จัดการกับห้องใหม่มาหลายวัน เลยไม่ได้เข้ามาเขียนบันทึกเลย เพราะกลิ่นของห้องใหม่ทำให้มึนศีรษะและต้องการพักผ่อนมากๆ ทั้งๆที่ต้องการจะเขียนหลายเรื่องทีเดียว จากประสบการณ์ในการทำงาน มากมายหลากหลายมุมที่ได้ปฏิบัติ ที่ได้สัมผัสทั้งมุมบวกที่สดใสและมุมลบที่เหม็นอับ
*****
ห้องใหม่ ที่เคยเป็นห้องเก่า นำมา reuse อีกครั้งให้ดูดี แต่มีวัตถุประสงค์เดิม ก็คือ ห้องปฏิบัติการทางภาษา ที่ฝึกทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษทั้ง 4 ทักษะ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน และยังได้ฝึกสมาธิ ฝีกการผ่อนลมหายใจ ฝึกจิต และเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ด้วยการเล่น.....Right To Play
*****
*****
จากห้องเดิมที่มีบูธการฟังสมัย พ.ศ.2539 ได้ยกให้เป็นของโรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดนครราชสีมา จำไม่ได้แล้วชื่อโรงเรียนอะไรเดี๋ยวค้นพบจะนำมาลงนะคะ จากนั้น ท่านผู้อำนวยการ ราตรี ศรีไพรวรรณ ได้ออกแบบให้ห้องภาษาอังกฤษใหม่ ทีสีใหม่ สดใสมากขึ้น มีโต๊ะตัวเล็กได้ให้นักเรียนปฏิบัติงานกลุ่มกันด้วย
*****

*****
ครูอ้อยเริ่มทะยอยย้ายสิ่งของเดิมมาใส่ตู้ใหม่ และละทิ้งตู้เก่าไว้ห้องเดิม ทำมาหลายวันก็ไม่เสร็จ เพราะ ครูอ้อยจัดการอย่างละเอียด ศึกษาไปทุกอย่างก่อนเข้าตู้ใหม่ หรือที่เรียกว่า.....จัดระเบียบสังคมให้ตู้ เพื่อสะดวกในการค้นหา และนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์
*****
ครูอ้อยนำนักเรียนมาสอนที่นี่ ได้บอกจุดประสงค์ในการเรียนที่นี่ และขอความร่วมมือในการใช้ ในการรักษาด้วยการให้นักเรียนสังเกต และ ช่วยกันคิด Rules Class ขึ้นมา แข่งขันกัน
*****


ห้องใหม่....สดใส...น่าเรียนจังเลย...สิ่งแวดล้อม (Environment) .... น่าอยู่ .... น่าเรียน ==> Health Workplace นะคะ
ติดตามค่ะครูอ้อย
ขอขอบคุณทุกท่านที่เป็นกำลังใจให้ครูอ้อยเสมอมาค่ะ
krugui,
Somsri , และ 2 คนอื่น.
ขอบคุณค่ะ ดร.สมศรี
Somsri ,
ครูอ้อยเริ่มชินกับกลิ่นห้องใหม่ ครูอ้อยใช้น้ำยาปรับอากาศแบบสมุนไพรเปลือกส้ม จะ 2 ขวดแล้วกับห้องใหม่ ครูอ้อยเริ่มชินแล้วกับการวางสิ่งของไว้ที่ไหน โต๊ะตัวนี้ เป็นเครื่องมือคอมพิวเตอร์ แยกจากโต๊ะทำงานเลย คนละมุมห้องเลย ใหม่ๆต้องเดินไปมา ตอนนี้ กล่องทิชชูมี 2 กล่องแล้ว กล่งเสียบปากกาดินสอ ก็มี 2 กล่องแล้วค่ะ
เต็มทุกตู้แล้ว ฟิวเจอร์บอร์ดจะวางตรงไหนอีก มีเรื่องให้คิดอีก
อยากได้ตู้ใส่ของอีก ตู้ใส่เอกสาร ตู้เหล็กใส่เอกสาร จะได้มิชิดและห้องกว้างมากขึ้น