มแรงจูงใจในการทำงานอาชีพนี้
2. เปิดสอบบรรจุเป็นพิเศษได้ใหม
3. จะนำครูจากกลุ่มสาระอื่นมาสอนในกลุ่มสาระที่ยังขาดครูดีหรือไม่
4. จะสามารถทำการถ่ายโอนข้าราชการครูไปยังพื้นที่ขาดแคลน ดีหรือไม่
ชื่อสมาชิกในกลุ่ม
1. นาย เดชา ดรินทพงศ์
2. นาย ชยกฤต กรรณาริก
3 . นาย วรปรัชญ์ ปุจฉาการ
การเสนอหัวข้อ
ให้พิจารณาจากเกณฑ?กว้างต่อไปนี้
1.เป็นประเด็นที่น่าสนใจในขณะนี้ คือเป็นข่าวฮอตๆในหนังสือพิมพ์ คนทั่วไปให้ความสนใจ เสนอแนวคิดหรือประเด็นโต้ตอบกันไปมาในข่าว เป็นต้น
2.มีแหล่งข้อมูลที่จะค้นหาข้อมูลเรื่องนั้นได้ เช่นข้อมูลเกี่ยวกับบริบทของปัญหา ข้อมูลเกี่ยวกับประเด็นปัญหา ข้อมูลเกี่ยวกับแหล่งค้นคว้าที่เป็นเอกสาร ตำรา เวบ งานวิจัย บุคคล
3.มีเนื้อสาระมากพอจะนำมาเขียนได้ ไม่ใช้มีเรื่องเดียว ฉบับเดียว มีทั้งบริบท ปัญหาและแนวทางแก้ไขทั้งสามส่วน
4.เป็นประเด็นที่มีขนาดพอเหมาะ(เนื้อหาและเวลา แรงงาน) ไม่เล็กหรือไม่ใหญ่เกินไป เล็กคือ เป็นประเด็นย่อย เนื้อหาสาระน้อย กรอบแคบ หรือตรงข้ามใหญ่เกินไป เนื้อหามาก ทำไม่หมด
5.คิดเลือกดีรอบคอบแล้ว เพื่อจะได้ไม้เปลี่ยนหัวข้อบ่อย
6.สามารถนำประเด็นปัญหาและแนวทางแก้ไขไปเก็บข้อมูลภาคสนามได้ เข้ายินดีตอบให้ในเรื่องนั้น
-----------------------------------------------------------------
กลุ่มwinningเสนอปัญหามาแล้วโดยอาจารย์ ดร.ประไพยังไม่ได้ตรวจสอบ แต่ลองตรวจสอบดูนะครับ
1. จะเพิ่มเงินเดือนให้แก่ข้าราชการครูมากขึ้นเพื่อเพิ่มแรงจูงใจในการทำงานอาชีพนี้
ข้อนี้ผู้ตอบต้องเป็น รมต.ศึกษาครับ คนอื่นตอบไม่ได้ ในเนื้อข่าวที่อ่านมีพอใหม ถ้าเราถาม รมต.ตรงๆไม่ได้
2. เปิดสอบบรรจุเป็นพิเศษได้ใหม
ถ้าเป็นของ 3 จังหวัดชายแดนใต้ มีเนื้อข่าวเรื่องนี้ ถ้าปัญหาครูทั่วไปไม่แน่ ต้อตรวจสอบเนื้อข่าวดู คำตอบนี้ต้องได้จากเจ้ากรม สพฐ.ว่ามีอัตราตำแหน่งใหม จะไปสัมภาษณ์ได้ใหม
3. จะนำครูจากกลุ่มสาระอื่นมาสอนในกลุ่มสาระที่ยังขาดครูดีหรือไม่
มีเนื้อข่าวที่นำมาใช้ตอบปัญหานี้ได้นะ ใครจะตอบ กรณีเดียวกับข้อ2นะครับ
4. จะสามารถทำการถ่ายโอนข้าราชการครูไปยังพื้นที่ขาดแคลน ดีหรือไม่
ดูข้อ3
--------------------------------------------------------------------
(ถ้า OK หมดทุกข้อ รออาจารย์ ดร.ประไพตัดสินต่อไปครับ)
การตั้งชื่อเรื่องหัวข้อรายงานตั้งเป็นวิชาการหน่อย
การขาดแคลนครู : ปัญหาและแนวทางแก้ไข
แต่เวลาจัดสัมมนาจะตั้งชื่อให้น่าสนใจเป็น
ปัญหาโลกแตก:โรงเรียนขาดแคลนครูจริงหรือ?
OKนะครับๆ
สวัสดีครับ อาจารย์กฤษดา จากสิ่งที่อาจารย์ได้ชี้แนะมานั้นทำให้ผมเห็นได้ว่าป้ญหาเรื่องนี้ จะแก้ได้ต้องเป็นผู้ใหญ่ที่สามารถมีอำนาจในการตัดสินใจสูง ส่วนแนวทางการแก้ปัญหาในข้อที่ 2,3,4 ข่าวได้มีการชี้แจงเรื่องเกี่ยวกับการแก้ปัญหาไว้แล้ว และเนื้อหาโดยรวมที่ผมไปหามามีน้อยเกินไป เดี๋ยวผมจะเสนอปัญหาใหม่ให้อาจารย์ประไพพิจารณาตามขั้นตอนนะครับ
ชื่อเรื่อง เด็เด็กไทยขาดคุณธรรม จริยธรรม
ประเด็น
1.
ชื่อสมาชิกในกลุ่ม 1._____________________________
2.____________________
3.____________________
ประเด็น
1. พฤติกรรมของเด็กไทยที่แสดงให้เห็นทึงการขาดคุณธรรมจริยธรรม
2. บทบาทของสังคมมีส่วนส่งเสริมให้เด็กไทยมีคุณธรรมหรือขาดคุณธรรม
3. การศึกษาหรือโรงเรียนมีส่วนขัดเกลาให้เด็กไทยมีคุณธรรมหรือขาดคุณธรรม
4. แนวโน้มปัญหาเด็กไทยขาดคุณธรรมในปัจจุบัน
5. ผลกระทบที่เกิดจากการที่เด็กไทยขาดคุณธรรม
6. แนวทางในการแก้ปัญหาเด็กไทยขาดคุณธรรม
สมาชิกกลุ่ม
1. นางสาวนันทพร ศรีแสง
2. นางสาวกลางเดือน สุวรรณรัตน์
3.นายธณศักดิ์ พันธยุง
หัวข้อปัญหาทางการศึกษา
เด็กด้อยโอกาสกับความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
ประเด็นปัญหาที่ต้องการศึกษา
· เด็กด้อยโอกาสควรจะมีสวัสดิการในโรงเรียนที่มีมาตรฐาน
· ส่งเสริมให้เด็กด้อยโอกาสได้เรียนร่วมกับนักเรียนปกติ
· เสริมสร้างหลักสูตรทางด้านวิชาการผสมผสานกับทางด้านอาชีพให้กับเด็กด้อยโอกาสและเด็กยากจน
กลุ่ม น้ำเต้าหู้
เดชา ดรินทพงศ์ รหัส4641440015
ชยกฤต กรรณาริก รหัส 4641440024
วรปรัชญ์ ปุจฉาการ รหัส 4641440025
ชื่อกลุ่ม ชบาแก้ว
ชื่อเรื่อง ปัญหาการเปลี่ยนแปลงการเรียนรู้ของนักศึกษากับการใช้ระบบ ICT
ประเด็นที่ต้องการศึกษา
1.ปัญหาพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักศึกษาด้าน ICT
2.ปัญหาด้านการสนับสนุนการลงทุนทางด้านอุปกรณ์ของ ระบบ ICT
3.ปัญหาด้านคุณภาพของบุคลากรที่มีความรู้ไม่ตรงกับการสอนด้าน ICT
4.ปัญหาระดับทางความสามารถการเรียนรู้ของผู้เรียนทางด้าน ICT ที่ไม่เท่าเทียมกัน
ชื่อสมาชิกในกลุ่ม 1.นางสาวปาริชาติ เกษา รหัส 4641440001
2.นางสาวอาทิตยา หิรัญศรี รหัส 4641440008
3.นางสาวปัทมา สนธิการ รหัส 4641440031
ชื่อเรื่อง ปัญหาการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กพิเศษ
ประเด็น 1. ผู้บริหารและครูมีเจตคติทางลบต่อเด็กพิเศษมีส่วนทำให้การจัดการเรียนรู้ของเด็กมีความไม่เสมอภาค
2. ครูขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพฤติกรรมการเรียนรู้ของเด็กพิเศษทำให้เด็กไม่เกิดการเรียนรู้
3. ภาวะความบกพร่องทางการเรียนรู้ของเด็กพิเศษเป็นอุปสรรคต่อการศึกษา
ชื่อสมาชิกในกลุ่ม 1. น.ส. จีรวรรณ เศวตพงษ์ รหัส 4641440004
2. น.ส. มาลาตี เลิศพลาชัย รหัส 4641440018
3. นาย วิทยา ทองยุ้น รหัส 4641440019
ยินดีกับกลุ่มที่ที่ได้รับอนุมัติหัวข้อจาก ผศงดร.ประไพแล้วทุกกลุ่ม
ส่วนกลุ่มที่ยังไม่ผ่านก็ให้พยายามโดยเร็วนะครับ เพราะงานช้ากว่าแผนอยู่2สัปดาห์
อาจารย์กฤษดาครับ
คุณภัทร์ สังกลม
ชื่อเรื่อง ปัญหาการจัดอันดับมหาวิทยาลัย
ประเด็นปัญหา
- ผลกระทบด้านชื่อเสียงของมหาวิทยาลัยที่อยู่ในการจัดอันดับ
- ผลกระทบด้านจิตใจหรือแนวความคิดของนักศึกษา
- ความแตกต่างในด้านต่างๆของแต่ละมหาวิทยาลัยในการจัดอันดับ
- เป็นการชี้นำนักเรียนที่จะเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาโดยยึดหลักในการจัดอันดับหรือไม่
สมาชิกในกลุ่ม
- น.ส.ทายิกา กิมน้อย รหัส 4641440020
- นายคุณภัทร์ สังกลม รหัส 4641440022
- นายนพดล สินพิศุทธิ์ รหัส 4641440028