กลุ่มเทคโนโลยี สุราษฎร์๕๕
๑๐.๐๐ น. พักรับประทานอาหารว่าง เรียบร้อยแล้วแบ่งกลุ่มตามสาระการเรียนรู้ศิลปะ (นาฏศิลป์ และทัศนศิลป์) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (งานบ้าน งานเกษตร งานช่าง ธุรกิจ เทคโนโลยี) ๑๐.๓๐ น. แยกย้ายไปรวมกลุ่มตามห้องที่คณะวิทยากรเตรียมไว้ โดยมีอาจารย์ประจำทุกวิชา วิชาเทคโนโลยี เข้าอบรมห้องไพลิน ผู้เข้าอบรมทั้งหมด ๕๗ คน อาจารย์ประจำวิชา ได้แก่
ดร.วิชชา ฉิมพลี และ ดร.ศิริลักษณ์ หล่อพันธุ์มณี ผู้ช่วย คุณครรชิต อนุกูล (คุณจอม)
กระบวนการวิเคราะห์ตัวชี้วัด
การจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ที่ผ่านมาการวิเคราะห์ตัวชี้วัดชั้นปี ประกอบด้วย ด้านความรู้ (K) ด้านทักษะกระบวนการ (P) ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A) และสมรรถนะสำคัญ ๕ ประการ ( 5 Domains) แต่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนในศตวรรษ ที่ ๒๑ ในการวิเคราะห์ตัวชี้วัดต้องเพิ่ม ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ ๒๑ ได้แก่
3R’s คือ การอ่านออก (Reading) เขียนได้ (Writing) คิดเลขเป็น (Arithmetic)
รวมทั้ง 7 C’s อันได้แก่ - ด้านความเข้าใจในเนื้อหาองค์ความรู้ ( Content Understanding ) -ด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะในการแก้ปัญหา (Critical Thinking ) ด้านความเข้าใจต่างวัฒนธรรมต่างกระบวนทัศน์ (Cross-Cultural Understanding) ด้านความร่วมมือ การทำงานเป็นทีมและภาวะผู้นำ (Collaboration) ด้านการสื่อสาร สารสนเทศและรู้เท่าทันสื่อ (Communication) ด้านอาชีพและทักษะการเรียนรู้ (Career & Self Reliance)
อาจารย์ได้แบ่งกลุ่มผู้เข้าอบรมทำงานตามใบงานในระดับช่วงชั้น ดังนี้ ระดับ ป.๑ – ๖ , ม.๑ – ๓ และม.๔ – ๖ ตัวเราเลือกอยู่ระดับชั้น ป.๑ – ๖ อาจารย์แจกใบงานที่ ๑ – ๔ ทุกกลุ่ม
ใบงานที่ ๑ : วิเคราะห์ตัวชี้วัด
ใบงานที่ ๒ : หลอมตัวชี้วัด
ใบงานที่ ๓ : โครงสร้างหน่วยการเรียนรู้
ใบงานที่ ๔ : กิจกรรมหน่วยการเรียนรู้
เสร็จใบงานที่ ๔ แล้ว ตัวแทนกลุ่มนำเสนองานทุกกลุ่ม แยกย้ายกันกลับที่พัก เวลา ๑๖.๓๐ น.กลับขึ้นห้องพัก เปิดอินเทอร์เน็ตดูข่าว ๑๘.๐๐ น. ลงมาทานอาหารเย็นที่ห้องอาหารไข่มุก วันนี้เลือกทานผัดไทยกุ้งสด ตามด้วยกาแฟเย็น เรียบร้อยกลับขึ้นห้องเก็บของลงกระเป๋า พรุ่งนี้เลิกเที่ยงต้องเอากระเป๋าลงไปด้วยเพื่อความสะดวก เรียบร้อยทุกอย่างจึงนั่งเขียนบันทึก ดูโทรทัศน์ ได้เวลาสมควรพักผ่อนนอนหลับ
ไม่มีความเห็น