กิจกรรม สมรรถนะพยาบาล กับจิตต์วิวัฒน์ในการทำงาน


พัฒนาสมรรถนะ จนท กลุ่มการพยาบาล  วันที่ ๒๗ มิ.ย. ,๙พย.๒๕๕๕

การประชุมเชิงปฏิบัติการ

"การใช้เครื่องมือทางการแพทย์ และกระบวนการจิตต์วิวัฒน์

" ภาคเช้า : รูปแบบเป็นลักษณะแลปกริ๊ง ! : (แบ่งเป็น 4 ฐาน)

ฐานที่ 1 : ICD (: คุณเสาวภา)

ฐานที่ 2 : Umbilical Cath (:คุณปิยะวรรณ)

ฐานที่ 3 : EKG (:คุณสุดาทิพย์,คุณฟารีด๊ะ)

ฐานที่ 4 : Infusion Pump (:คุณรัชนีกร)

Flow ระบบ : (: คุณกุณศรี)

ภาคบ่าย : เป็นกระบวนการจิตต์วิวัฒน์ (: คุณกุณศรี)

09.15 - 09.30 น. - ทำความตกลง เรื่อง "ระยะเวลาในการเข้าฐาน

แต่ละฐาน" โดยใช้เวลาฐานละ 30 นาที

                       - ทำความตกลง เรื่อง "การประเมินผล"

โดยทุกคนจะต้องทำข้อสอบทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ (ขณะเข้าฐาน)

09.30 - 10.30 น. ครบกำหนดเวลา 30 นาทีต่อฐานจะมีการสลับฐาน

- ฐานที่ 1 : เปลี่ยนไปอยู่ ฐานที่ 2 ฐานที่ 2 : เปลี่ยนไปอยู่ ฐานที่ 3 ฐานที่ 3 : เปลี่ยนไปอยู่ ฐานที่ 4 ฐานที่ 4 : เปลี่ยนไปอยู่ ฐานที่ 1

10.30 - 10.45 น. - รับประทานอาหารเบรคช่วงเช้า (ครบ 2 ฐานแรก)

10.45 - 12.00 น. - ปฏิบัติการต่ออีก 2 ฐาน 

12.00 - 13.00 น. - พักรับประทานอาหารกลางวัน

13.00 - 13.30 น. - พูดคุย /ทำความเข้าใจบอกเล่าถึงเหตุผลใน

การทำ "กระบวนการจิตต์วิวัฒน์"

13.30 น. - เปิดข้อความภาพและบทกลอน "ความในใจจากพี่สู่น้อง"

13.30 - 13.50 น. - เริ่มบรรยายโดยมี Concept ให้ทุกคนสำรวจ

ตัวเอง โดยการหลับตาทำใจให้สงบ (เคาะระฆัง 1 ครั้ง : ให้มีเสียงดังกังวาน)

                     - เปิดเพลง "กำลังใจให้เธอ" (ต่อเนื่อง 3 รอบ) - เคาะระฆัง 1 ครั้ง พร้อมกับให้เปิดตา

                    - สอบถามความรู้สึกว่า "รู้สึกอย่างไรบ้าง" และให้ทำซ้ำแบบเดิมอีก 1 ครั้ง เพื่อให้เกิดความสงบมากขึ้น

13.50 - 14.20 น. - ให้ทุกคนนอนหลับบนผ้าที่ปูเอาไว้

นานประมาณ 20 นาที โดยเปิด "เพลงบรรเลง" (ต่อเนื่อง 2 รอบ)

- เคาะระฆัง 1 ครั้ง พร้อมกับให้เปิดตา - สอบถามทุกคนว่า

"มีใครหลับและไม่หลับบ้าง แต่ละคนคิดหรือฝันอะไรบ้าง"

14.20 - 14.35 น. - รับประทานอาหารเบรคช่วงบ่าย

(น้ำพั้นช์ และช็อคโกแลต "Hershey's Nuggets")

14.35 - 14.45 น. - ทำกิจกรรม โดยการแจกกระดาษ (ขนาด A4) 

พับเป็น 4 ส่วน และ แบ่งหัวข้อในการเขียน ดังนี้ :

ส่วนที่ 1 : ปัจจุบันเราอยู่กับอะไร ?

ส่วนที่ 2 : อะไรคือเป้าหมายแห่งชีวิต ?

ส่วนที่ 3 : อนาคตอยากจะทำอะไร ?

ส่วนที่ 4 : ถ้าสมมุติว่าจะต้องเสียชีวิตหรือต้องมีการพลัดพราก ภายในเวลาไม่กี่วินาทีต่อจากนี้ เราจะทำอะไรเป็นอันดับแรก ?

14.35 - 14.40 น. - หลังจากทำกิจกรรมเสร็จ ให้แต่ละคนเลือกว่า

"ใครอยากจะเป็นปลา และใครอยากจะเป็นอ่างปลา"

- ให้คนที่เลือกเป็น "ปลา" นั่งล้อมวงอยู่ด้านใน และ ให้คนที่เลือกเป็น "อ่างปลา" นั่งล้อมวงอยู่ด้านนอก โดยให้ "ปลาทุกตัว" (สมมุติ)

อ่านสิ่งที่ตัวเองเขียนในกระดาษทั้ง 4 ส่วน หลังจากนั้น

สุ่มให้ "อ่างปลา" (สมมุติ) สะท้อนคำพูดของ "ปลา" ที่เราได้ยิน

14.40-15.00 น.  - ดูคลิปวีดีโอ "ดูซะนะ..ก่อนจะยอมแพ้" 

                      - ดูคลิปวีดีโอ "ต้นทุนของชีวิต" 

                      - ดูคลิปวีดีโอ "เปิดใจ...เริ่มต้นเป็นคนใหม่"

                      - ดูวีดีโอ "ภาพความทรงจำ"

15.00 - 15.05 น. - ทำแบบประเมิน

           เครืองดื่ม  ของวันนี้จ้า

 หนึ่งในกิจกรรม  ...........  น้องๆ พยาบาล หลับสบาย

คำสำคัญ (Tags): #สมรรถนะ
หมายเลขบันทึก: 505273เขียนเมื่อ 11 ตุลาคม 2012 20:14 น. ()แก้ไขเมื่อ 28 กรกฎาคม 2014 15:07 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (4)

 

 

สมรรถนะพยาบาล กับจิตต์วิวัฒน์ในการทำงาน.... ดีจังเลยค่ะ ... เกิดประโยชน์กับ ผู้รับบริการ

ขอบคุณคะ สำหรับกำลังใจ

น่าสนใจมากเลยค่ะ ที่รพ.จัดเมื่อ ๒ ปีก่อน ปีหน้านี้คงจัดอีกค่ะ

ความจริงอยากทำบ่อยๆ แต่ประสบการณ์ไม่มาก เพราะจัดกันเอง

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท