ตีความ "ทศพิษการศึกษาไทย" จาก ส.ค.ส. ของท่านอาจารย์หมอวิจารณ์


ผมอ่าน ส.ค.ส. ของ ศ.นพ.วิจารณ์ จบในเวลาไม่นานนัก เพราะอ่านแบบ scan เพราะเป็นแฟนบล็อคของท่านอยู่แล้ว บันทึกส่วนใหญ่จึงเป็นการอ่านรอบสอง 

ท่านบอกว่า ช่วงชีวิตวัย 70 ของท่าน วนเวียนเพียรอยู่กับงานด้านการศึกษา ซึ่งท่านเน้นว่า ปัญหาคือเรากำลังถูก "ทศพิษการศึกษาไทย " เล่นงาน  การตีความของผมต่อไปนี้อาจไม่ตรงของท่านอาจารย์หมอ จึงกราบขออภัยไว้ล่วงหน้า นะครับ พิษ 10 อย่างที่ขวางการปฏิรูปการศึกษา ที่ท่านว่า มีดังนี้ครับ 

  1. ตำแหน่งทางการศึกษา ที่ได้มาด้วยเงิน
  2. การประเมินเป็นแบบเน้นได้-ตก การโกหกสร้างหลักฐานจึงบานเบอะ เพิ่มงานครูให้เยอะโดยไม่จำเป็น ที่สำคัญคือละเลยคุณค่าของการประเมินเพื่อพัฒนา 
  3. ตำแหน่งวิทยะฐานะครู ไม่ได้ขึ้นอยู่บนผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน
  4. หลักสูตรที่ครูต้องเน้นการสอน ป้อนให้ และจับ ถูก-ผิด
  5. การเรียนแบบเน้นวิชา และท่องจำ มากกว่าการเรียนแบบเน้นลงมือทำเพื่อให้เกิดทักษะ
  6. การสอนแบบเน้นวิชา เน้นความรู้ มากกว่าที่ครูจะเน้นออกแบบ และสร้างแรงบันดาลใจ ให้เกิดการเรียนรู้
  7. ครูและนักเรียน สอนและเรียนแบบเดี่ยว เน้นรางวัลและแข่งขัน หรือเป็นแบบตัวใครตัวมัน 
  8. ทิฏฐิว่าครูคือผู้รู้ ผู้ถ่ายทอด เป็นแม่พิมพ์ของชาติ ขลาดและอายที่จะยอมรับว่าไม่รู้ คือ "ครูนำเต็มแก้ว"
  9. ผู้บริหารโรงเรียน ที่ไม่เข้าใจการเรียนรู้ ไม่สามารถแนะนำครู และยังอยู่แบบไม่รับผิดชอบ 
  10. การเมืองที่แสวงหาเงินและอำนาจ ฉลาดเก่งแต่โกงในวงการศึกษา
ผมคิดเล่นๆ ว่าใครบ้างที่เกี่ยวข้องกับ "ทศพิษ" เหล่านี้บ้าง ได้ความว่า 
  1. นักการเมืองไม่ดี 
  2. ข้าราชการที่สร้างระบบการศึกษา หรือเรียกสั้นๆ ว่า "ผู้ใหญ่ในวงการศึกษา" ที่สร้าง "ระบบ"
  3. ผู้บริหารโรงเรียน ผอ. ที่ไม่รู้ไม่เข้าใจในแนวทางการปฏิรูปฯ ที่ถูกต้อง
  4. ครูที่เหมือน "ยังหลับไหล" ใน "ระบบ" 
  5. นักเรียนผู้รับกรรม 
ยังขาดคนต้นเหตุสำคัญ ที่ "กรรณ" ได้ยินจากหมาย 2-5 ที่พบเจอเมื่อลงพื้นที่ บ่อยๆ ว่า 
"ผู้บริหาร อาจารย์ มหา-ลัย" นั่นแหละปัจจัยที่ทำให้การปฏิรูปล้มเหลว......
ผมดีใจและภูมิใจ ที่ได้มีส่วนร่วมกับโครงการ LLEN โครงการ PLC และโครงการอื่นๆ ที่จะทำต่อไป ซึ่งผมมั่นใจว่าจะสามารถแก้ไขหรืออย่างน้อยก็ "เยียวยา" ให้ลูกหลานบรรเทาจากอาการ "ทศพิษทางการศึกษาไทย" ได้บ้าง

หมายเลขบันทึก: 514656เขียนเมื่อ 31 ธันวาคม 2012 22:05 น. ()แก้ไขเมื่อ 31 ธันวาคม 2012 22:05 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง


ความเห็น (3)

ขอเป็นกำลังใจให้ทำได้จริงๆค่ะ จะร่วมด้วยช่วยกันแก้ไขในหัวข้อที่ตัวเองจะทำได้อย่างเต็มกำลังค่ะ

เป็นกำลังใจ ทำให้ได้นะคะ

เป็นดั่งอาจารย์กล่าวมาและยังมีอีกมากมายเป็นพิษในน้ำใสเย็นเห็นตัวปลาไปอีกนานตราบใดที่วนเวียนกันเข้ามาจัดสรรอุปกรณ์ที่ไร้คุณภาพให้ทางโรงเรียนนะคะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี