ตอนที่ ๘ PMI สู่ห้องเรียนฝึกการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

noktalay
ติดตาม ผู้ติดตาม 
ติดต่อ
ในการดำเนินชีวิตคนที่มีความสุขคือคนคิดเป็น โดยเฉพาะการคิดอย่างมีวิจารณญาณในการตัดสินใจเลือกหรือกระทำอย่างใดอย่างหนึ่งอย่างมีเหตุผล ดังนั้นการฝึกทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณควรแทรกในกิจกรรมการเรียนการสอนในรายวิชาต่างๆ เป็นระยะหรือตามเนื้อหาที่เอื้ออำนวย

           กิจกรรมต่อเนื่องของรายวิชาการศึกษาค้นคว้าเพื่อสร้างองค์ความรู้ในครั้งสืบเนื่องจากกิจกรรม "ฝึกตั้งคำถามกับมีมของแมว" ที่ทำให้รู้ว่าต้องสอน "การคิดอย่างมีวิจารณญาณ"
                    
          โดยใช้เครื่องมือ PMI ด้วยวันนี้เรามีการเรียนคาบเดียวครูนกเลยไม่ได้ใช้สื่อเสริมอื่นใด ทั้งๆที่เตรียม PPT เรื่องเทคนิค PMI (ดาวน์โหลดได้ที่นี่) ทำแค่เขียนกระดานให้นักเรียนรู้จักคำว่า PMI ในประเด็นต่อไปนี้
          -  PMI ย่อมาจากคำว่าอะไร (P - Plus M - Minus และ I - Interesting)
          -  ใช้PMI อย่างไร (P เน้นการคิดเชิงบวกต่อประเด็นที่กำลังคิด  M เน้นการคิดเชิงลบต่อประเด็นที่กำลังคิด และ I เน้นความน่าสนใจ)
          -  ยกตัวอย่างเรื่องใกล้ตัว(การที่นักเรียนสามารถไว้ทรงผมได้ตามความชอบ)

P - คิดบวก M - คิดลบ I - จุดน่าสนใจ
นักเรียนสบายใจ การแฟชั่นมากมายในโรงเรียน โอกาสที่นักเรียนหญิงทุกคนจะไว้ผมยาวจะเกิดหรือไม่
แสดงออกถึงเสรีภาพ ทำให้ใช้จ่ายฟุ่มเฟือย นักเรียนหญิงจะเลือกไว้ผมยาวหรือผมซอยมากกว่ากัน
ร้านเสริมสวยจะมีรายได้เพิ่มขึ้น แยกไม่ออกว่าเด็กมัธยมหรือเด็กอาชีวศึกษา

          ปล.  เด็กคิดกันคล่องแคล่วมากเพราะประเด็นใกล้ตัว  

                       
          จากนั้นให้นักเรียนฝึกฝนผ่านกระบวนการกลุ่มเพื่อฝึก PMI จะได้เป็นคนที่ตัดสินใจได้อย่างมีเหตุมีผล ลดการใช้อารมณ์ตัดสินใจโดยใช้ประเด็นจากทำกิจกรรม "ฝึกตั้งคำถามจากมีมของแมว"

                        
                                                

            สรุป...ได้ฟังวงสนทนาของเด็กๆที่ล้อมวงแล้วมีการให้เหตุผลซึ่งกันและกันมากกว่าจะใช้อารมณ์หรือความรู้สึกกับการตัดสินใจจะเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง  หวังจะให้เด็กๆ ได้นำไปใช้ในการใช้ชีวิตในวันหน้าค่ะ
          




บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน สอนเน้นทักษะกระบวนการคิด



ความเห็น (16)

เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้กับผูู้เรียนได้ดีมากๆเลยค่ะ

                               

เขียนเมื่อ 

ดีใจแทนเด็กๆครับ

เขียนเมื่อ 

 

เป็นกิจกรรมการสอนที่ส่งเสริมให้เด็กได้ใช้ความคิดและเหตุผลดีมากๆ จ้ะ

 

เขียนเมื่อ 

 

 
เขียนเมื่อ 
สวัสดีค่ะ คุณ
พ.แจ่มจำรัส

-  ขอบคุณค่ะสำหรับกำลังใจอย่างต่อเนื่อง
-  อยากให้เด็กคิดเป็น ประเทศไทยจะได้สวยงาม

เขียนเมื่อ 
ขอบคุณค่ะ คุณครู
มะเดื่อ

-  ลายมือเด็กสวยจังเลยค่ะ
-  ภาพก็น่่ารัก
-  ที่สำคัญความหมายก็ดีค่ะ การทำงานเป็นกลุ่ม

เขียนเมื่อ 

วันนี้พี่สรุปความรู้ใหม่จากบันทึกนี้คือ  "ถ้าตั้งประ้เเด็นใกล้ตัว เด็กๆ จะคิดได้คล่อง"

และเกิดประโยชน์แก่ตัวเด็กเองด้วย

เขียนเมื่อ 

พี่อ่านแล้วให้เห็นใจเด็กๆนะคะ เมื่อพี่เป็นเด็กเรียนมัธยมโชคดีที่คุณพ่อส่งเข้าเรียนโรงเรียนศรีธรรมราชศึกษา

ก็เพียงเหตุผลเดียวที่คุณพ่อมองเห็นด้วยเป็นเด็กออกจะนอกกรอบ และรักอิสระยึดมั่นในความคิดของตนเองมากไป

ท่านคิดว่าต้องปรับกระบวนคิดแต่ไม่บีบบังคับ ที่โรงเรียนอนุญาตให้นักเรียนไว้ผมยาว

แต่มีจข้อแม้ว่าห้ามสกปรก ห้ามเป็นแหล่งเพาะพันธุ์ ห้ามผุกโบว์สีอื่นนอกจาก แดง ขาว น้ำเงิน และสีดำ

ซึ่งก็มีนักเรียนจำนวนมากไม่ชอบไว้ผมยาว แม้จะเป็นเพียง 1 คนในกลุ่มก็ตาม

นักเรียนชายก็ไม่มีใครไว้ผมจนน่าเกลียดหรือแปลกตาก็ยังพอใจที่จะตัดเกรียนบ้างตัดลองทรงบ้าง

ซึ่งนักเรียนทุกคนไม่มีใครคิดว่าทรงผมไม่ใช่ปัญหา

แต่พี่ก็ไม่เข้าใจความคิดของเพื่อนครูนักปกครองที่ต้องทำร้ายจิตใจเด็กๆถึงกับใช้กรรไกรกระทำบนศีรษะนักเรียนเพื่อทำโทษ ไม่เคยเข้าถึงความจำเป็นของเด็กความรู้สึก แม้เด็กๆจะเหตุผล ก็ไม่ได้ยื่นมือเข้าไปช่วยเหลือเห็นแต่ทำหน้าที่ตำหนิประจานซึ่งไม่น่าจะเป็นสิ่งที่ครูพึงกระทำต่อนักเรียน ซ้ำไปกว่านั้นหากมีใครยื่นมือเข้าไปช่วยเหลือช่วยให้เด็กได้ตัดผม ก็จะมองว่าเป็นการให้ท้ายเด็ก

จะเห็นก็แต่ผู้คุมทำกับนักโทษเท่านั้น

พี่ชื่นชม และขอบคุณการจัดการเรียนการสอนของน้องในลักษณะนี้นะคะ สอดแทรกคุณธรรม ความคิดวิเคราะห์ สร้างสรรค์ ค่อยเป็นค่อยไปตามจังหวะและโอกาส ให้โอกาส และรับทราบความคิด ให้เกียรตินักเรียนไม่ใช่ทาส และสร้างความตระหนัก ถ้ามันเป็นกฏระเบียบที่ต้องปฏิบัติร่วมกัน และต้องอยู่ในสังคมนั้นๆ ก็ต้องชี้แจงทำความเข้าใจ และเปิดทางเมื่อผู้ปกครองมีปัญหาการเงินที่ไม่สามารถให้ลูกตัดผมสั้นได้ในช่วงนั้น หาทางออกไว้ก่อน ขอบคุณมากค่ะ

 

เขียนเมื่อ 
สวัสดีค่ะ คุณหมอ
nui

- ขอบคุณค่ะที่มาตกผลึกให้ครูนกด้วย...เรื่องใกล้ๆตัวจะทำให้เกิดการเรียนรู้ได้ดีสำหรับเด็กๆ

เขียนเมื่อ 
สวัสดีค่ะ คุณครู
krutoiting

-  ในการดูแลหรือสอนนักเรียน...ฐานความรักจะทำให้ทุกอย่างลงตัวค่ะ ผิดก็ให้อภัย ทำดีก็ชื่นชมยกย่อง...ครูย่อมอยากเห็นศิษย์ในทางเจริญก้าวหน้าทั้งร่างกายและจิตใจค่ะ

- ขอบคุณที่มาร่วมแลกเปลี่ยนประสบการณ์ค่ะ

น้้องๆ ดูมีความสุขกับกิจกรรมดีดีนี้มากค่ะ

ระลึกถึงนะคะคุณครู ;)

เขียนเมื่อ 

ขอบคุณค่ะน้องปริม

...ปริม ทัดบุปผา...

คิดถึงเสมอค่ะ

เขียนเมื่อ 

  ผมขอเข้ามาเรียนรู้วิธีคิดครับคุณครู

เขียนเมื่อ 

ขอขอบคุณ ที่นำกิจกรรมดีๆมาแบ่งปันครับ

เขียนเมื่อ 
 
ยินดีค่ะ คุณลุงชาติขอบคุณค่ะสำหรับการมาร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้
เขียนเมื่อ 
 

สวัสดีค่ะ คุณเขียวมรกต ขอบคุณค่ะที่ให้กำลังใจตลอด